中考语文专项练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:新疆青少年

作者:中学语文教学考试研究组 编

出品人:

页数:116

译者:

出版时间:2011-9

价格:29.00元

装帧:

isbn号码:9787537155823

丛书系列:

图书标签:

• 中考
• 语文
• 专项练习
• 初中
• 考试
• 教辅
• 学习
• 练习册
• 九年级
• 升学

《中考语文专项练习》 这是一本专为初中毕业生打造的语文学习指南，旨在帮助广大考生系统梳理初中学段的语文知识体系，精准攻克中考语文的各个考点。本书内容紧扣新课标要求及各地中考命题趋势，力求为考生提供最实用、最高效的学习支持。 本书特色与内容亮点： 一、 体系化构建，点面结合 本书不拘泥于零散的知识点罗列，而是将初中语文知识按照“阅读理解”、“语言文字运用”和“写作”三大模块进行系统性划分。每个模块之下，又细分为具体的知识板块，如阅读理解中的“散文阅读”、“小说阅读”、“说明文阅读”以及“诗歌鉴赏”等；语言文字运用则涵盖了“字音字形”、“词语使用”、“病句辨析”、“修辞手法”、“句子仿写”、“名言佳句”等；写作部分则围绕“审题立意”、“结构布局”、“语言表达”、“素材积累”等核心要素展开。这种体系化的编排，能够帮助考生建立起清晰的学习脉络，避免知识的遗漏和碎片化。 二、 精选考点，聚焦难点 本书严格依据历年中考语文真题及各省市模拟题，提炼出最核心、最常考的知识点和题型。每一个知识点都经过精心筛选，确保其具有典型性和代表性。对于考生普遍感到困惑的难点、易错点，本书更是进行了深入的解析和针对性的训练。例如，在阅读理解部分，针对文章的主旨概括、人物形象分析、情感意蕴理解等常见题型，提供了多种解题思路和技巧；在语言文字运用部分，针对易混淆的成语、易出现的病句类型，进行了详细的辨析和归纳，并配以大量的例题进行巩固。 三、 题型多样，梯度训练 本书精心设计了多种题型，包括选择题、填空题、简答题、论述题等，全面覆盖中考语文的各项考查形式。在同一知识点或能力模块下，题目难度呈梯度分布，从基础巩固到能力提升，循序渐进。考生可以通过由易到难的练习，逐步建立信心，掌握解题方法，最终达到熟练运用。例如，在词语辨析部分，先从同义词辨析入手，再深入到近义词辨析，最后结合语境考查词语的准确使用。 四、 题型解析，透彻到位 本书的另一大亮点在于其详实到位的解析。每一个练习题都提供了清晰、透彻的答案解析，不仅告知“是什么”，更注重解释“为什么”。解析中会点明该题所考查的知识点，分析错误选项的误导原因，并提供正确的解题思路和方法。对于需要技巧或方法的题型，还会进行方法的提炼和归纳，帮助考生举一反三。这种“精讲精练”的模式，能够让考生在练习中真正理解知识，掌握技巧，提升解题能力。 五、 写作指导，实战演练 写作是中考语文的重头戏，也是许多考生的薄弱环节。本书针对写作部分，提供了系统的指导，包括如何审题、如何构思、如何搭建文章结构、如何运用多样的句式和修辞手法、如何积累素材以及如何写出有真情实感的文章等。此外，本书还精选了部分优秀范文，并对范文的优点进行分析，帮助考生学习和借鉴。同时，书中也设置了大量的写作练习，鼓励考生勤加练习，将理论知识转化为实际的写作能力。 六、 附赠资源，助力提分 本书还附赠了精选的常见易错字词表、成语集锦、古诗文默写常考篇目及注释、名言警句分类汇编等实用资源，这些资源能够帮助考生快速记忆和复习，有效弥补知识上的不足，为取得优异成绩打下坚实基础。 适用人群： 全国初中阶段即将面临中考的考生。 希望系统性复习和巩固初中语文知识的初三学生。 在语文学习过程中遇到瓶颈，需要针对性训练的学生。 希望提升语文综合素养，为高中学习打好基础的初中生。 《中考语文专项练习》旨在成为您中考语文备考道路上不可或缺的得力助手，助您攻克难关，取得佳绩！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书在应对中考语文的“应试技巧”方面，也体现了相当老道的经验。它并非纯粹的学术研究，而是明确以帮助我们取得高分为导向的。这体现在它对不同题型时间分配的建议，以及在答题规范化上的强调。比如，在文言文翻译部分，它明确指出了哪些实词是高频考点，哪些虚词是得分关键，甚至连翻译时要不要加入主语的建议都有详细说明，这对于我们把握作文分和客观题的“边界”非常有帮助。此外，它还设置了一个“陷阱预警”专栏，专门列举了历年来考生最容易在哪里被扣分，比如标点符号的滥用、答非所问的概括、诗歌赏析中“用词不当”等。通过这些预警，我仿佛能提前预判到考卷上可能出现的“雷区”。这种“反向教学”策略，比单纯的知识点灌输更有效，它让我明白，语文考试不仅考知识，更考规范和策略。总而言之，这本书更像是一位经验丰富、深谙中考套路的老教练，而不是一个只会传授理论的老师。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本练习册时，我对它的写作训练部分持保留态度的，因为传统上，写作指导往往是这类书籍的薄弱环节，要么过于空泛，要么就是堆砌辞藻。然而，这本书的写作模块却给了我一个大大的惊喜。它没有采用那种“套路万能模板”的教学法，而是非常务实地从“审题立意”入手，教我们如何快速准确地抓住命题者的意图，避免“跑题”这个最大的失分点。它花了大量的篇幅去分析历年中考作文的阅卷标准，让我们明白阅卷老师究竟在找什么。更让我佩服的是，它提供了一套非常实用的“素材整合”方法论。比如，针对“科技发展与人文关怀”这类主题，它会指导你如何从历史典故、名人轶事、近期社会热点中，快速提炼出三到四个可以支撑论点的“小论据”，并教授如何用流畅的过渡句将它们有机地串联起来。这种训练不是教你“写什么”，而是教你“怎么写得有条理、有深度、有说服力”。做完这部分的练习后，我感觉自己对构思文章的信心大大增强，不再是面对空白卷子干着急了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种简约又不失格调的配色，一下子就抓住了我的眼球。拿到手里的时候，能感觉到纸张的质感非常棒，不是那种薄薄的、一翻就容易撕裂的廉价纸张，而是带着一点点厚度和韧性，长时间阅读也不会觉得累眼。尤其是内页的排版，布局非常清晰，每一道题目的题干、选项之间的间距都把握得恰到好处，不像有些练习册，恨不得把所有内容都塞在一页上，看起来密密麻麻，让人望而生畏。印刷的字迹更是清晰锐利，即便是那些复杂的文言文段落，也能看得一清二楚，丝毫没有模糊不清的现象。我特别欣赏它在章节划分上体现出的细致入微，每一个知识点，比如“病句辨析”或者“诗歌鉴赏中的意象分析”，都被单独拎出来进行模块化训练，这种结构上的严谨性，无疑为我们梳理知识体系提供了极大的便利。而且，侧边栏还留出了一块空白区域，方便我随时记录下自己做错题目的反思和一些临时的灵感，这比那种固定格式的错题本要人性化得多。整体来说，光是看这本书的“硬件”配置，就让人对接下来的学习充满信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书在考察我们对基础知识的掌握程度上，展现出一种近乎“苛刻”的精准性。我尤其对它在“字词句”板块的处理印象深刻。很多辅导书对成语和实词的考察往往停留在简单的辨析，但这本书却引入了大量的语境考察，要求我们在特定的古代语境下理解词语的细微差别，甚至是特定历史背景对词义的影响。举个例子，对于那些多义的实词，它能精确地从不同朝代的典籍中截取例句进行对比，让我们清楚地认识到“一词多义”在实际应用中的陷阱。更厉害的是，在考察古诗词的默写时，它不只是简单地给出前半句让你补全后半句，而是会故意打乱原诗的顺序，或者在容易混淆的字上做手脚，测试你对原诗句的记忆的牢固程度和精准度。这种对细节的死磕，对于我们这种追求高分的考生来说，简直是雪中送炭。因为它深知，在中考这样竞争激烈的考试中，失分往往就因为那些看似不起眼的一两个字或一个标点符号的疏忽。这本书的训练，就像是给我做了一次彻底的“神经末梢查漏补缺”。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书的第一个感受就是，它的内容组织逻辑真是太“反套路”了，完全没有那种枯燥乏味的题海战术感。我之前用过很多号称“全面覆盖”的资料，结果发现很多题目都是换汤不换药的重复训练，效率低下。但这本书的巧妙之处在于，它似乎更注重“深度挖掘”而非“广度覆盖”。比如，在涉及现代文阅读的记叙文部分，它选取的阅读材料不仅题材新颖、富有时代气息，更重要的是，它对文本的解读角度非常刁钻，常常能触及到那些我们平时容易忽略的深层含义和作者的写作意图。它不会直接给出标准答案的“模板”，而是引导我们去思考“为什么”是这个选项，每道选择题后面都附带了相当详尽的解析，很多解析部分简直可以看作是一篇微型的阅读技巧讲座。特别是那些关于“人物形象分析”的题目，它会给出不同层次的分析框架，让我们明白如何从细节描写、语言特点、心理活动等多个维度去构建一个立体的人物形象。这种教学方式，比起死记硬背知识点，更能培养我们真正的阅读理解能力和批判性思维，让人感觉每做一道题，都在进行一次思维上的“高强度拉伸”。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆