具体描述
Twelve poems follow a family and their friends through the seasons.
作者简介
约翰·厄普代克（John Updike）：美国小说家、诗人。1932 年出生于宾夕法尼亚州的雷丁市，曾就读于哈佛大学和牛津大学。厄普代克一生创作了大量题材多样的作品，包括系列小说“兔子四部曲”“贝克三部曲”，以及一些短篇小说、诗歌和评论等。他凭借《兔子富了》《兔子歇了》两部作品，分别于1982 年和1991 年两度获得普利策小说奖。此外，他还获得过美国国家图书奖、美国国家图书评论奖及欧·亨利奖等享有盛誉的文学大奖。他被公认为是美国优秀的小说家之一，其文风对许多作家产生了巨大影响，被誉为“美国一位真正的文人”。
特瑞娜·沙特·海曼（TrinaSchartHyman）：1939 年出生于宾夕法尼亚州的费城，从小在乡村长大，很小就开始阅读和学习绘画。童年时代，她特别喜欢小红帽的故事，有一整年的时间，都围着一件红披肩。成为插画家后，她绘编出属于自己的《小红帽》，并一举获得凯迪克大奖。1956 年，特瑞娜进入费城艺术学院学习。1960 年，她从波士顿美术学院毕业。后来，她和丈夫去了瑞典，进入瑞典皇家艺术学院学习，并出版了一本童书《托费和小汽车》。特瑞娜曾为150多本图书创作插图，曾4 次获得凯迪克大奖，2 次获得《波士顿环球报》号角图书奖。
目录信息
读后感
每个月都对应一首可爱的小诗，亮丽的水彩插画描绘出一个家庭相应的活动。文字与插图的互动深刻而美丽，而且都不仅仅只是漂亮或装饰性的描述，而是非常生动，能吸引小读者们专心致志地反复诵读。诗句是那么鲜活，像珍宝一般，在插图中放大或隐藏。 ——《出版商周刊》 约翰•...
评分罗巨浪/文 对熟悉约翰·厄普代克作品的读者来说，翻开这本为儿童创作的图画书《孩子的日历》，可能会感到有些诧异：这本既优美恬静又热闹活泼的作品，与他那些被批评者称为“粗鲁、不得体、荒谬”的作品比起来，带给读者的阅读体验实在太不一样了。 1 童年时期，厄普代克为牛皮...
评分罗巨浪/文 对熟悉约翰·厄普代克作品的读者来说，翻开这本为儿童创作的图画书《孩子的日历》，可能会感到有些诧异：这本既优美恬静又热闹活泼的作品，与他那些被批评者称为“粗鲁、不得体、荒谬”的作品比起来，带给读者的阅读体验实在太不一样了。 1 童年时期，厄普代克为牛皮...
评分罗巨浪/文 对熟悉约翰·厄普代克作品的读者来说，翻开这本为儿童创作的图画书《孩子的日历》，可能会感到有些诧异：这本既优美恬静又热闹活泼的作品，与他那些被批评者称为“粗鲁、不得体、荒谬”的作品比起来，带给读者的阅读体验实在太不一样了。 1 童年时期，厄普代克为牛皮...
评分罗巨浪/文 对熟悉约翰·厄普代克作品的读者来说，翻开这本为儿童创作的图画书《孩子的日历》，可能会感到有些诧异：这本既优美恬静又热闹活泼的作品，与他那些被批评者称为“粗鲁、不得体、荒谬”的作品比起来，带给读者的阅读体验实在太不一样了。 1 童年时期，厄普代克为牛皮...
用户评价
从设计美学的角度来看，这本书的装帧和纸张选择也绝对是顶级的。翻开书本，首先感受到的是纸张特有的、略带纹理的质感，这与插画的油画感完美契合，提供了极佳的阅读手感。装订的工艺也非常考究，书页可以完全平摊，方便孩子在阅读时观察跨页的大幅画面，没有出现任何因装订而丢失的细节。这表明了出版方在制作环节上毫不妥协的匠人精神。这本书绝不是那种快餐式的、一年就过期的产品，它具有极强的“传承性”。我相信，即使今天的孩子长大了，他们将来拿出这本书时，依然会被其中蕴含的艺术价值和情感温度所打动。这是一种能够跨越时间，与读者建立长期情感连接的优秀作品，其物料和制作工艺的优良，支撑了这种长久的价值。
评分这本书的文字部分，与其说是“讲解”，不如说是“低语”。它没有那种生硬的、填鸭式的知识灌输，而是用一种极其温柔且富有韵律感的语言，串联起一年四季的景象。读起来，那文字仿佛自带背景音乐，有一种古老的、吟诵诗歌的韵味。我特别喜欢它选择的词汇，既准确地描绘了季节特征，又充满想象空间，比如描述秋天落叶时，它用了一个我从未想过的比喻，瞬间让一片普通的黄叶变得充满哲理。这种对语言的驾驭能力，体现了作者深厚的文学功底，使得这本书即便是成年人来阅读，也能从中获得某种宁静和慰藉。它巧妙地平衡了信息量和情感共鸣，让孩子在不知不觉中，学会了如何用更优美、更富有情感的方式去表达对世界的认知。我感觉作者更像是一位引导者，而不是一个知识的传递者，这一点非常难得。
评分这本书给我最深刻的感受是它的“沉浸感”和“代入感”。作者似乎非常清楚孩子是如何感知世界的，书中描绘的场景充满了可触摸的细节。比如，描绘冬日雪后清晨时，那种空气中凝结的冰冷气息似乎都能透过纸面渗透出来，让人不禁想伸手去触摸那插画上的“霜花”。这种高维度的感官体验，是很多平面读物难以达到的。它成功地搭建了一个可供孩子进行角色扮演的微观世界。我甚至能想象，如果这本书配有适度的背景声效（比如风声、鸟鸣），那体验将会是无与伦比的。它鼓励孩子走出书本，去亲身验证书中所描绘的自然现象，从而建立起一种真实可靠的自然观，这比死记硬背定义要来得生动和持久。
评分我注意到这本书在结构上有着非常巧妙的安排，它似乎不仅仅是按照月份来划分，而是根据某种更深层次的、与自然节律相符的节奏在推进。每一页的过渡都处理得极其流畅，仿佛一首乐章从一个乐章自然地流淌到下一个乐章，毫无突兀之感。这种内在的逻辑性，对于培养孩子的宏观思维和时间观念至关重要。我试着给一个年龄稍大的孩子读了其中几章，他立刻对“时间的连续性”产生了兴趣，并开始主动探索书中不同季节场景之间的关联。这种构建式的学习体验，远比零散的知识点要有效得多。而且，书中对于某些传统节庆的描述，也处理得非常得体，既保留了文化意蕴，又没有显得过于说教，成功地将传统与现代的审美观融合在了一起，让孩子感受到文化的厚重感和趣味性。
评分这本《A Child's Calendar》的封面设计简直是视觉的盛宴，色彩的运用大胆而和谐，充满了童趣却又不失精致感。我第一眼被吸引住的，是那细腻的插画笔触，每一个小小的元素都仿佛被赋予了生命。比如，春天那一页，嫩绿的新芽顶破泥土的瞬间，那种蓬勃的生命力简直要从纸面上跃出来。我立刻联想到我小时候，对季节更替那种充满好奇和敬畏的心情，这本书的艺术水准显然超越了一般的儿童读物。它不仅仅是图画，更像是一组精心策划的视觉叙事，引导着小读者去感受时间流逝中的细微变化。光是翻阅插画，我就能感受到作者对自然细致入微的观察力。那些光影的处理，尤其是描绘夏日午后慵懒阳光的角度，非常老道，绝对是艺术家级别的作品，让人忍不住想收藏起来，哪怕不是给孩子看，自己留着欣赏也是极好的享受。这种高水准的艺术呈现，无疑为这本书增添了极高的价值。
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