高中英语完型填空-新编21世纪英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西教育

作者:张锐

出品人:

页数:369

译者:

出版时间:1970-1

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787544031172

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 完型填空
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• 21世纪英语
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《高中英语完形填空：新编21世纪英语》 本书是一本专为高中生设计的完形填空练习册，旨在帮助学生系统地提升英语阅读理解、词汇运用和逻辑推理能力。在21世纪的教育浪潮下，完形填空作为一种综合性的语言能力测试形式，其重要性日益凸显。本书紧密围绕高中英语教学大纲，并结合新时期英语学习的特点，力求为广大师生提供一套科学、有效、实用的学习资料。 本书特色与内容亮点： 1. 紧扣时代脉搏，话题广泛且贴近生活： 本书选材广泛，涵盖了科技发展、环境保护、社会文化、教育理念、国际交流、个人成长等21世纪的热点话题。文章内容新颖、信息量大，旨在引导学生关注时事，拓宽国际视野，培养独立思考的能力。同时，许多话题与学生的生活经历息息相关，能够激发学习兴趣，提高阅读的代入感。 2. 结构科学合理，由易到难，循序渐进： 全书共分为若干个部分，每个部分内部的题目难度呈梯度上升。从基础词汇和语法的填空，到篇章结构和逻辑关系的判断，再到语境下的词义辨析和情感态度理解，都经过精心设计和编排。学生可以通过系统练习，逐步掌握完形填空的解题技巧，建立扎实的解题信心。 3. 题型多样化，考查能力全面： 完形填空题不仅考查词汇量，更侧重于语境理解、逻辑推理、语法判断等综合能力。本书在设计题目时，充分考虑了不同能力点的考查，包含了词汇辨析、固定搭配、语法填空、同义词辨别、语篇衔接等多种题型，让学生在多维度的练习中全面提升。 4. 精选高频词汇与核心短语，夯实词汇基础： 完形填空是检验词汇掌握程度的绝佳方式。本书精选了高中英语教学大纲要求掌握的高频词汇、易混淆词汇以及常用的固定搭配和短语。通过在语境中反复出现和运用这些词汇，帮助学生巩固记忆，加深理解，提升词汇的实际运用能力，为其他英语学习模块打下坚实基础。 5. 注重语境理解与逻辑推理，培养篇章分析能力： 完形填空的核心在于“完形”，即理解篇章的整体意思，并在上下文逻辑的指导下进行填空。本书的题目设计非常注重语境的连贯性、逻辑的严密性和情感的递进性。通过对文章的整体把握，学生可以更好地推断空白处应填入的词汇、短语或句子，从而提升篇章分析和逻辑推理能力。 6. 提供详尽的解析与学习建议，助力自主学习： 每一篇练习题都配有详细的答案解析。解析不仅给出了正确答案，更重要的是对每个选项进行了深入的分析，解释了为何选择该选项，以及为何排除其他选项。同时，解析还会点出涉及的重点词汇、短语、语法点和解题思路，帮助学生理解题目背后的考查意图，掌握解题方法。本书还提供了一系列针对性的学习建议，指导学生如何高效利用本书进行练习，如何针对性地弥补自己的薄弱环节。 7. 模拟真实考试场景，提升应试技巧： 本书的题目风格和难度设计尽量贴近真实的高考英语完形填空题。通过系统练习，学生可以熟悉考试流程，掌握时间分配技巧，培养沉着冷静的应试心态，为即将到来的考试做好充分准备。 适用对象： 全国高中生。 准备参加高中英语会考、高考的学生。 希望系统性提升英语完形填空能力、词汇量、阅读理解及逻辑推理能力的学生。 对英语学习有热情，追求更高英语水平的英语爱好者。 使用建议： 独立完成： 建议学生在独立思考和完成练习后，再对照答案解析进行学习。 精读解析： 仔细研读解析，理解每个选项的含义和在语境中的作用，消化吸收其中的知识点。 积累词汇： 重点记录和记忆题目中出现的生词、短语和固定搭配，并尝试在其他语境下运用。 反思错误： 分析自己做错的题目，找出错误原因，是词汇量不足、语法不清还是逻辑理解有误，并进行针对性复习。 循序渐进： 从本书的起始篇章开始，按照难度梯度逐步推进，逐步提升。 《高中英语完形填空：新编21世纪英语》力求成为您在英语学习道路上的良师益友，助您在完形填空的海洋中乘风破浪，最终实现英语能力的飞跃。

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这本书的难度曲线设置得非常不平稳，简直像坐过山车一样刺激。在前面的几个单元，难度设置得异常平缓，甚至有些题目简单得让人觉得是在敷衍了事，用的词汇和句式都停留在初中阶段的水平，这让我一度怀疑自己是否拿错了针对更低年级的资料。然而，当你满怀信心地做完前几章，准备迎接挑战时，突然在中间章节就会冒出几篇难度陡增的“怪兽级”文章，那些文章不仅词汇量激增，句式结构也复杂到让人怀疑是不是从大学英语六级甚至考研真题里随机抽取的片段，完全没有循序渐进的过渡。这种忽高忽低、毫无章法的难度梯度，极大地干扰了学习者的节奏和信心。一个好的教程应该像阶梯，稳健地引导学习者向上攀登，而不是像断崖一样，让人在不知不觉中摔得措手不及。这种混乱的难度分布，最终只会让学生在不恰当的时机感到过度自信或极度气馁。

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从学习效果反馈来看，这本书提供的练习和解析之间的逻辑关联性很弱，让人感觉更像是在做一套不相关的试题，然后强行套用一套通用的解释模板。 很多题目解析部分，仅仅是简单地重复了选项本身，或者用一句极其笼统的话带过了解释，对于“为什么是A而不是B或C”这种关键性的辨析，几乎没有深入展开。 比如，对于一些形近词或近义词的辨析，正确的答案往往依赖于对特定搭配或固定句式的把握，但这本书的解析完全跳过了对这些核心知识点的提炼和总结，只是给出一个“正确答案”，这对于需要通过解析来反哺自己知识体系的学习者来说，形同虚设。 这份解析与其说是“帮助理解”，不如说是“确认答案”，它没有起到任何“教学”的作用，更像是走过场。 我需要的是一个能告诉我思维路径的书，而不是一个只负责盖章确认的工具。

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这本书的排版设计简直是灾难，打开目录那一刻我就知道这次的投入要打水漂了。首先，字体选择上显得异常老旧，那种细小的宋体字，在光线稍差一点的地方阅读起来眼睛非常吃力，尤其是对于需要长时间盯着题目做分析的同学来说，简直是一种折磨。更不用说版式上的混乱了，各个单元之间的过渡生硬，毫无逻辑可言，有时甚至会出现正文内容与旁边的小字注释互相挤压的情况，让人感觉像是被塞进了一个拥挤不堪的储物间。习题之间的间距也处理得极其草率，往往两道本应独立思考的题目紧紧贴在一起，导致视觉疲劳加剧，我甚至怀疑排版的人是否真正理解“阅读体验”为何物。清晰的结构和舒适的阅读感受是学习资料的生命线，而这本所谓的“新编”教材，在最基础的视觉工程上就彻底溃败了。如果目标是让学生在翻开书本的第一秒就产生抗拒心理，那么它无疑是成功的。我期望的是一个能引导我进入学习状态的工具，而不是一个需要我费力去“解码”的印刷品。

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关于配套资源的缺失，这一点绝对是致命伤。一本现代化的英语学习用书，如果不能提供有效的听力材料或在线解析支持，那么它在功能性上就已经落后了时代至少十年。我特意翻遍了全书，希望能找到一个可以扫码获取音频或视频讲解的入口，哪怕只是一个简陋的网站链接也好，结果一无所获。对于完形填空这种需要高度依赖语境和语音语调来辅助理解的题型而言，缺乏原声朗读简直是不可思议。许多复杂的句子结构和一词多义的情况，单靠默读很难把握其细微差别，而一个专业的朗读能够立刻点亮那些晦涩的难点。 依赖学生自己去猜测所有填空处的发音和停顿，无疑是低效且容易产生误解的。在这个信息技术高度发达的时代，一本连配套音频都吝啬提供的纸质教辅，其存在的价值已经大打折扣，更像是一个功能单一的“砖头”。

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我花了整整一个下午来研究这本书的选材倾向，结论是：它的内容与当前高中英语的教学重点和考纲要求存在着严重的脱节，仿佛是上个世纪的教辅资料被简单地重新包装了一下。 很多所谓的“完形填空”文章，主题陈旧得令人发指，要么是关于某个不重要的历史人物的生平轶事，要么是关于一些早已过时的社会现象，这些内容不仅缺乏时代感，更重要的是，它们所考察的词汇和语境，在日常的课堂讨论和近年的模拟测试中几乎看不到踪影。 真正考察高级语篇理解和逻辑推理能力的篇章凤毛麟角，取而代之的是大量对生僻、低频词汇的机械化填塞，这完全背离了完形填空题旨在考察上下文语感和逻辑推断的初衷。 这种“为难而难”的选材方式，只会让学生们感到挫败，而不是激发他们对英语学习的热情。 真正好的教辅书应该紧跟时代脉搏，提供具有真实交际意义和学术价值的材料，而不是沉溺于那些古董级别的文本里自我陶醉。

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