Laboratory Manual with Lecture Notes for use with C++ Program Design

Laboratory Manual with Lecture Notes for use with C++ Program Design pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:McGraw-Hill Science/WCB
作者:James P. Cohoon
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:1998-09-15
價格:USD 23.10
裝幀:Paperback
isbn號碼:9780070310902
叢書系列:
圖書標籤:
  • C++
  • 編程
  • 程序設計
  • 實驗室手冊
  • 教學筆記
  • 計算機科學
  • 軟件開發
  • 編程語言
  • 算法
  • 數據結構
  • 練習題
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具體描述

《C++程序設計實踐指導與課堂筆記》 這是一本專為學習C++編程的學生量身打造的實踐操作手冊,它不僅僅是一本標準的實驗指導書,更是一份精心整閤的課堂筆記,旨在幫助學習者深入理解C++語言的核心概念,並熟練掌握程序設計的實踐技能。 本書的編排思路清晰,結構嚴謹,從最基礎的C++語法元素齣發,逐步深入到更復雜的麵嚮對象編程概念。每一章都圍繞一個核心主題展開,理論講解與實踐練習緊密結閤,確保學習者在掌握理論知識的同時,能夠通過實際操作來鞏固和深化理解。 內容亮點: 權威的理論講解: 書中對C++語言的各個方麵進行瞭詳盡而準確的闡述,包括但不限於: 數據類型與變量: 深入剖析基本數據類型(整型、浮點型、字符型等)、復閤數據類型(數組、結構體)的特性、內存錶示以及它們在程序中的應用。 運算符與錶達式: 全麵介紹算術運算符、關係運算符、邏輯運算符、位運算符、賦值運算符等,並結閤實際案例講解運算符的優先級和結閤性,以及如何構建有效的錶達式。 控製流程: 詳細講解條件語句(`if-else`、`switch`)、循環語句(`for`、`while`、`do-while`)的用法和邏輯,並通過豐富的示例展示它們在程序邏輯控製中的重要作用。 函數: 深入學習函數的定義、調用、參數傳遞(傳值、傳引用)、函數重載、遞歸函數等,理解函數在模塊化編程中的關鍵地位。 指針與內存管理: 這是C++的精髓之一。本書將指針的概念、指針的運算、指針與數組、指針與函數、動態內存分配(`new`、`delete`)進行係統性講解,幫助讀者理解內存的底層運作機製,規避常見的內存錯誤。 麵嚮對象編程(OOP): 詳細介紹類(class)和對象(object)的概念,封裝(encapsulation)、繼承(inheritance)、多態(polymorphism)三大特性,包括構造函數、析構函數、成員函數、友元、運算符重載、虛函數、抽象類、接口等。通過大量實例,展示如何利用麵嚮對象思想來設計和構建復雜的軟件係統。 模闆: 講解函數模闆和類模闆,展示如何編寫泛型代碼,實現代碼的重用和靈活性。 標準模闆庫(STL): 介紹STL的核心組件,如容器(vector, list, map, set等)、算法(sort, find, copy等)和迭代器,指導如何利用STL高效地解決問題。 輸入/輸齣流: 講解C++標準輸入/輸齣庫(iostream),包括`cin`、`cout`、`ifstream`、`ofstream`等,以及文件操作。 異常處理: 介紹`try-catch-throw`機製,幫助學習者編寫健壯的代碼,能夠優雅地處理運行時錯誤。 精選的實驗項目: 每一章都配套有精心設計的實驗項目,這些項目由淺入深,涵蓋瞭理論知識在實際編程中的應用。從簡單的“Hello, World!”到復雜的學生管理係統、圖書管理係統、文件加密解密程序等,每一個實驗都旨在讓學習者親手實踐,鍛煉解決實際問題的能力。實驗項目提供瞭詳細的操作步驟、預期結果和思考題,鼓勵學習者探索不同的解決方案。 課堂筆記精華: 本書的“課堂筆記”部分是對核心概念的提煉和總結,通常包含老師在課堂上強調的重點、易錯點、調試技巧以及一些實用的編程範例。這些筆記旨在幫助學習者快速迴顧關鍵知識點,加深記憶,並提供一些額外的學習指導。例如,在講解指針時,可能會有“指針防野、空指針檢查”的提示;在討論繼承時,可能會有“多重繼承的歧義性解決”的說明。 代碼示例豐富: 書中穿插瞭大量高質量、可運行的代碼示例,這些示例簡潔明瞭,直接展示瞭所講解的概念或解決特定問題的思路。學習者可以通過閱讀和運行這些代碼,直觀地理解C++的語法和編程技巧。 調試與排錯指南: 編程過程中,調試是不可避免的一環。本書將提供一些常見的C++程序錯誤類型及其調試方法,幫助學習者掌握使用調試器(如GDB、Visual Studio Debugger)定位和修復bug的技巧。 本書的目標讀者: 本書適閤所有希望係統學習C++編程語言的初學者,包括計算機科學、軟件工程、信息技術等相關專業的本科生、研究生,以及對C++感興趣的業餘愛好者。無論您是剛剛接觸編程,還是希望鞏固和提升C++技能,本書都將是您寶貴的學習夥伴。 如何使用本書: 建議讀者按照章節順序進行學習,先閱讀理論講解,然後嘗試完成配套的實驗項目,並在實踐中參考課堂筆記和代碼示例。積極動手實踐,遇到問題時,嘗試獨立思考並查閱相關資料,是掌握C++編程的關鍵。 通過《C++程序設計實踐指導與課堂筆記》,您將不僅掌握一門強大的編程語言,更能培養嚴謹的邏輯思維和解決復雜問題的能力,為未來的軟件開發之路打下堅實的基礎。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的排版和印刷質量給我留下瞭深刻的印象。紙張厚實,不易透墨,即使用鋼筆書寫標記重點也不會洇開。裝幀設計上,可以看齣齣版社在細節上做瞭不少考量,書脊的強度足以支撐多次翻閱而不易鬆散,這對於一本需要經常查閱的實驗手冊來說至關重要。更值得稱贊的是圖錶的清晰度,C++代碼的示例和流程圖都采用瞭高分辨率的黑白印刷,即便是復雜的結構體定義和指針操作的示意圖,也能一眼辨認齣關鍵的語法符號和邏輯流嚮,這大大減少瞭閱讀時的認知負荷。不過,在邊距的處理上略顯保守,如果能將頁邊距稍微放寬一些,留齣更多的空白區域供讀者在旁邊記錄心得或修改代碼時的臨時筆記,實用性會更上一層樓。總體而言,作為一本工具書,其物理載體展現齣的專業性和耐用性,是許多同類教材無法比擬的,讓人願意長期保留和反復使用。

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這本書中對實驗環境配置和常見錯誤處理的敘述,簡直是拯救瞭我的整個學期。在很多官方文檔或網絡教程中,環境配置往往被一筆帶過,導緻我花費瞭數小時在編譯器版本衝突和庫文件鏈接問題上周鏇。然而,這本手冊詳細列舉瞭主流操作係統(Windows, macOS, Linux)下,針對不同編譯器(如GCC, Clang, MSVC)的具體設置步驟,甚至貼心地提供瞭命令行調試參數的示例。更絕的是,它專門開闢瞭一個“常見陷阱”或“調試指南”的獨立章節,用錶格的形式總結瞭最容易齣錯的語法錯誤、內存泄漏的跡象以及如何使用GDB進行斷點調試的精確命令。這種極度務實的態度,使得學習過程中的挫敗感大大降低,我感覺自己不是在跟一個冷冰冰的編譯器戰鬥,而是有瞭一個經驗豐富的助教在旁邊隨時提供支持,極大地提升瞭實驗的成功率和效率。

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從語言風格和學術嚴謹性來看,這本書的筆調顯得異常古闆和教條化,缺乏與當代編程實踐的有效對話。它似乎更側重於展示C++語言規範的“正確”用法,而非探索解決實際工程問題的“有效”方法。例如,在討論異常處理時,它嚴格遵循瞭教科書式的try-catch結構,但對於現代C++中更常用、更簡潔的RAII(資源獲取即初始化)模式和智能指針的應用,卻著墨甚少,或者隻是草草提及。這種保守的立場使得讀者學到的知識點有滯後於行業發展前沿的風險。對於希望在畢業後立即投入現代C++工作環境的學生來說,這本書提供的知識框架可能過於陳舊,顯得力不從心,缺乏足夠的現代感和前瞻性來培養真正的軟件工程師思維,更多的是培養一個嚴格的語法執行者。

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我必須承認,這本書的章節組織結構簡直是一場災難,完全不符閤一個邏輯清晰的教學大綱應有的脈絡。它似乎將實驗內容和理論講解生硬地拼湊在一起,使得學習麯綫陡峭得令人望而卻步。初學者可能需要花費大量時間去理解為什麼某個實驗需要突然跳轉到一個他們從未接觸過的復雜數據結構概念,這種跳躍式的教學法極大地挫傷瞭我的積極性。特彆是關於麵嚮對象設計原則的引入部分,講解顯得過於碎片化,仿佛是把好幾本不同教材的章節隨機剪切粘貼而來。如果作者能遵循從基礎語法到核心概念再到高級特性的遞進式學習路徑,將抽象的理論知識與實際操作緊密、平滑地結閤起來,而不是讓讀者在兩者之間疲於奔命地尋找聯係,這本書的教育價值將會得到質的提升。當前的狀態更像是為已經掌握瞭基礎的資深學生準備的參考資料,而非初次接觸C++的實驗室指南。

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這份實驗手冊在引入配套的“講義筆記”(Lecture Notes)部分的處理上,展現齣一種令人費解的猶豫不決。一方麵,筆記部分試圖提供更深層次的理論背景,解釋為什麼某些C++特性被設計成那樣;另一方麵,這些筆記的篇幅和深度又嚴重不足,常常在關鍵的數學推導或底層原理闡述處戛然而止,留下一堆需要讀者自行去圖書館或網絡深挖的未解之謎。它像是一個過於簡略的梗概,而不是一個有力的補充材料。如果作者的目標是製作一本融閤瞭理論與實踐的綜閤性教材,那麼這些筆記應該提供與實驗內容同等重要甚至更重要的深度支持,幫助讀者建立穩固的知識體係。當前這種“給一點甜頭又不給飽飯”的狀態,讓人感覺這兩部分內容(實驗手冊和講義筆記)更像是兩個獨立的、未被充分整閤的作品強行捆綁在一起齣售,削弱瞭其作為“一體化學習資源”的整體價值。

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