具體描述
當前，未成年人的健康成長受到全社會關注。那麼，如何探究社會轉型和由此引起的傢庭結構、功能、需要的變化對兒童的影響？如何有效地預防解決網絡成癮、自閉等兒童不斷增加的心理行為問題？如何更好地認識、瞭解、開發兒童的潛能和創造力，使他們成為適應社會發展需要的創造性人纔？本書係的齣版可以為解決上述難題齣謀劃策，對未成年人心理發展與教育具有現實指導意義。
本書係是針對國內外兒童心理與行為研究領域發展較快、較成熟的幾個學科，特邀中國科學院、北京師範大學、中國人民大學、天津師範大學和山東師範大學等單位的專傢、學者加盟編寫的。書係共9種，分彆是《實驗兒童心理學》、《智力發展心理學》、《創造力發展心理學》、《道德發展心理學》、《社會性發展心理學》、《閱讀發展心理學》、《學習能力發展心理學》、《發展心理病理學》和《超常兒童發展心理學》。綜觀該書係，具有以下幾個特點：一是新。各部專著觀點新穎，力具新意。各位作者充分運用新資料，反映新成果，闡述新見解，力求準確反映當代兒童心理與行為研究的現狀及其發展趨勢，匯集國內外最新研究成果，充分體現兒童心理與行為研究的新理論、新思想、新方法，有助於把握當代兒童心理與行為研究的理論與實踐前沿，同時也有助於不斷獲取新知識和新原理，體現其在科學研究中應有的值和作用。二是精。這書係學術品位、學術水平較高，具有一定的權威性，各部專著均由心理學博士或教授編撰，第一作者大部分是博士生導師，也是本學科領域中卓有建樹的學術帶頭人，具有較明顯的學術優勢；同時為瞭使各部專著在質量上精益求精，各部專著均不設主編、不搞集體編寫，原則上作者一至兩人，最多不超過三人，以充分保證書稿質量。三是深。各部專著的內容具有一定的深度，內容豐富，資料可靠，信息量大，科學性強。且理論聯係實際，避免瞭一般心理學專著常有的空洞和泛泛之說以及套用心理學基本原理的東拼西湊式的“大雜燴”，而是列諸傢之說，在博采眾長的基礎上構築體係並力爭創新，同時也錶述作者獨特的見解，使之富有生氣，給人啓迪，使兒童心理與行為研究走嚮社會、走嚮實踐，有利於發展兒童的智力，培養其能力，提高他們的素質。四是全。本書係共9部，基本上包括瞭目前兒童心理與行為研究中最具影響力的領域，各部專著比較係統地介紹瞭國內外研究者在此領域的研究成果，以及目前該領域的研究動嚮和發展趨勢，力求反映目前兒童心理與行為研究領域的概貌，在體現科學性、知識性和可讀性的同時，突齣全麵性和係統性。
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目錄資訊
讀後感
這本書的結構設計堪稱一絕，它采用瞭一種螺鏇上升的敘事方式，每一部分都在前一部分的基礎上進行深化和拓展，構建瞭一個非常穩固的知識體係。我注意到，作者非常注重不同文化背景下創造力錶現的對比分析，書中列舉瞭大量的跨文化案例，從日本的匠人精神到非洲部落的口述藝術，這極大地拓寬瞭我的視野，讓我認識到創造力的普適性與多樣性。書中的“反思日誌”模闆設計得十分精巧，它引導讀者不僅要記錄自己的創意過程，更要分析支撐這一過程背後的深層動機和環境因素。閱讀這本書的過程，與其說是獲取信息，不如說是一場自我探索的旅程。它要求你不斷地自我審視、自我修正，並最終形成一套屬於自己的創造係統。這本書不提供速成秘籍，但它提供瞭一張詳盡的、可自我定製的“地圖”，指引你去探索屬於你自己的那片未知的創意大陸。
评分這本書的插圖簡直是視覺的盛宴，每一頁都充滿瞭令人驚嘆的色彩和構圖。我尤其喜歡其中關於“心流體驗”的那一部分，作者用生動的圖例展示瞭大腦在高度專注狀態下的能量流動，那種感覺就好像我能親眼目睹創意的火花是如何被點燃的。裝幀設計也十分用心，紙張的質感讓人愛不釋手，每一次翻頁都像是在進行一次儀式。雖然內容上可能對一些初學者來說略顯深奧，但它提供的那些啓發性的練習，比如“隨機詞匯聯想”和“逆嚮思維挑戰”，非常具有操作性。我嘗試瞭書裏提到的一個視覺化練習，僅僅十分鍾，就解決瞭我睏擾已久的一個設計難題。這本書不僅僅是知識的傳授，更像是一個邀請，邀請讀者進入一個充滿無限可能性的藝術殿堂。它讓我重新審視瞭日常生活中那些被忽略的細節，明白真正的創造力並非遙不可及的天賦，而是一係列可以通過學習和訓練掌握的技能。我強烈推薦給所有希望提升審美能力和解決問題技巧的朋友們。
评分這本書的行文風格，坦白說，一開始讓我有些摸不著頭腦。它不像傳統教科書那樣循規蹈矩，反而像一位學識淵博的朋友在深夜與你促膝長談。作者頻繁地引用哲學思辨和一些晦澀難懂的實驗數據，這使得閱讀過程充滿瞭智力上的挑戰。我花瞭大量時間去查閱那些引用的文獻，試圖拼湊齣作者構建的完整理論框架。最讓我印象深刻的是關於“潛意識篩選機製”的論述，作者試圖將夢境分析與解決現實問題聯係起來，這種跨學科的整閤視角非常大膽且富有洞察力。不過，我認為本書的深度可能會讓那些尋求快速入門指南的讀者感到氣餒。它要求讀者具備一定的理論基礎和耐心去消化那些復雜的概念。對我而言，這本書更像是一部需要反復研讀的工具書，每一次重讀都會有新的理解浮現，像是在挖掘一座知識的金礦，每一次揮鎬都能帶齣不同的珍寶。
评分說實話，我買這本書純粹是因為被它的封麵設計吸引瞭，那種極簡主義的排版和充滿張力的留白，預示著某種內在的秩序感。閱讀完第一章後，我立刻被作者對“認知靈活性”的定義所摺服。她沒有使用那些陳詞濫調的定義，而是通過一個關於古代文明如何應對氣候變化的案例，生動地展現瞭思維模式轉換的重要性。全書的論據鋪陳極為嚴謹，每一條理論背後都有紮實的實證支持，這極大地增強瞭說服力。特彆值得稱贊的是，作者對“刻闆印象的破壞”這一主題的處理，她沒有停留在批判層麵，而是提供瞭具體的方法論，教導讀者如何係統性地打破自己思維的定勢。這本書的學術價值毋庸置疑，但更重要的是，它提供瞭一種看待世界的全新透鏡，讓我開始質疑許多被社會普遍接受的“真理”。對於那些希望進行深度學術研究或者需要結構化思維工具的專業人士來說，這本書是不可多得的寶藏。
评分這本書的語言風格真是太“活潑”瞭，仿佛作者本人就坐在你旁邊，用一種近乎開玩笑的方式講解著嚴肅的心理學原理。我尤其喜歡那些穿插在正文中的小故事，它們通常源自作者的個人經曆或者她所觀察到的生活片段，非常接地氣。比如，她分析為什麼我們在洗澡時更容易産生好點子，那段描寫簡直太到位瞭，讓我忍不住哈哈大笑，但笑聲過後，卻是對“放鬆狀態下邊緣係統激活”這一理論的深刻理解。這本書的“可讀性”達到瞭一個極高的水準，完全沒有學術書籍的沉悶感。它將那些復雜的神經科學概念，用最日常的語言進行瞭包裝和呈現，讓人在輕鬆愉快的閱讀體驗中，不知不覺地吸收瞭大量知識。對於那些認為心理學晦澀難懂的人來說，這本書絕對是打破偏見的最佳選擇，它證明瞭嚴肅的知識也可以充滿樂趣和人情味。
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