新时代大学英语教程视听说2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖南人民

作者:胡艳芬

出品人:

页数:148

译者:

出版时间:2006-7

价格:19.50元

装帧:

isbn号码:9787543837249

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语
• 视听教程
• 英语学习
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• 英语

《新时代大学英语教程：视听说2》是一本专为中国当代大学生设计的英语学习教材，旨在提升学习者在信息爆炸时代必备的英语视听说能力。本书紧密结合时代发展脉搏，聚焦于跨文化交流、科技创新、社会热点等当下大学生普遍关注且极具现实意义的主题。 教材内容选取了大量来自国际权威媒体、知名机构和真实语境的视听材料，如纪录片片段、新闻报道、TED演讲、学术讲座、访谈节目等，力求使学习者接触到最地道、最前沿的英语表达。视听材料的深度和广度兼顾，既有引导性的基础训练，也有富有挑战性的进阶内容，能够满足不同水平学习者的需求。 本书的结构设计科学合理，每一单元通常围绕一个核心主题展开，涵盖听力理解、口语表达、词汇积累、语法点辨析等多个方面。听力部分设置了多种题型，从捕捉主旨大意到理解细节、推断隐含信息，循序渐进地训练学习者的听力理解能力。口语部分则鼓励学生就材料内容进行讨论、评论、总结，或模拟场景进行对话练习，培养其流利、准确、自信地用英语表达观点的能力。 在词汇和语法方面，本书并非孤立地呈现，而是将语言知识点有机地融入到具体的视听材料和语境中。通过对视听材料中出现的高频词汇、固定搭配及常用句型的深入剖析，帮助学生在实际运用中掌握语言，避免死记硬背。语法讲解也侧重于其在实际沟通中的功能和应用，引导学生理解“为什么”以及“如何”正确使用。 特别值得一提的是，本书高度重视培养学习者的跨文化意识和批判性思维。许多单元的主题都涉及不同文化背景下的观点冲突、社会现象或价值取向，鼓励学生在理解和吸收信息的同时，反思自身的文化立场，并学会以开放、包容的态度与不同文化背景的人进行有效沟通。同时，教材也鼓励学生在听取不同信息来源时，辨别信息真伪，形成自己的独立判断。 配套资源丰富，除了教材本身，还可能提供配套的音频、视频文件，以及在线练习平台或APP，为学习者提供更多元化的学习途径和个性化的练习机会。这些资源能够极大地增强学习的互动性和趣味性，帮助学生巩固课堂所学，提升学习效果。 总而言之，《新时代大学英语教程：视听说2》是一本紧跟时代步伐、内容丰富、体系科学、注重能力培养的大学英语教材。它不仅能帮助学生扎实掌握英语视听说技能，更能拓宽国际视野，提升跨文化交际能力和思辨能力，为他们在未来的学习、工作和生活中打下坚实的语言基础。

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我是一个比较注重实用性的人，如果学的东西不能立刻用起来，对我来说价值就会大打折扣。这本书在这方面的表现绝对是超乎预期的。它里面很多语言点都不是孤立地教，而是放在一个完整的交际任务背景下去讲解的。比如，学习“如何进行有说服力的演讲”这一单元时，它不仅教了我们相关的词汇和句型，还手把手地教你如何构建论点、如何应对听众提问。我是在一次社团活动中尝试运用了书中学到的技巧，效果立竿见影，那种掌控全场的感觉，真的非常棒。而且，书后的练习设计也很有意思，很多都是小组合作完成的任务，这不仅锻炼了我们的英语口头表达能力，也提升了团队协作能力，这在未来的职场中都是非常宝贵的经验。它让我明白，学语言不是为了考试，而是为了更好地与世界沟通。

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这本书给我的整体感受是，它抓住了“新时代”这个核心，不仅仅是英语学习工具，更像是一本面向未来的能力培养手册。它关注的不仅仅是“会说”和“会听”，更强调“会思考”和“会表达观点”。我特别喜欢它在探讨一些社会热点话题时的处理方式，它鼓励我们用批判性的眼光去看待问题，并用准确、有力的英语去阐述自己的立场。这种学习过程是充满挑战性的，但也带来了巨大的成就感。比如，关于全球化对年轻人影响的单元，引发了我长久以来的思考，并且让我学会了如何用更具思辨性的语言去表达我的观点。它教会了我如何将语言学习与个人成长、社会认知紧密结合起来。这本书的价值，已经远远超出了教科书的范畴，它正在塑造我们这一代人跨文化交流的思维模式。

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这本书的封面设计挺吸引人的，那种简洁又不失活力的感觉，让我这个老读者眼前一亮。拿到手里沉甸甸的，感觉内容一定很扎实。我尤其欣赏它在排版上的用心，字体大小适中，行距也处理得很好，长时间阅读下来眼睛不会觉得特别累。而且，每一课的布局都很清晰，从词汇到语法，再到实战练习，过渡得非常自然。我记得有一次为了准备一个重要的口语测试，我就是靠着反复练习这本书里的情景对话，才建立起了足够的自信。那些场景设置得特别贴近大学生的实际生活，无论是课堂讨论还是日常交流，都能找到对应的范例。最让我感到惊喜的是，它不仅仅停留在基础知识的讲解上，更注重培养我们的语感和文化理解力。书里穿插的一些文化小知识，不仅拓宽了我的视野，也让学习过程变得更加有趣，不再是枯燥的“填鸭式”教学。总之，从外在到内在，这本书给我的第一印象是非常专业且人性化的。

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从学术角度来看，这本书的编排逻辑非常严谨，显示出编者深厚的专业功底。它对语法点的讲解，不是简单地罗列规则，而是深入到语言的思维层面去剖析。比如，对于一些容易混淆的时态或虚拟语气，它会用对比分析的方式，结合具体的语境进行解释，让你从根本上理解为什么这样说更地道。我过去在这方面总是磕磕绊绊，但通过这本书的深入学习，我对英语的内在结构有了更清晰的认识。此外，它对学术词汇的扩展也非常到位，很多高级的学术表达和惯用搭配，都融入到了相关的阅读和讨论材料中。这对于我们这些准备继续深造或者需要阅读大量英文文献的学生来说，无疑是打下了坚实的基础。这本书更像是一位耐心的导师，引导你逐步构建起一座坚固的语言知识体系。

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说实话，我一直对那种老掉牙的英语教材感到提不起兴趣，但这本书的音频和视频材料简直是为我们这一代量身定做的。我最常做的事情就是戴上耳机，跟着里面的录音一句一句地模仿发音。那套录音的清晰度和专业度没得说，不同的语速和口音都有涵盖，这对于提高我的听力辨识能力帮助太大了。我记得我以前听BBC新闻总感觉语速太快跟不上，但自从系统地跟练了这些材料后，再回头听那些原版材料，感觉流畅度提高了不少。更妙的是，它还提供了一些课后拓展的网络资源链接，让我可以接触到更丰富的真实语料库。我甚至在准备期末报告的时候，直接参考了书里提供的辩论技巧部分，那逻辑组织和语言组织方式，确实比我自己摸索要高效得多。这种紧密结合视听资源的学习方式，极大地激发了我主动学习的积极性，不再是被动地接受知识。

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