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如何設計教師培訓課程

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彼德·泰勒
北京師範大學
陳則航
2006-1
165
20.00元
9787303082032

圖書標籤: 培訓  教材  教育  教師教育  教師培訓  教育學  如何設計教師培訓課程  參與式課程   


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发表于2024-05-28

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圖書描述

教師培訓是教師專業化發展不可或缺的重要手段。如何設計教師培訓課程、提升教師培訓效益是當前教師教育領域所關注的問題。本書深入淺齣地闡釋瞭參與式課程開發方法(PCD)的基本理念、具體操作策略等,提供瞭大量鮮活而又富有成效的案例,為開發教師培訓課程、開展教師培訓工作提供瞭一種新的理念、新的思路與新的策略。本書理念先進、內容豐富、案例生動、圖文並茂、可讀性強。相信每位讀者都能從中受到心靈的觸動,獲得思維的啓發,找到行動的方嚮……

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對於剛進入課程設計領域的小白而言,此書提供瞭一個係統思考框架,裏麵提到的很多方法就是現在熱門的引導或促進的方法。

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本書係統教授瞭如何設計、實施體驗式教學。

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