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出版者:湖北教育

作者:刘名扬

出品人:

页数:101

译者:

出版时间:2012-10

价格:14.00元

装帧:

isbn号码:9787535144935

丛书系列:

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• 七年级
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《七年级下》是一本为初中一年级下学期学生量身打造的综合性学习读物。它紧密衔接上学期的知识体系，旨在帮助同学们系统梳理并深化对各个学科核心概念的理解。 语文部分，我们将引领同学们穿越古今，品味经典。课文选编力求涵盖不同体裁和风格的优秀作品，从意境深远的古诗词到引人入胜的现代散文，再到情节跌宕起伏的小说片段，旨在培养同学们的语感和鉴赏能力。重点会放在对文章结构、写作手法以及作者情感的把握上。同时，针对议论文的阅读与写作，我们将提供清晰的分析思路和实用的写作技巧，帮助大家学会如何提出有力的论点，并用充分的论据来支撑，锻炼逻辑思维和表达能力。古诗词部分，除了对诗句的字词含义和表面意思进行解读，更会深入挖掘诗人的创作背景、情感寄托以及诗句所蕴含的深刻哲理。文言文的学习将循序渐进，选取难度适中的篇章，配以详尽的注释和白话译文，同时注重对文言实词、虚词以及句式特点的梳理，帮助大家逐步攻克文言阅读的难关。写作训练将是本部分的一大亮点，我们鼓励同学们从生活出发，捕捉细微之处，用真挚的情感和生动的语言记录自己的所思所想。同时，也会针对不同类型的写作主题（如记叙文、说明文、议论文）提供模仿范例和写作指导，帮助同学们掌握构思、选材、布局、表达等关键环节。 数学部分，我们将继续拓展同学们在代数和几何领域的认知。在代数方面，本册内容将深入探讨方程与不等式的应用，特别是在解决实际问题中的建模能力。我们将详细解析一元二次方程的解法，包括因式分解法、配方法和求根公式法，并会介绍二次函数的图象性质及其在实际问题中的应用，例如求最值问题。不等式的学习将涵盖解不等式的基本方法和性质，以及含绝对值的不等式的解法。几何部分，我们将重点关注圆的有关性质，包括圆的定义、基本概念（如半径、直径、弦、弧、扇形、弓形），以及圆心角、圆周角、弦、切线等定理及其推论。同学们将学习如何运用这些性质来解决几何证明题和计算题，培养空间想象能力和逻辑推理能力。此外，统计与概率的初步知识也将有所涉及，例如数据的收集、整理、描述和分析，以及一些简单的概率计算，为今后的学习打下基础。 英语部分，我们将致力于提升同学们的听、说、读、写全方位能力。词汇的学习将继续巩固和扩展，重点关注常用词组和固定搭配，以及词汇在不同语境下的准确运用。语法方面，我们将系统讲解过去分词的用法，包括其在复合结构和非谓语动词中的应用。同时，虚拟语气也将是本册的重要内容，我们将详细介绍虚拟语气在条件句、愿望句、建议句等中的具体用法。阅读理解将选取题材广泛、难度适中的文章，训练同学们快速获取信息、理解文章主旨、分析句子结构和推理作者意图的能力。写作部分，将引导同学们练习写不同类型的短文，如日记、介绍性段落、简单的应用文（如邮件、通知）等，注重语言的准确性和表达的流畅性，鼓励同学们运用所学词汇和语法知识进行创作。听力训练将涉及不同语速和口音的材料，帮助同学们提高辨音能力和理解能力。口语练习将围绕课本主题和生活场景展开，鼓励同学们大胆开口，流利表达自己的观点。 物理部分，我们将进一步探索声、光、热等基本物理现象。声音的产生、传播和特性是本部分的开端，我们将学习声音的三要素（音调、响度、音色）及其影响因素，并了解声音的传播方式和在生活中的应用，如超声波。光的传播将是重点，我们将学习光的直线传播（如影子、日食、月食的形成），光的反射（如平面镜成像）和光的折射（如透镜成像）。通过对这些现象的学习，同学们将初步了解光的性质，并能解释一些生活中的光学现象。热学的初步知识也将被引入，包括内能、热传递（传导、对流、辐射）的概念，以及热胀冷缩的现象。我们将介绍温度的测量，并学习比热容的概念，了解不同物质吸放热量的不同。 化学部分，我们将走进物质的奥秘，认识元素、化合物以及它们的性质。本册将从常见的物质入手，介绍物质的组成，学习元素和化合物的概念，了解原子和分子的模型，以及它们与物质性质的关系。我们将学习如何用元素符号和化学式来表示物质，并初步认识常见的酸、碱、盐。物质的变化也将是重要内容，我们将区分物理变化和化学变化，学习如何识别化学变化发生的依据（如发光发热、改变颜色、生成沉淀、放出气体）。化学方程式的书写和配平是本部分的核心技能，我们将系统讲解其规则和方法，并介绍质量守恒定律，帮助同学们理解化学反应的本质。此外，我们也会初步介绍实验室制取氧气和二氧化碳的原理和装置，培养同学们的实验操作能力和科学探究精神。 道德与法治部分，旨在帮助同学们树立正确的人生观、价值观和法治观念。我们将探讨个人成长的意义，学习如何认识自我、悦纳自我，并培养健康的人际关系。在集体生活中，我们将学习尊重他人、合作共赢的重要性，并理解规则在集体中的作用。法治观念的培养将贯穿始终，我们将学习宪法和与青少年相关的法律知识，理解公平正义的原则，培养遵纪守法的意识，学会用法律武器保护自己。同时，也会引导同学们关注社会，了解社会发展，培养社会责任感。 历史部分，我们将带领同学们穿越时空，回顾中国古代辉煌的文明。本部分将重点讲述夏、商、周（西周）时期的历史，了解中国早期国家的形成，以及政治制度（如分封制、宗法制）的特点。我们将学习商朝的甲骨文和青铜器，认识到当时发达的文明成就。西周时期的礼乐制度也将被详细介绍，帮助同学们理解其对中国古代社会的影响。在这一时期，诸侯争霸的局面也将展开，我们将学习春秋时期各国的政治经济发展，以及思想文化（如百家争鸣）的繁荣。通过对这些内容的学习，同学们将对中国古代社会的政治、经济、文化有初步的认识，并理解历史发展的脉络。 地理部分，我们将从我们生活的地球出发，认识我们居住的家园。本册将重点介绍世界各大洲和主要国家（地区）的自然地理特征，包括地形、气候、河流、植被等。我们将学习如何读懂世界地图和各种地理图表，掌握基本的读图用图技能。同时，也将关注世界各地的人文地理现象，如人口分布、城市发展、文化差异等。通过对这些内容的学习，同学们将对世界地理格局有一个初步的了解，培养初步的地理观察和分析能力。 《七年级下》的内容设计力求循序渐进，环环相扣，注重知识的系统性和应用性，旨在为同学们构建一个扎实的初中学习基础，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯和科学的思维方式。

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我最近翻阅的这本关于二战后欧洲经济复苏的学术专著，其严谨的结构和深度的论证给我留下了深刻印象。它避开了传统上对政治和军事冲突的过度关注，而是将焦点放在了马歇尔计划实施的微观经济效应上，分析了资本输入如何重塑了特定产业（如德国的煤钢工业）的生产效率和组织结构。作者采用了非常复杂的计量经济学模型来量化援助资金的乘数效应，那些复杂的公式和回归分析虽然晦涩，但却有力地支撑了其核心论点——即“结构性调整”比单纯的“资金注入”更为关键。书中对不同国家间复苏路径差异的对比分析也十分精妙，比如法国的计划经济色彩与西德的市场导向型复苏模式的权衡与结果。这本书的语言风格偏向于学术论文，逻辑链条清晰到几乎没有可以挑剔的地方，对于希望深入理解现代欧洲经济一体化起源的专业人士来说，无疑是一部里程碑式的著作。

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最近接触到的这本关于现代城市规划与可持续发展的报告，内容之详实和视角之独特，令我耳目一新。它没有停留在对宏大叙事的空谈，而是聚焦于几个具体案例的深入剖析，特别是对“步行友好型社区”的改造过程，描述得极为详尽。书中清晰地展示了从最初的居民意见收集、交通流量模拟到最终空间形态变化的每一个关键决策点，甚至提到了不同利益相关方（开发商、居民、政府）之间的博弈与平衡。让我特别受触动的是关于“海绵城市”理念的实践部分，它不仅仅是雨水收集系统技术的介绍，更上升到了生态系统修复和社会韧性构建的高度，图表和数据支撑非常有力，使得所有的观点都有理有据。阅读过程中，我不断地在思考我们自己居住的城市中哪些地方可以借鉴这种精细化管理和以人为本的设计思路。这本书对于任何关心城市未来发展的人来说，都是一份极具参考价值的专业读物。

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我最近读完的这本关于古代文学鉴赏的书，简直是一场穿越时空的文化盛宴。作者的笔触极为细腻，尤其对唐诗宋词的解读，不是那种干巴巴的知识点罗列，而是带着浓厚的个人情感色彩和深厚的文化底蕴。比如谈到李白的《将进酒》，书中没有仅仅分析格律和典故，而是深入挖掘了李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”背后的那种狂放不羁与怀才不遇的矛盾心态，读完让人热血沸腾，对诗人的形象瞬间立体起来。而对苏轼的分析，则更偏向于他如何在坎坷的人生中保持旷达的哲学观，那种“一蓑烟雨任平生”的淡然与洒脱，让人在快节奏的现代生活中找到了一丝宁静。书中穿插的许多历史背景知识也恰到好处，既解释了诗词产生的时代土壤，又不会让鉴赏过程变得冗长乏味。这本书的排版也十分雅致，墨香四溢，让人爱不释手，完全配得上它所承载的中华文化的精髓。

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不得不说，这本关于生物多样性保护的科普读物，写得真是引人入胜，完全没有一般科普书那种枯燥的说教感。作者以一种近乎冒险故事的笔调，带领读者深入到亚马逊雨林、深海热泉乃至极地苔原，去观察那些我们平时闻所未闻的奇特物种。书中对“共生关系”的描述尤其精彩，比如白蚁和它们的肠道微生物群落，那种高度依赖又互相成就的生命合作模式，简直比很多科幻小说都要神奇。更重要的是，它没有回避人类活动对这些生态系统造成的巨大冲击，但它传递的基调不是绝望，而是一种紧迫的、充满希望的行动号召。通过讲述一线科学家的故事，读者能真切感受到科研工作者的不易与执着。这本书成功地将复杂的生态学原理融入到生动的自然叙事中，成功激发了我对地球上每一个生命体都抱有敬畏之心。

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这本《七年级上》的数学教材，拿到手就感觉分量十足，翻开目录，那些熟悉的代数和几何概念扑面而来，仿佛又回到了那个对未知世界充满好奇的年纪。我记得初中时最头疼的就是负数的概念，书里对有理数的引入真是循序渐进，从数轴的构建到加减法的运算，每一步都像搭积木一样严谨。尤其是一些图文并茂的例子，比如用温度计的变化来解释正负数的意义，既直观又容易理解，让原本抽象的数学变得生动起来。更让我印象深刻的是对“相遇问题”的讲解，它不仅仅是简单的行程公式应用，而是融入了生活场景的分析，引导学生去思考实际问题中的速度、时间和距离之间的内在联系。教材的习题设计也很有层次感，基础题巩固了核心知识点，而那些挑战性的思考题则能激发学生的探索欲，让人忍不住想去深究背后的数学原理。整体来说，这是一本非常扎实的基础教材，为后续更深入的学习打下了坚实的地基，绝对是初中数学学习的良师益友。

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