《21世紀高等師範教育教材:新編現代教育技術基礎》精心設計瞭六項技能實踐活動，並提供瞭技能實踐指南作為操作時的指導與參考。步入21世紀，我們正麵臨著人類文明史上的又一次大飛躍——信息化社會的到來。在信息化的社會裏，信息成為政治、經濟、軍事以及社會一切領域賴以生存和發展的基礎。一場新的革命正在悄然興起。在這場革命中，以知識為基礎的經濟迅猛發展，知識在生産和經濟發展中起到瞭決定性的推動作用。麵對這場革命，我們對作為當代教育改革的製高點的現代教育技術，必須作新的思考。我們要深刻認識現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性；充分認識應用現代教育技術是現代科學技術和社會發展對教育的要求，是教育改革和發展的需要。因此，各級各類學校的教師要緊跟科學技術發展的步伐，努力掌握和應用現代教育技術，以提高自身素質，適應現代教育的要求。目前全國大多數高等師範院校都開設瞭“現代教育技術”套1共課，但是目前該課程使用的教材的部分內容偏於陳舊，或有一些局限性。針對這種情況，我們編寫瞭《21世紀高等師範教育教材:新編現代教育技術基礎》作為高等師範院校“現代教育技術”公共課的教材。
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