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出版者:广州出版社

作者:[苏联] 马克西姆·高尔基

出品人:

页数:144

译者:周全立

出版时间:2006-12

价格:13.00元

装帧:

isbn号码:9787807313625

丛书系列:世界文学名著典藏

图书标签:

• 高尔基
• 经典
• 小说
• 文学小说
• 俄罗斯
• 2015
• 1920s
• 大学生活
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《岁月如歌：一段不曾遗忘的青春》 序章：时光的低语 每当夜深人静，窗外万籁俱寂，我总会想起那个离我渐行渐远的年纪，那个承载着懵懂、憧憬与跌跌撞撞的时代。那不是一个虚幻的梦境，而是一段真实存在的岁月，一段刻骨铭心的青春。如今，当生活的潮水将我推向了人生的另一片港湾，我回首望去，总有一丝难以言喻的眷恋，缠绕在心头。那些曾经鲜活的面孔，那些曾经激昂的誓言，那些曾经在午夜梦回中反复出现的场景，都如同泛黄的老照片，在记忆的角落里闪烁着微光。 这本书，并非要记录下我曾就读的某一所特定大学的宏伟建筑，或是罗列出它辉煌的历史与卓越的成就。它更像是打开了一扇尘封的记忆之门，邀请读者一同走进一段属于我，也可能属于每一个曾经年轻过的心灵，那段关于成长、关于探索、关于失去与寻觅的旅程。它不详述具体的系别、课程、考试分数，也不纠结于某位老师的讲课风格，或是校园里某条林荫道的风景。它所要描绘的，是那段岁月中，一种独特的心境，一种特殊的氛围，一种塑造了我们日后骨骼与灵魂的无形力量。 想象一下，在那个刚刚摆脱了青少年稚气的年纪，我们带着一份对未知世界的好奇与忐忑，踏入了一个全新的环境。这里有来自天南海北的同龄人，他们带着各自的故事，各自的梦想，汇聚成一片生机勃勃的海洋。我们在这片海洋中，学习如何与人相处，如何独立思考，如何面对挑战，以及如何在跌倒后重新站起。这段旅程，并非总是一帆风顺，它充满了探索的乐趣，也伴随着迷茫的阵痛。 第一章：初遇与新生 初来乍到的陌生感，如同一个巨大的问号，悬挂在每个人的心头。那些第一次独立面对的生活琐事，第一次真正意义上的告别，第一次在异乡的夜晚感到孤单，都成为我们成长路上不可或缺的洗礼。我们学会了如何整理自己的生活，如何与室友磨合，如何在陌生的城市里寻找方向。那些曾经依靠父母的温暖，被一种新的独立与自主所取代。 新生报到处的热闹，第一次领到属于自己的学生证，第一次拥有一个属于自己的小天地——那间狭小的宿舍，都成为了一幅幅生动的画面。我们开始认识新的朋友，他们或许与你截然不同，却因为共同的经历而产生了奇妙的连接。第一次的社团招新，第一次参与班级的集体活动，第一次在陌生的面孔中寻找认同，这些都是我们融入集体，建立归属感的过程。 这段时期，我们就像一块未经雕琢的璞玉，在时代的洪流中，被轻轻地打磨，被赋予了初步的形状。对未来的憧憬，对知识的渴望，对未来的不确定性，交织在一起，构成了这段时期最鲜明的底色。我们开始尝试着去理解这个更广阔的世界，去接触那些曾经只在书本上出现过的概念。 第二章：探索与启蒙 当新鲜感逐渐褪去，我们开始真正地投入到新的生活中。课堂上的那些晦涩难懂的理论，看似遥不可及的知识，开始在我们心中播下求知的种子。我们开始主动去阅读，去思考，去质疑。那些曾经被灌输的观念，开始被审视；那些曾经的迷茫，开始被探索。 这不仅仅是书本上的知识，更是对自我的探索。我们开始尝试不同的兴趣爱好，加入各种各样的社团，去发掘自己潜在的可能性。或许是在某个夜晚，因为一场精彩的讲座而点燃了对某个领域的兴趣；或许是在一次偶然的交流中，接触到了前所未有的思想；或许是在一次失败的尝试后，明白了坚持的意义。 那时的我们，如同饥渴的旅人，贪婪地吸收着周围的一切。我们开始对世界有了更深的理解，对人生有了更多的思考。那些曾经困扰我们的问题，在这个新的环境中，或许找到了答案，或许引发了更深刻的追问。我们开始明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了充实自我，是为了更好地理解自己，理解这个世界。 第三章：友谊与羁绊 在一段共同的岁月里，我们结识了许多人，有些人只是匆匆过客，有些人却成为了生命中不可或缺的一部分。宿舍里的卧谈会，一起挑灯夜读的日子，一起为了某个目标而奋斗的经历，都成为了一段段温暖的回忆。那些因为共同的喜怒哀乐而产生的羁绊，如同坚实的纽带，将我们紧密地联系在一起。 我们学会了分享，学会了包容，学会了在困难面前互相扶持。那些因为误会而产生的争执，也最终在理解与包容中化解。我们看到了彼此的优点，也包容了彼此的缺点。这些朋友，或许是我们人生路上最好的镜子，照出了我们的不足，也鼓励着我们前进。 这段时期，友谊的意义被深深地烙印在我们的心中。它不仅仅是陪伴，更是精神上的支持，是情感上的寄托。在迷茫时，朋友的鼓励；在失落时，朋友的安慰；在成功时，朋友的祝福，都成为了我们前行的动力。 第四章：成长与蜕变 时光如白驹过隙，转瞬之间，我们已经不再是那个初来乍到的青涩少年。每一次的经历，每一次的挫折，每一次的成功，都在我们身上留下了痕迹，塑造了我们独特的品格。我们开始懂得责任，懂得担当，懂得如何面对人生的起伏。 曾经的那些幼稚的梦想，或许已经被现实所磨平，又或许被更宏大的目标所取代。我们开始审视自己的未来，开始规划自己的人生。那些曾经困惑的关于人生意义的问题，在这个阶段，或许已经有了一些初步的答案。 我们学会了独立思考，学会了独立判断。我们不再轻易地随波逐流，而是有了自己的主见。我们开始理解，成长并非一蹴而就，而是一个不断积累、不断修正的过程。那些曾经的伤痛，也逐渐化为我们前进的动力。 第五章：离别与回响 当毕业的钟声敲响，我们迎来了新的离别。那些曾经朝夕相处的面孔，那些曾经熟悉的场景，都将在这一刻被定格。离别，总是带着一丝伤感，但也预示着新的开始。我们带着祝福，带着不舍，踏上了各自的人生旅程。 然而，离别并不意味着遗忘。那些曾经共同经历的岁月，那些曾经结下的友谊，那些曾经汲取的知识，都将成为我们生命中宝贵的财富，永远地回响在我们心中。无论走到哪里，无论遇到什么，那些曾经的时光，总会在某个不经意的瞬间，温暖着我们，激励着我们。 这本书，就是一段不曾遗忘的青春的回响。它没有宏大的叙事，没有惊心动魄的情节，它只是用一种朴素的笔触，记录下一段段真实的情感，一段段关于成长的故事。它希望能够唤醒读者心中那些沉睡的记忆，让大家回想起自己那段同样珍贵的岁月。 尾声：未完待续 人生是一场漫长的旅途，而那段特定的岁月，只是其中一段美丽而重要的篇章。我们从中汲取了力量，磨砺了心智，也收获了友情。如今，当我们将目光投向远方，继续前行，我们深知，那些曾经的光阴，将永远是我们生命中最耀眼的一抹色彩。这段旅程，或许已经画上了句号，但它所带给我们的影响，却如同滚滚长江，生生不息。而我们的人生，也仍在继续，书写着属于自己的，独一无二的篇章。

评分☆☆☆☆☆

“我”上大学了，不过是社会大学，从某种意义上来说，“我”算是上升了社会等级，当然不是指物质上，因为“我”从来就没有脱离过社会底层。只不过“我”来到了喀山，开始接触了读书人，同时也开始接受了思想，“我”开始学习，学习人、社会、岁月以及革命。我想之所以书名为“...  

评分☆☆☆☆☆

用一个下午的时间读完了本书，底层的小人物描述了生活的艰辛，各色人等，用了很夸张的文笔，感觉又穷又脏。但作者的思想一直在延伸，但他接触到集体劳动中的人们时，他描绘的那么兴高采烈。革命思想也令他着迷。在那个动乱的年代，在这个最底层但最真实的大熔炉里，成就了高尔...  

评分☆☆☆☆☆

——我们所遇到的困难，有几件比高尔基所遇到的更严峻呢？如果他与我异地而居，他大概会觉得自己生活在天堂之中吧？而我，又是否有能力和勇气像他一样在漫长黑暗中寻找光明呢？ 《我的大学》（My University），于1923年首版于苏联。自传类书籍。它与《童年》、《在人间》并称...  

评分☆☆☆☆☆

想必没有人愿意就读于这样的大学，不过这是一个人生的学校：嘈杂与安静，苦辣与酸甜，寒冷与温暖，黑暗与光明，用心灵感受，这是魔盒，这就是人世间啊！ 这是一个懵懂的少年，涉世未深的他抱着实为幻想的希望踏上这片土壤，殊不知自己已永别了世界上对他唯一真诚的爱———外...  

评分☆☆☆☆☆

社会大学..... 才是真的大学.... 《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品记述了高尔基在喀山时期的生活。十六岁那年，他离乡背井，到喀山去上大学。这个幻想破灭后，他不得不为生存而劳碌奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、...  

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格简直是教科书级别的“反套路”。它没有试图描绘一个完美的大学生活，反而大量篇幅聚焦于那些“不那么光彩”的瞬间：挂科的屈辱、失恋的痛苦、被社团排挤的尴尬。通过这些真实的‘污点’，作者构建了一个极其稳固的现实主义基调。我最喜欢的是它对“时间管理”的重新定义。它不是简单地推荐番茄工作法或者四象限法则，而是从心理学角度分析了拖延症的根源——那种对不确定性的恐惧。然后，它提供了一套基于“小胜利”积累信心的渐进式策略，非常人性化。读完之后，我感觉自己对“完美”的执念减轻了，可以更坦然地接受生活中的不完美，并从中汲取成长的养分。这种深层次的心理建设，远比任何时间规划表都有用得多。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己的大学四年像是被提前播放了一遍精彩的预告片，充满了期待和清晰的路线图。这本书的结构设计非常巧妙，不是那种流水账式的叙事，而是以一系列精心构建的“场景”来展开。比如，它用一个非常生动的案例描述了“第一次小组作业的崩溃与重塑”，让我提前预演了那种团队合作中的摩擦与最终达成共识的喜悦。我特别欣赏作者对“学术诚信”的探讨，那种深入骨髓的剖析，让我意识到抄袭和弄虚作假带来的短期利益，与长期声誉的损失相比，简直不值一提。而且，作者在谈论选课策略时，那种务实到近乎残酷的分析，让我对“为兴趣而学”和“为未来铺路”之间的微妙平衡有了更深刻的理解。这本书读起来毫无压力，文笔流畅自然，用词精准到位，完全没有学术著作的枯燥感，反而像是在和一个幽默风趣的朋友聊天，但聊的却是最严肃的人生课题。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对这类“指南”型的书籍是抱有很大怀疑的，总觉得它们贩卖焦虑，徒有其表。但这本书完全颠覆了我的认知。它最打动我的是对“边缘群体”的关注。作者花了大量的篇幅去探讨那些可能不擅长交际、或者家庭背景相对普通的同学如何找到自己的位置，如何在看似光鲜的大学环境中，不迷失自我。那种细致入微的共情能力，让我感觉作者真的坐在我们中间，倾听了我们每一个人的低语和呐喊。特别是关于“如何与教授建立有效沟通”的那一节，我以前总觉得教授都是高高在上的权威，不敢轻易打扰。但作者提供的具体沟通脚本和注意事项，让我鼓起了勇气去预约了办公室时间，结果受益匪浅。这本书的价值在于，它不仅仅教你如何“赢”在大学，更重要的是，它教你如何“成为”一个完整的个体。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的救命稻草！我一直觉得大学生活像一团迷雾，充满了各种未知的挑战和不确定性，但自从翻开它，那些曾经让我夜不能寐的迷茫感瞬间烟消云散了。作者的笔触非常细腻，仿佛能洞察每一个初入象牙塔的学子的内心世界。特别是关于如何平衡学习与社交的那一部分，简直是神来之笔。他没有采用那种高高在上的说教口吻，而是像一个经验丰富的老学长在耳边娓娓道来，分享着那些血泪换来的教训和智慧。我记得有一章专门讲了如何有效利用图书馆资源，这对我这种“书呆子”来说，简直是开启了新世界的大门。以前总觉得图书馆是用来睡觉或者发呆的地方，现在才知道，那里简直是知识的宝库，只要掌握了正确的方法，就能事半功倍。这本书不仅仅是一本“大学生存指南”，更像是一份心灵鸡汤，让我在面对挫折和失败时，多了一份从容和韧性。它教会我的，远超课本上的任何知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言充满了力量，但又带着一种恰到好处的克制与内敛，没有一句多余的废话，每一个段落似乎都经过了千锤百炼。它对我最大的影响，在于重塑了我对“人脉”的理解。我以前总认为人脉就是加很多微信好友，参加很多联谊活动。这本书却告诉我，真正的大学人脉，是基于共同的学术追求和真诚的互相帮助。作者用几个简短但极富冲击力的案例，展示了几个十年后依然保持联系的‘铁三角’是如何在大学时期建立起深厚情谊的——那往往始于一次深夜的图书馆互助，或是一次对某个复杂问题的共同钻研。它提供了一种更纯粹、更持久的社交哲学。读完这本书，我不仅对即将到来的大学生活有了清晰的规划，更重要的是，我对“友谊”和“合作”的意义有了全新的、更加深刻的认识。

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