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出版者:北京教育

作者:刘增利

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-6-1

价格:5.8

装帧:

isbn号码:9787530303184

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• 四年级数学
• 上册
• 小学数学
• 数学教材
• 人教版
• 基础教育
• 算术
• 几何
• 应用题
• 思维训练

《四年级数学下》 本书是专为四年级下学期学生设计的数学学习辅导用书，旨在帮助同学们巩固四年级上学期的知识，并为四年级下学期的学习打下坚实的基础。全书内容涵盖了四年级数学课程标准所要求的核心知识点，并针对学生在学习过程中可能遇到的难点和易错点进行了深入的讲解和练习。 一、 核心内容概览 本书在内容编排上，力求科学、系统、循序渐进。具体包括以下几个主要部分： 1. 数与代数： 亿以内数的认识和运算： 重点复习亿以内数的读法、写法、数位顺序，以及加、减、乘、除法的混合运算。通过大量的练习，帮助学生熟练掌握大数运算的技巧，理解运算顺序和法则，提高计算的准确性和速度。特别会关注小数点、整数和小数之间的联系，为后续学习小数运算做好铺垫。 小数的意义和性质： 深入理解小数的含义，例如0.5表示什么，0.50和0.5有什么区别，小数的大小比较，以及小数的性质（如0.5=0.50=0.500）。通过生动形象的例子，让学生体会小数在生活中的应用，如长度、重量、时间等。 小数的加、减、乘、除运算： 系统讲解小数的加法、减法、乘法和除法。重点强调小数点对齐原则，以及与整数运算的异同。会设计不同难度的练习题，涵盖不进位、进位、带小数的运算等，让学生掌握计算方法，并能解决实际问题。 方程： 初步接触方程的概念，理解方程是含有未知数的等式，以及解方程的意义。通过简单的实际问题，引导学生列出方程，并学习通过等式的性质解方程，例如x + 5 = 12，3x = 18等。这部分内容将为初中阶段的学习奠定基础。 百分数（初步）： 介绍百分数的意义和读写法，理解百分数表示的意义，例如10%表示什么，25%代表什么。通过生活中常见的百分数例子（如折扣、增长率），让学生对百分数有一个初步的认识。 2. 图形与几何： 平行四边形、三角形和梯形的认识： 详细介绍平行四边形、三角形和梯形的特征，包括边、角、对称性等。通过绘制、折叠等方式，让学生直观感受这些图形的性质。 图形的认识与性质： 学习识别平面图形中的关键元素，如顶点、边、角。了解不同图形的分类和联系。 图形的运动： 学习图形的平移、旋转和轴对称。通过具体的例子和动手操作，理解这些几何变换的概念，并能在方格纸上进行简单的图形变换。 图形的周长和面积： 学习计算平行四边形、三角形和梯形的周长和面积。会详细讲解面积公式的推导过程，让学生理解公式的来源，并能运用公式解决实际问题，例如计算一块菜地的面积，一块草坪的周长等。 3. 统计与概率： 数据的收集、整理和描述： 学习如何收集数据，并使用表格、条形统计图等方式对数据进行整理和描述。通过分析统计图表，发现数据中的信息，并能做出简单的判断。 平均数： 理解平均数的意义，并学会计算简单的平均数。通过实际例子，让学生理解平均数在比较和分析数据中的作用。 4. 解决问题： 综合运用： 引导学生将所学的数学知识应用于解决实际生活中的问题。这部分内容会将前面学到的运算、图形、统计等知识融会贯通，例如解决关于时间、路程、购物、测量等方面的应用题。 数学思想方法： 在解决问题的过程中，渗透数形结合、分类讨论、化归等数学思想方法，培养学生良好的数学思维习惯。 二、 教辅特色与亮点 知识点梳理清晰： 每个章节都从基础概念入手，层层递进，确保学生能够理解每一个知识点。 例题精析透彻： 精选具有代表性的例题，并提供详细的解题思路和步骤，帮助学生掌握解题方法。 练习题多样化： 包含基础题、巩固题、提高题和拓展题，题型丰富，覆盖面广，满足不同层次学生的需求。 易错点提醒： 针对学生容易出现错误的地方，进行特别提示和专项练习，帮助学生避免常见错误。 图文并茂： 运用生动形象的插图和图表，增强学习的趣味性，帮助学生理解抽象概念。 注重能力培养： 不仅注重知识的传授，更注重培养学生的观察能力、分析能力、推理能力和解决问题的能力。 紧扣课标： 所有内容均严格按照国家小学数学课程标准编写，与学校教学进度同步。 三、 学习建议 1. 认真预习： 阅读课本，初步了解即将学习的内容，带着问题听课。 2. 课堂专注： 积极参与课堂互动，认真听讲，做好笔记。 3. 及时复习： 课后及时复习所学知识，完成课后练习。 4. 独立思考： 遇到难题，先尝试独立思考，实在不会再寻求帮助。 5. 错题整理： 建立错题本，记录错误原因，定期回顾，避免再次犯错。 6. 联系生活： 积极将数学知识与生活实际联系起来，体会数学的实用性。 相信通过本书的学习，四年级的同学们一定能在数学领域取得更大的进步，享受数学带来的乐趣！

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这本书的节奏控制堪称教科书级别，尤其是在处理高潮部分的戏剧冲突时，作者展现了对读者心理的深刻洞察力。它懂得何时需要放慢速度，让情感沉淀，积累张力；又懂得何时需要迅猛推进，一气呵成，将所有的矛盾集中爆发。例如，在故事中段关于主人公面临抉择的段落，作者用了整整三章的篇幅，详细描绘了主人公内心的矛盾、外界的压力以及环境的烘托，每一个细微的心跳和呼吸声似乎都被捕捉下来，这种缓慢的推进让读者的期待值被拉升到了极限。然后，在随后的关键行动段落，叙事突然加速，语言变得简洁有力，如同快刀斩乱麻，读者几乎会被这种突如其来的爆发力推着向前，体验到一种酣畅淋漓的阅读快感。这种强弱对比鲜明的节奏变化，使得整部作品读起来一点也不拖沓，高潮迭起，引人入胜，让人根本无法放下书本，直到最后一页才依依不舍地合上。

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这本书的语言风格极其独特，它融合了古典的凝练与现代的口语化表达，形成了一种既有韵味又不失亲切感的独特语调。很多句子读起来就像是经过千锤百炼的诗歌片段，节奏感极强，读完后能让人在脑海中久久回响。我尤其欣赏作者对于动词的选用，精准、有力，将场景的动态感和人物的情绪波动刻画得入木三分。举个例子，他对“沉默”的描绘，不是简单的“不说话”，而是用了一连串极富画面感的描述，让人仿佛能听到空气中粒子颤动的声音。这种对文字的精雕细琢，使得阅读过程本身就成了一种享受。虽然内容深度很高，但作者并没有使用晦涩难懂的学术术语，而是通过大量的比喻和象征手法，将深奥的哲学思考包裹在一个极其易于接受的故事外壳里。这种平衡拿捏得非常好，既满足了对知识的渴求，又保证了阅读的流畅性和愉悦感，实在难得。

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从学术研究的角度来看，这本书的史料考据工作做得扎实到令人发指。作者显然投入了巨大的精力去查阅那些尘封已久的原始文献和一手资料，书中的每一个论断，几乎都能找到详实的脚注作为支撑。它并非只是一个历史故事的复述，而是一次严谨的学术重建过程。我特别关注了其中关于某个特定历史时期社会结构变迁的章节，作者不仅罗列了已有的主流观点，还提出了富有洞察力的反驳和修正，并给出了令人信服的新证据链。阅读过程中，我仿佛置身于一位最顶尖的学者面前，听他娓娓道来那些被主流历史叙事所忽略的角落。对于那些对知识的准确性和深度有要求的人来说，这本书简直是一座宝库。它不仅仅是提供信息，更重要的是，它提供了一种看待历史、分析问题的全新方法论，这种思维框架的启发，其价值远超书本本身的内容。

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这本书的插图真是太棒了，色彩鲜艳，构图精巧，每一页都像是一件艺术品。我最喜欢那些描绘古代文明场景的插画，细节丰富到令人惊叹，人物的服饰、建筑的风格都考究得让人忍不住想去实地探访一番。光是翻阅这些图画，我就能感受到一种穿越时空的魅力。作者对色彩的运用简直是炉火纯青，深沉的蓝色与明亮的金色交织在一起，营造出一种既神秘又辉煌的氛围。即便是简单的场景，比如市井生活，也被描绘得栩栩如生，你能想象出空气中弥漫着食物的香气和人群的喧嚣。而且，这些插图并非只是装饰，它们巧妙地融入了文字内容，很多时候，图片本身就在讲述一个完整的故事，甚至比文字更具冲击力。阅读体验因此变得极为愉悦，即使面对复杂的历史叙事，也能因为这些精美的视觉辅助而轻松消化。这本书的装帧设计也十分用心，纸张的质感厚实而光滑，拿在手里分量十足，让人感觉这不是一本快消品，而是值得珍藏的精品。每次翻开它，都像是一场视觉的盛宴，让人心情豁然开朗。

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这部作品在叙事结构上的创新性令人印象深刻，它完全打破了传统的线性时间叙事模式，采用了多线索、跳跃式的叙事手法，将几个看似不相干的支线故事，在关键节点上进行了令人拍案叫绝的交汇与融合。起初阅读时，确实需要集中精神去梳理人物关系和时间轴的错位，但这恰恰是阅读过程中的一大乐趣所在——如同解开一个复杂的谜题。作者对叙事焦点的控制达到了近乎完美的境界，他总能在最恰当的时机，将笔墨从一个角色的内心挣扎转移到另一个角色的外部行动上，使得整个故事的张力始终保持在一个高位。尤其值得称道的是，在处理宏大历史背景下的个体命运时，作者没有流于表面，而是深入挖掘了复杂的人性幽微之处，即便是配角，其心理活动和行为逻辑也塑造得立体可信，没有一个人物是扁平化的符号。这种精妙的编排，让读者在阅读的后半段，体验到一种强烈的“顿悟感”，所有的线索汇集，所有的谜团揭开，那种震撼是独一无二的。

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