具体描述
共45册。
也许大家都已经发现机器猫已经被全面更名为哆啦A梦了，但相信大家还都是喜欢机器猫或小叮当吧。机器猫的创造要追溯到1970年的某个截稿日，大师藤子不二雄的家里突然闯进了一只小猫，虽然很快就要截稿了，但大师还是和小猫玩了起来，还替小猫挠虱子，而这一挠就是几个小时，等大师发现时间不够用的时候，已经来不及完成稿子了，这时老师像热锅上的蚂蚁走来走去，突然踢倒了女儿的不倒翁玩具，于是老师灵光一显，把猫的形象和不倒翁结合了起来，就创造除了带跟我们欢乐的机器猫。一开始机器猫被命名为Doraneko，中文是机器猫的意思，后来大师为了让机器猫具有人的性格，就改名为Doraemon。
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读后感
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每次翻开《哆啦A梦1》，都能感受到一种纯粹的快乐。这种快乐不是那种强烈的刺激，而是一种温和而绵长的幸福感。就像夏日午后，坐在窗边，看着阳光透过树叶洒下的斑驳光影，那种宁静而美好。哆啦A梦和大家的故事，总是充满了奇思妙想，但也总能回归到最朴实的情感。我尤其喜欢看大雄和静香之间的互动。虽然静香常常会因为大雄的某些行为感到无奈，但她骨子里对大雄的关心却是显而易见的。她会担心大雄，会邀请大雄一起玩，甚至会在大雄遇到困难时给予鼓励。这种青梅竹马的感情，纯粹而美好，让人看了心里暖暖的。而且，漫画中的许多小细节也很有意思，比如胖虎虽然粗鲁，但有时候也会展现出仗义的一面；小夫虽然有些自私和爱炫耀，但偶尔也会露出善良的本性。正是这些多面性的角色，让《哆啦A梦》的世界更加立体和生动。
评分我一直觉得，《哆啦A梦1》就像是童年的一本宝藏。每次重读，总能发现一些新的、被我忽略的细节，而这些细节，往往又会带来新的感悟。我特别喜欢作品中那种轻松愉快的氛围，即使是讲述一些带有教育意义的内容，也不会让人感到说教。比如，大雄有时候会因为懒惰而耽误事情，哆啦A梦就会想出一些“惩罚”或者“鼓励”的方法来帮助他。这些方法虽然充满趣味，但背后却蕴含着关于责任和坚持的道理。而且，作品中对友情和互助的强调也让我印象深刻。虽然大雄经常会因为自己的小毛病而给哆啦A梦带来麻烦，但哆啦A梦从未放弃过他，而是始终以一种包容和鼓励的态度陪伴在他身边。这种深厚的友谊，是作品中最动人的部分之一。
评分《哆啦A梦1》带给我的，不仅仅是童年的回忆，更是一种对生活的热爱和对未来的憧憬。我喜欢作品中那种充满想象力的叙事，每一个故事都像是一个小小的奇迹，能够带我进入一个充满可能性的世界。我可以想象，如果我拥有了“缩小灯”，我会去探索微观世界的奥秘；如果我拥有了“放大灯”，我会去感受宏观世界的壮丽。但是，作品也让我意识到，科技和道具固然神奇，但真正重要的是内心的力量。大雄即使有了哆啦A梦的帮助，也需要自己去成长，去改变。这种“辅助”与“独立”之间的平衡，让作品更加深刻。而且，作品中对日常生活细节的描绘也十分生动，比如学校里的场景，家庭里的对话，都充满了真实感。
评分我一直觉得《哆啦A梦》系列最大的魅力在于它对现实生活的细腻捕捉。即使故事中充满了各种天马行空的道具，但它所反映出的孩子们的烦恼、学校里的趣事、以及家庭的温馨，都充满了浓浓的生活气息。就拿大雄来说，他不是一个完美的英雄，他胆小、懒惰、成绩不好，经常被胖虎欺负。但正是这样的“不完美”，让他显得如此真实，如此 relatable。我们谁没有过因为考试不及格而挨骂的经历？谁没有过因为被欺负而感到委屈的时候？哆啦A梦的到来，就像是我们内心深处那个渴望帮助、渴望改变的声音。那些道具，比如“竹蜻蜓”可以让我们飞翔，比如“任意门”可以带我们去任何想去的地方，这些都是我们童年时期最朴素的愿望。但更重要的是，哆啦A梦也教会大雄，或者说教会我们，很多事情并不能完全依靠外力。有时候，勇气、坚持和努力才是解决问题的根本。这种潜移默化的教育，比任何说教都来得更加深刻和自然。
评分每次翻开《哆啦A梦1》，都能感受到一种纯粹而美好的力量。我喜欢作品中那种天马行空的想象力，那些神奇的未来道具，总是能够以最意想不到的方式解决问题，或者制造出新的笑料。我可以想象，如果我拥有了“时光布”，我可能会回到过去，去看看那些历史上的伟大时刻；如果我拥有了“道具制造机”，我可能会发明出更多有趣的东西。但是，作品也巧妙地提醒我们，真正的幸福并非完全依赖于这些外在的道具。大雄即使有了哆啦A梦的帮助，也依然会面临自己的性格缺陷和生活中的种种挑战。这种“拥有”与“改变”之间的张力，让故事更加引人入胜。而且，作品中对友情和互助的强调也让我印象深刻。虽然大雄经常会因为自己的小毛病而给哆啦A梦带来麻烦，但哆啦A梦从未放弃过他，而是始终以一种包容和鼓励的态度陪伴在他身边。
评分这次读完《哆啦A梦1》，感觉像是在重新捡拾童年的碎片，那些曾经闪闪发光的梦想和奇思妙想，又一次在我心中鲜活起来。我特别喜欢藤子·F·不二雄老师的画风，简洁却又不失细节，每一个角色都有自己独特的表情和神态。看着大雄那一张常常愁眉苦脸，又偶尔爆发出惊喜的脸，仿佛看到了自己的影子。当然，最让人着迷的还是哆啦A梦。它简直是完美的存在，拥有数不清的未来道具，总能在关键时刻帮助大雄，解决各种各样的问题。但是，有意思的是，尽管有这么多神奇的道具，大雄似乎总会因为一些小小的疏忽，或是自己的一时贪念，把事情闹得更糟。这种“搬起石头砸自己的脚”的情节，虽然让人替大雄捏把汗，但却又充满了趣味和教育意义。它不仅仅是一个关于科学幻想的故事，更是一个关于成长、关于友情、关于如何面对生活的小小寓言。我常常会想象，如果我也有一个哆啦A梦，我的生活又会变成什么样子呢？是会变得无忧无虑，还是会像大雄一样，依然会遇到新的烦恼？这种思考本身就很有意思，也让我更加珍惜现在所拥有的。
评分我喜欢《哆啦A梦1》里那种乐观的精神。即使大雄的生活充满了各种挫折和不顺，但他身边的哆啦A梦却总能带来希望。哆啦A梦的出现，就像是为大雄的生活注入了一剂强心针，让他能够一次又一次地从失败中站起来，继续向前。而且，漫画中的许多故事，都带有那么一点小小的讽刺意味，但这种讽刺并不尖锐，反而让人忍俊不禁。比如，大雄有时候会因为过于依赖道具而变得懒惰，结果反而弄巧成拙。这其实也是在提醒我们，不能过分依赖外力，更不能因此放弃自我努力。而且，作品中对于友情、亲情的描绘也十分到位。哆啦A梦对大雄的无私帮助，静香对大雄的善良，甚至胖虎和小夫偶尔对大雄的“帮助”，都构成了这个温暖的世界。
评分《哆啦A梦1》给我的整体感受，是一种非常舒适和愉悦的阅读体验。藤子·F·不二雄老师的叙事节奏把握得非常好，每一个小故事都充满了惊喜，但又不会让人觉得过于冗长或仓促。我特别喜欢作品中那些充满想象力的道具设计，它们总是能够以最意想不到的方式解决问题，或者制造出新的笑料。而且，漫画中对人物心理的刻画也很细腻，即使是配角，也都有着自己的个性和特点。比如，胖虎的粗鲁背后，隐藏着对弟弟的保护欲；小夫的虚荣，有时也是为了掩饰内心的不安。这些角色的塑造，让整个故事的世界更加丰富和真实。最重要的是，作品中传递出的那种积极向上、乐观面对生活的态度，总是能够给我带来很多力量。
评分我一直觉得，《哆啦A梦》系列之所以能够经久不衰，很大程度上是因为它触及了人类内心深处最根本的渴望——对美好生活的向往，以及对未知世界的好奇。在《哆啦A梦1》中，我们看到了各种各样令人惊叹的未来道具，它们不仅仅是新奇的玩意儿，更是满足了我们对于“如果”的无限遐想。我可以想象，如果我拥有了“任意门”，我会第一时间去看看那些我从未去过的地方；如果我拥有了“时光机”，我可能会选择回到某个特别的时刻，去弥补一些小小的遗憾。但是，作品也巧妙地提醒我们，真正的幸福并非完全依赖于这些外在的道具。大雄即使有了哆啦A梦，也依然会面临自己的性格缺陷和生活中的种种挑战。这种“拥有”与“改变”之间的张力，让故事更加引人入胜。
评分《哆啦A梦1》给我的感觉，就像是重新打开了一扇通往奇妙世界的大门。我记得自己小时候，对那些未来道具充满了无限的向往，渴望有一天也能拥有它们，像大雄一样，解决生活中的各种难题。但是现在回想起来，那些道具的背后，其实隐藏着更深层次的意义。比如“如果电话亭”，它让我们看到了“如果”的可能性，也让我们意识到，每一次选择都有可能带来不同的结果，因此，做出选择时需要谨慎。再比如“时间包袱皮”，它能够让物品回到过去，但这并不意味着我们可以轻易地改变过去，因为过去之所以是过去，自有其原因。藤子·F·不二雄老师通过这些神奇的道具，巧妙地探讨了许多关于人生、关于选择、关于责任的哲学问题，而这一切，都包裹在充满趣味和童真的故事之中。这种“寓教于乐”的方式，让我觉得非常佩服。
评分小时后我看这的时候别人都在看圣斗士，七龙珠之类的。。 真是本好书呢。激发了我对宇宙的思考（啊呸说这话脸也不红） 书还留着，留给我儿子。
评分小时候好像看过当时的全套的
评分不会过时。
评分能和同龄小孩做邻居，或许是一种不能盼望的幸福，我从未抄过隔壁朋友的作业啊。
评分第一次得知哆啦A夢時看的是盜版，盜印吉林美術出版社的那版，模糊不清的粗糙小開本流傳在學校旁邊的攤販上、文具店的旮旯裡。欲入全套
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