小学数学试卷 第3册(二年级上学期用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:外语教研

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-6-1

价格:5

装帧:

isbn号码:9787200049749

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 二年级
• 上学期
• 试卷
• 练习
• 数学练习
• 同步练习
• 培优
• 测试
• 课后作业

小学数学试卷 第3册 (二年级上学期用) 这本《小学数学试卷 第3册》是专为二年级上学期学生量身打造的练习册，旨在巩固和深化学生在这一学期所学的数学知识。全书紧密围绕二年级上学期小学数学课程标准展开，涵盖了该阶段的核心知识点和能力培养目标。 核心内容涵盖： 100以内的加法和减法（不进位、不退位）： 试卷针对100以内两个数相加、相减的计算进行专项训练，重点考察学生对算理的理解和准确计算能力。练习题类型多样，包括口算、笔算、应用题等，帮助学生熟练掌握这一基础运算。 100以内的加法和减法（进位、退位）： 这是二年级上学期数学的重点和难点。本册试卷精心设计了大量包含进位和退位的加减法练习，引导学生理解进位和退位的概念，掌握正确的计算方法。从基础的两位数加两位数（进位）、两位数减两位数（退位）到稍复杂的混合运算，逐步提升学生的计算水平。 认识图形： 试卷包含对基本平面图形（如正方形、长方形、三角形、圆形）的认识，以及对简单立体图形（如正方体、长方体）的初步了解。通过辨认、分类、画图等练习，培养学生的空间想象能力和观察能力。 认识时间： 重点考察学生认识钟表的能力，包括认识整时、半时、几时刚过等。通过生活化的场景设计，让学生理解时间的意义，学会估算和记录时间。 认识人民币： 试卷内容涉及人民币的单位（元、角、分）以及它们之间的换算。通过购物、付钱等实际应用场景，帮助学生理解人民币的价值，学习简单的钱币计算。 应用题： 紧密结合100以内的加减法运算，设置了丰富的生活化应用题。题目类型涵盖了“求总数”、“求剩余”、“求相差”等基本题型，训练学生分析问题、解决问题的能力，引导学生将数学知识运用到实际生活中。 其他单元： 根据课程进度，可能还包含如“认识数据”、“简单统计”等内容，通过图表、数据分析等形式，培养学生初步的数据意识。 练习特色： 由浅入深，循序渐进： 试卷设计从基础的计算到复杂的应用，难度逐级递增，确保学生在掌握基本概念的基础上，逐步提升解决问题的能力。 题型多样，覆盖全面： 涵盖了选择题、填空题、计算题、画图题、应用题等多种题型，全方位考察学生对知识的理解和运用。 紧贴教材，贴近生活： 试题内容紧扣二年级上学期数学教材的教学要求，同时融入了大量贴近学生生活的实际情境，增强了学习的趣味性和实用性。 突出重点，突破难点： 针对100以内进位加减法等重点和难点知识，进行了强化训练，帮助学生攻克学习中的薄弱环节。 检测与巩固并重： 每道试题既是对学生学习成果的检测，也是一次巩固和复习的机会，帮助学生加深对知识的理解和记忆。 使用建议： 本册试卷既可以作为教师课堂教学的配套练习，也可以作为学生课后巩固和复习的辅助材料。建议学生在老师的指导下或家长在家长的辅导下完成，做完后认真订正，找出错误原因，及时弥补知识漏洞。通过系统的练习，帮助二年级学生夯实数学基础，为后续的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是它对孩子非认知能力（如专注力和抗挫折能力）的培养。二年级的孩子注意力很难长时间集中，而这套试卷的每个小测试模块都被精确地切割成15到20分钟可以完成的量，正好符合孩子当前的专注力水平。孩子做完一小部分，就能立刻获得成就感，立刻翻到后面的参考答案区对答案，这种即时的正向激励非常重要。而且，试卷的难度设置非常鼓励人，它不会让孩子一开始就屡战屡败，而是用一些简单易得的分数来建立信心。即使孩子遇到难题卡住了，试卷的整体氛围也是积极向上的，题目描述用词非常鼓励和亲切，没有那种咄咄逼人的考试感。正是因为这种恰到好处的难度控制和积极的引导，我发现我的孩子现在对待数学作业的态度从“不得不做”变成了“我想试试看我能不能做对”，这种内在驱动力的转变，是任何辅导书最重要的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

试卷的编排逻辑简直是太棒了，它完全是跟着我们学校二年级上学期的教材进度走的，每一单元的知识点覆盖得非常到位，几乎没有遗漏。比如，在学习“20以内加减法”的时候，试卷就非常巧妙地设计了从基础的“不进位加法”到稍微复杂一点的“退位减法”的过渡，循序渐进，难度梯度把握得恰到好处。我对比了我们老师发的学习单，这本书里的练习题型非常多样化，除了常见的横式计算和竖式计算，还加入了大量的看图列式、应用题，甚至还有一些逻辑推理的小游戏。这些变化极大地激发了我家孩子学习的积极性，他不再是机械地抄写算式，而是开始思考“为什么”要这么算。特别是那些生活化的应用题，比如“小明买了一支铅笔和一块橡皮，一共花了多少钱”，让我能很自然地将数学和日常生活联系起来，帮孩子理解数学的实用价值。这种结构清晰、注重能力培养的排版，绝对是家长辅导的得力助手，省去了我自己挖空心思去组织练习题的麻烦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“错题分析与订正”环节设计得非常人性化，这一点上远超出了我预期的效果。它不是简单地在答案后面给出一个标准答案，而是设置了一个专门的“小医生诊所”栏目。每道题的后面都有一个很小的提示框，如果孩子做错了，可以对照提示框中的“错误类型分析”，比如是“看错数字了”、“加法算错进位了”，还是“应用题没看清问题”。这种及时的反馈机制，能让孩子立刻意识到自己错在哪里，而不是稀里糊涂地对答案，下次再犯同样的错误。更贴心的是，书的最后几页还附赠了一张可以撕下来的“错题集锦”卡片。我把孩子经常做错的几道题抄上去，贴在书桌前，每天早晨吃早餐时让他快速看一遍，这对强化记忆和纠正易错点起到了立竿见影的效果。这套试卷真正做到了“授人以渔”，教会孩子如何科学地对待自己的错误。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏它对基础知识巩固的深度。对于二年级上册数学的核心——“表内乘法”的引入和练习，这本书的处理方式非常细致。它不是一下子把所有口诀都抛出来，而是先通过有趣的图画和情境，引导孩子理解“乘法就是重复的加法”。然后，它在每一组练习中，都会穿插性地加入前一单元学过的加减法，进行交叉复习，这种“温故而知新”的策略，真正有效地防止了“学了新的忘了旧的”的情况发生。举个例子，在做乘法题时，它会在旁边附带一题相关的减法题，让孩子在无形中巩固了两种运算之间的联系。我发现，坚持用这本书陪孩子练习了两周后，孩子在做稍微复杂的两位数加减法时，计算错误率明显下降了，这完全得益于它科学的复习机制。这套试卷不是那种为了凑页数而堆砌大量重复题目的“水货”，每一道题都像是经过精心挑选和打磨的，具有明确的教学目的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩鲜明，那种明亮的黄色和清新的蓝色搭配在一起，让人一看就知道是给低年级小朋友用的。插图也非常卡通可爱，各种小动物和有趣的场景，让人感觉数学不再是枯燥的数字游戏，而是一场充满乐趣的探险。我女儿拿到手的时候，眼睛都亮了，她迫不及待地想打开看看里面到底有什么“宝藏”。纸张的质感摸起来很舒服，厚度适中，油墨印刷清晰，完全不用担心孩子在做题时会因为纸张太薄而印到下一页。装订也相当牢固，即便是我们家这个“破坏王”，使劲翻阅了几次，书脊也依然完好无损，这点对于经常需要重复使用的教辅材料来说，太重要了。整体来说，从视觉和触觉上，这本书都给了我一个非常好的第一印象，完全符合我对一本优秀的二年级数学辅助读物的期待——要有趣，也要耐用。看得出来出版社在细节上确实下足了功夫，不仅仅是内容，连外在包装也考虑到了小读者的使用习惯和审美偏好，这在现在的教辅市场中，实属难得。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆