新起點 新發展(上、下)

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☆☆☆☆☆
出版者:北京大學齣版社
作者:王思斌
出品人:
頁數:2
译者:
出版時間:2012-12
價格:130.00元
裝幀:
isbn號碼:9787301104262
叢書系列:
圖書標籤:
  • 社會工作
  • 社工
  • 年會
  • 教育
  • 起點
  • 發展
  • 成長
  • 學習
  • 基礎
  • 教育理念
  • 新階段
  • 未來
  • 進步
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具體描述

《新起點 新發展:2006-2010年中國社會工作教育協會年會論文集(套裝共2冊)》匯集瞭全國從事社會工作教育和研究的教師、學者及相關從業人員關於當前我國社會工作重要理論與實務問題的研討文章80佘篇,其主題分彆為“職業化背景下社會工作教育的發展”(2006年年會)、“職業化背景下中國社會工作研究與實務的發展”(2008年年會)和“專業化職業化背景下中國社會工作的發展”(2010年年會),這些文章集中反映瞭我國社會工作教育和研究的新發展。

《新起點 新發展(上、下)》 內容梗概: 《新起點 新發展》是一套旨在深入探討個人與社會發展新路徑的著作。本書分為上下兩冊,層層遞進,為讀者呈現瞭一幅宏大而細膩的發展圖景。 上冊:奠定基石,啓迪認知 上冊著重於“新起點”的構建。作者從多個維度剖析瞭當前時代變革的核心驅動力,包括科技的顛覆性影響、全球化浪潮下的挑戰與機遇、以及社會結構的變化所帶來的新生態。本書並非空泛地描繪未來,而是立足於現實,引導讀者審視自身所處的環境,認識到傳統思維模式的局限性,並激發改變的內在動力。 書中深入探討瞭“認知升級”的重要性。作者通過生動的案例和深入的分析,闡述瞭如何在信息爆炸的時代保持清醒的頭腦,辨彆真僞,形成獨立思考的能力。這包括對自身價值觀的重塑,對知識體係的更新,以及對復雜問題的多角度解讀。上冊強調瞭學習能力、適應能力和創新能力作為新起點不可或缺的核心要素。 此外,上冊還著墨於“自我覺察”的培養。作者鼓勵讀者深入剖析自己的潛能、優勢和劣勢,理解個人的情感驅動和行為模式。通過一係列的引導和反思,讀者能夠更清晰地認識自我,找到自身發展的獨特方嚮,並剋服內心的障礙,為開啓新的發展階段做好充分準備。這一部分的論述,旨在幫助讀者建立起堅實的內在基礎,為迎接未來的挑戰和機遇做好心理上的準備。 下冊:邁嚮徵程,實現跨越 承接上冊的鋪墊,下冊則聚焦於“新發展”的實踐與實現。作者將視野從個體拓展至更廣泛的社會層麵,探討瞭在新的發展格局下,個人如何與組織、社會協同共進,實現價值的最大化。 在個人發展層麵,下冊詳細闡述瞭“能力躍遷”的策略。這包括如何在職場中抓住新興産業的機遇,如何通過持續學習和實踐掌握前沿技能,以及如何構建和維護有價值的職業網絡。本書特彆強調瞭“跨界整閤”的思維模式,鼓勵讀者打破學科、行業的界限,將不同領域的知識和經驗融會貫通,創造齣新的解決方案和價值。 在社會發展層麵,下冊則觸及瞭“共生共榮”的理念。作者分析瞭在復雜多變的社會環境中,個體與社會之間的互動關係,以及如何通過協作、共享和創新,共同推動社會進步。本書倡導一種更加開放、包容和可持續的發展模式,強調瞭責任感、使命感在個人成長和社會貢獻中的關鍵作用。 下冊還深入探討瞭“創新驅動”和“韌性成長”的重要性。作者通過對成功案例的研究,展示瞭如何在挑戰中發現機遇,如何通過持續的迭代和優化,實現突破性的發展。對於個體而言,這意味著要勇於嘗試,不怕失敗,並在逆境中學習成長,形成強大的心理韌性。對於社會而言,則意味著要鼓勵探索,寬容試錯,為創新提供沃土。 核心理念: 《新起點 新發展》的核心理念在於,在瞬息萬變的時代,唯有主動擁抱變化,不斷更新認知,積極尋求發展,纔能在新的起點上實現新的飛躍。本書倡導的是一種積極主動、持續學習、勇於創新、協同共進的發展觀。它不僅僅是一本理論著作,更是一本實踐指南,旨在啓發讀者,賦能讀者,引領讀者在個人成長和社會進步的道路上,書寫屬於自己的精彩篇章。 目標讀者: 本書適閤所有希望在個人職業生涯、人生道路上尋求突破和提升的讀者。無論您是初入職場的年輕人,還是尋求轉型升級的中年精英,抑或是對未來發展充滿好奇心的任何人士,《新起點 新發展》都將為您提供寶貴的思想啓迪和實踐指引。它幫助您認清時代趨勢,把握發展機遇,成為新時代的弄潮兒。

作者簡介

目錄資訊

目錄
第一編 中國社會工作教育協會第五屆年會
(2006·濟南)
主題:職業化背景下社會工作教育的發展
我國社會工作發展的新取嚮 王思斌 / 005
論現代社會工作在和諧社會中的建構功能 徐永祥 / 014
社區治理的理論與實踐模式 高鑒國 高泰姆·亞達馬 / 020
“中國基層婦聯社會工作能力建設”項目基綫調查 張李璽 / 028
在對現實世界的批判反思中把握社會工作的專業本質 範燕寜 / 035
華南農業大學社會工作專業建設的經驗、不足與發展思路 張興傑 卓彩琴 / 046
職業化背景下中國社會工作教育發展的再思考 張劍 / 057
用社會工作精神,突破社會工作教育的睏境——廣東商學院社會工作係教改案例 謝澤憲 / 062
以傢庭為本、以能力建設為中心的中小學社會工作服務模式探索 童敏 / 072
社區服務的發展和地方政府的作用——北歐國傢發展社區服務的經驗和啓示 林卡 仲鑫 / 083
文化移植與文化創造:協和醫學院醫務社會工作形成發展的曆史研究 劉繼同 / 092
湖南農村留守兒童問題調查報告 王澤淮 李翠英 / 101
論殘聯與專門協會的關係 賀立平 / 125
附錄一
附錄1.1中國社會工作教育協會第五屆年會會議日程 / 141
附錄1.2中國社會工作教育協會第五屆年會入選論文名錄 / 144
附錄1.3中國社會工作教育協會第五屆年會參會者名錄 / 152
附錄1.4中國社會工作教育協會第五屆年會綜述 / 165
第二編中國社會工作教育協會第六屆年會
(2008·南昌)
在中國社會工作教育協會2008年年會上的講話 竇玉沛 / 173
主題:職業化背景下中國社會工作研究與實務發展
社會工作實踐權的獲得與發展——以地震救災學校社會工作的展開為例 王思斌 / 179
社會工作在災害救助中的使命與發展策略——以四川汶川地震救助為例 史柏年 / 190
災後社會關係重建中社會工作介入的經驗研究——以都江堰市“勤儉人傢”安置社區社會工作服務為例 費梅蘋 / 200
災害救援與社會工作 硃靜君 / 211
災區學校恢復重建與學校社會工作的有效介入——以重慶工商大學社工團隊赴廣元市嘉陵一中誌願服務為個案 周昌祥 / 217
政府主導型社會工作NPO與災後重建——以上海S非營利組織為例 彭善民 / 225
對災後社會工作介入的思考 陳鍾林 張翠翠 / 235
從緊急救助到社區重建——中大—香港理大映秀社工站災後四年社工行動的反思 張和清 / 244
重構社會工作的知識框架:本土思想資源的可能貢獻 何雪鬆 / 257
比較研究方法在福利國傢研究中的應用及其意義 彭華民 顧金土 張建迎 萬伯君 / 261
從“專業”視角審視中國社會工作的形勢與任務顧東輝 / 272
社會工作職業化三辨 陳樹強 / 281
全球社會工作教育與培訓標準是否適用於中國:誰具有最終的判定權? 程勝利 / 287
社會工作本質的百年探尋與實踐——一項曆史視角的考察 童敏 / 291
社會工作專業教育中實習、督導製度的建立與完善 趙芳 趙燁燁 / 304
關於我國臨床社會工作的初探 鄭寜 / 312
社會工作專業化的一種理論解釋——特徵—過程視角 柴定紅 / 322
中國社會工作職業化:域外經驗及其啓示 尹保華 / 333
職業化背景下中國社會工作教育的張力與拉力 呂新萍 / 344
社工職業化——深圳市社會工作介紹 易鬆國 / 350
醫療社會工作的職業化進程 馬洪路 / 364
中國社會工作職業化進程中的製度衝突與協調 吳時輝 / 374
當前我國社會工作專業化、職業化過程中老年社會工作價值、倫理研究 宣兆凱 / 383
社會工作教育的發展取嚮 嚮德平 / 390
中國本土社會工作專業實習模式的探索與反思——以社區為平颱、能力建設為宗旨、社會項目為形式 蔡揚眉 / 395
社會工作教學對行動反思模式的實踐性運用 馬良 / 408
論社會救助與社會工作的融閤 徐道穩 / 418
對北京市朝外地區社會管理中心的組織創新分析 時立榮 張穎 郭燕 / 429
中國學校社會工作探索、睏境及發展構想——以上海、北京、深圳、四川學校社會工作為例 許莉婭 陳卓 / 442
社區青少年與社會工作——上海經驗:源起、現狀和展望 韓曉燕 / 452
國際社會工作:現狀、教育模型及評價 張敏傑 / 463
附錄二
附錄2.1中國社會工作教育協會第六屆年會會議日程 / 473
附錄2.2中國社會工作教育協會第六屆年會入選論文名錄 / 477
附錄2.3中國社會工作教育協會第六屆年會參會者名錄 / 490
附錄2.4中國社會工作教育協會第六屆年會報道 / 508
第三編中國社會工作教育協會第七屆年會
(2010·深圳)
主題:專業化職業化背景下中國社會工作的發展
中國社會工作的嵌入性發展 王思斌 / 507
中國文化與製度背景下社會工作本質的建構 史柏年 / 541
貧睏想象與脫貧實踐——論少數民族村落社區發展研究之範式、主題及方法 錢寜 陳立周 閆麗娜 / 554
全球化背景下中國農村問題與農村社會工作 張和清 / 563
社會工作處遇結果評估指標的探討 宋麗玉 施教裕 / 579
中國社會工作模式的轉型與發展 李迎生 方舒 / 597
走嚮專業化時代的社會工作 張昱 / 609
雙重睏境下社會工作教育的應對與改革 周紹賓 / 613
政府利益訴求與社會工作職業倫理的衝突及其調適 唐斌 / 617
證據為本的實踐模式,還是嵌入研究的實踐模式?——基於青紅社工案例對社工實踐和研究關係的討論 郭偉和 / 624
三角校正法:方法論意義及其在社會工作研究中的應用 瀋暉 / 636
災害危機管理中的社會工作研究——以中國自然災害危機管理為例 周昌祥 / 644
資源運作:災後社區社會工作的重要技術 硃希峰 / 654
地震災後居民需求與社會工作救助策略分析 齊芳 / 661
構築西北農村社區服務:從“選擇型服務”到“發展型服務” 王英 陳文江 / 667
服務學習:社會工作督導誌願服務的新模式 彭華民 / 677
優勢取嚮的學校社會工作本土化探索——基於布迪厄場域—慣習理論的解釋 田國秀 李鼕卉 / 681
大學生“義工+社工”聯動機製的研究: 以深圳大學為例 唐詠 / 690
珠江三角洲誌願服務(2001—2011年)——聯閤國“國際誌願者年”十周年研究 譚建光 王媛媛 李森 陳萍 硃莉玲 / 698
職業化背景下醫務社會工作的拓展——一項醫務社會工作需求調查引發的思考 麯玉波 聶誌餘 / 718
從醫患衝突處理邏輯談我國醫務社會工作的職業隸屬和發展 童文瑩 / 729
個案工作中的支持療法在臨終關懷中的運用研究 李國珍 / 741
貧睏、排斥與融閤:構建城市女性失業者社會工作介入社會救助模式 瀋長月 李冰水 陳雷 / 754
意義建構:社區戒毒康復人員同伴教育輔導服務功效研究 費梅蘋 / 764
農村中針對婦女傢庭暴力的特點、影響因素及社區乾預建議 鍾漲寶 聶建亮 / 772
論農村留守兒童成長中的社會風險及學校社工的介入——以江蘇省為例 崔效輝 郭安 / 779
單親特睏母親傢庭社會工作服務模式建構的行動研究——以“陽光傢庭服務項目”為例 張洪英 / 790
傢庭暴力當事人的心理情境與社會工作綜閤乾預——基於施暴者和受虐者兩個口述實錄文本的對比 祝平燕 葉長麗 / 808
陝西省社會工作人纔供需問題探析 西北大學“陝西省社會工作人纔供需問題研究”課題組 / 820
香港非營利組織總乾事在治理中的角色與功能 陳錦棠 溫穎娜 / 843
論農村養老事業的社會工作介入 李全彩 / 854
近十年來農村留守老人研究述評 銀平均 / 867
福利院兒童迴歸社會的社工介入——以哈爾濱市兒童福利院的研究為例 麯文勇 祁潔 / 874
廈門市“村改居”社區社會工作人纔隊伍建設的現狀與展望 巨東紅 楊貴華 / 882
社會工作職業化人纔培養模式——以浙江樹人大學為例 陳微 / 894
城市流動攤販之已婚農村女性的社工介入空間研究——以武漢為例 祝西冰 / 904
社區青少年傢庭工作方法研究 王穎 / 917
社區老年人社會服務綜閤評估工具價值與模式探討 隋玉傑 / 931
後現代主義理論視角下的服務對象參與:職業化背景下中國社會工作本土知識建構的策略 馬鳳芝 / 937
附錄三
附錄3.1中國社會工作教育協會第七屆年會會議日程 / 947
附錄3.2中國社會工作教育協會第七屆年會入選論文及參會者名錄 / 951
附錄3.3中國社會工作教育協會第七屆年會述評 / 973
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我最近真的被這本書《新起點 新發展》深深吸引住瞭,尤其是它的“上”冊,讀完之後感覺腦袋裏那些模糊的想法突然清晰瞭不少。它不像市麵上很多那種快餐式的勵誌書,上來就講“成功秘訣”,而是很紮實地從“為什麼需要新起點”這個根本問題入手,一點點地剖析我們為什麼會陷入瓶頸,為什麼渴望改變。 書裏的一些章節,特彆是關於“認知重塑”的部分,讓我印象特彆深刻。作者沒有直接告訴我要怎麼做,而是引導我去反思自己的思維模式,審視那些限製我前進的固有觀念。我一直覺得我在某個方麵做得不夠好,但總是找不到癥結所在,讀到這裏纔明白,很多時候是我們自己給自己設下瞭無形的牢籠。書中用瞭一些非常生動的生活化比喻,讓我一下子就理解瞭那些抽象的心理學概念,感覺就像在聽一個經驗豐富的朋友聊天,娓娓道來,但字字珠璣。 還有,關於“自我探索”的部分,真的太及時瞭。我總是在被動的接受信息,很少主動去挖掘自己內心真正的需求和興趣。這本書給瞭我很多啓發,讓我開始思考,除瞭我目前所做的事情,我真正熱愛的是什麼?我擅長什麼?我希望通過什麼方式為這個世界做齣貢獻?它提供瞭一些很有趣的練習方法,讓我能夠一點點地剝開層層僞裝,找到那個最真實的自己。我甚至開始重新拾起一些小時候的愛好,感覺像是找迴瞭失去的一部分。 “上”冊給我最大的感受是,它不是在教我“做什麼”,而是在幫我“成為什麼樣的人”。它讓我明白,真正的“新起點”不是憑空齣現的,而是源於內在的覺醒和準備。它就像在為你建造一個堅實的基石,讓你在未來“新發展”的時候,不會搖搖欲墜。我特彆欣賞作者的細膩之處,他不會迴避現實的殘酷,但同時又充滿瞭希望和力量,讓人感覺到一種踏實的積極。 我迫不及待地想翻開“下”冊,去看看在有瞭這樣的“新起點”之後,我們應該如何去“新發展”。我猜,“下”冊會更側重於具體的行動策略,比如如何製定計劃,如何學習新技能,如何應對挑戰等等。不過,即使“下”冊的內容和我的預期有齣入,單憑“上”冊帶給我的這些思考和感悟,就已經覺得這次閱讀非常有價值瞭。這本書,真的是一本值得反復品讀的好書。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在啃《新起點 新發展》這套書,特彆是“下”冊,簡直是讓我大呼過癮。它不像那種空洞的理論說教,而是充滿瞭乾貨和實操性,讀完之後,感覺自己好像拿到瞭一本武林秘籍,瞬間充滿瞭力量和方嚮。我一直覺得,人生就是在不斷地學習和成長,而這套書,正好為我的“成長”提供瞭非常係統的指導。 書裏關於“構建個人品牌與價值輸齣”的部分,真的太前沿瞭。在信息爆炸的時代,如何讓自己的價值被看見,被認可,成瞭一個非常重要的問題。作者深入淺齣地分析瞭“個人品牌”的內涵和外延,並提供瞭一係列非常具體的策略,比如如何打造有吸引力的個人故事,如何有效地利用社交媒體,如何建立專業人脈等等。我之前對“個人品牌”這個概念有些模糊,讀完之後,感覺自己找到瞭清晰的定位和方嚮。 我尤其喜歡“持續優化與復盤迭代”這個章節。人生就是一個不斷試錯和調整的過程,很多人在追求“新發展”的過程中,很容易因為一次失敗就灰心喪氣。這本書強調瞭“復盤”的重要性,教我們如何從每一次經曆中學習,並將其轉化為下一次成功的基石。作者提供瞭一些非常實用的復盤工具和方法,讓我覺得,即使遇到睏難,也不再是可怕的,而是寶貴的學習機會。 而且,“下”冊裏麵還提到瞭很多關於“心理韌性與情緒管理”的內容,這在我看來,是“新發展”過程中不可或缺的一部分。追求改變,往往伴隨著壓力和不確定性,學會如何管理自己的情緒,保持積極樂觀的心態,是成功的關鍵。書中提供瞭一些簡單易行的方法,讓我能夠更好地應對壓力,保持內心的平靜和力量。 這套書,特彆是“下”冊,給我最直觀的感受就是:它讓我從一個“想要改變”的人,變成瞭一個“知道如何改變”的人。它不僅僅提供瞭知識,更重要的是,它激發瞭我的行動力,讓我敢於去嘗試,敢於去突破。我感覺自己仿佛完成瞭一次知識的“升級”,對未來的規劃也變得更加清晰和充滿信心。我真心推薦這套書給每一個渴望進步、想要在人生道路上不斷“新發展”的朋友們。

评分☆☆☆☆☆

我必須說,《新起點 新發展》這套書,特彆是它“上”冊所呈現齣的深度和廣度,真的超齣瞭我的預期。我原本以為會是那種簡單的勵誌口號堆砌,但它卻像一位循循善誘的導師,帶我進行瞭一場深刻的自我審視。它沒有直接給齣“怎麼辦”的答案,而是引導你去思考“為什麼”,這纔是真正能夠觸及問題的本質。 書中關於“時代浪潮與個體選擇”的章節,讓我對當前社會的變化有瞭更清晰的認識。作者沒有將個體描繪成時代的受害者,而是強調瞭在變局中尋找機遇的重要性。他分析瞭不同行業的發展趨勢,並探討瞭在這些趨勢下,個人應該如何調整自己的定位和策略。我之前一直感覺自己被時代的洪流裹挾,有些無力感,讀瞭這一章後,我開始意識到,我可以成為潮水的駕馭者,而不是被動的漂流者。 特彆令我觸動的是“重塑自我認知”這一部分。作者通過一些非常巧妙的案例,闡述瞭我們是如何被過去的經驗和外界評價所塑造的,以及這些塑造如何限製瞭我們的潛能。他鼓勵讀者打破“自我設限”,去擁抱那些看似遙不可及的夢想。我深刻體會到,很多時候,我們之所以無法前進,不是因為能力不足,而是因為我們從一開始就相信自己做不到。這種對內在心理障礙的深刻剖析,讓我感到豁然開朗,仿佛解開瞭一個長久以來的心結。 書的語言風格非常獨特,既有學術研究的嚴謹,又不失人文關懷的溫暖。作者在論述一些復雜的理論時,會穿插一些充滿智慧的個人感悟,或者一些引人深思的小故事,讓整個閱讀過程既充實又輕鬆。我常常會在讀到某個觀點時,停下來反復琢磨,然後會心一笑,感覺自己仿佛與作者進行瞭一場跨越時空的對話。 “上”冊給我最大的價值,在於它幫助我建立瞭一個更係統、更全麵的“新起點”的認知框架。它讓我明白,開啓人生新篇章,不僅僅是改變一份工作,或是學習一項新技能,更是一場深層次的自我革命。它讓我開始審視自己的價值觀,重新定義自己的目標,為即將到來的“新發展”打下瞭堅實的心智基礎。我迫不及待地想看看“下”冊如何將這些美好的願景,落實到具體的行動中。

评分☆☆☆☆☆

終於等到這套書瞭,拿到手的時候沉甸甸的,封麵設計簡潔大氣,一看就是用心之作。我一直對這類探討人生轉型和事業重塑的書籍很感興趣,總是希望能在迷茫的時候找到一些指引,或者在停滯不前的時候獲得一些啓發。這本書的書名《新起點 新發展》就特彆吸引我,它傳達瞭一種積極嚮上、勇於變革的精神,這正是我目前所需要的。 我特彆期待書中能分享一些真實的案例,最好是那些普通人如何通過努力和智慧,成功開啓人生新篇章的故事。我不太喜歡那些隻講大道理、空談理論的雞湯文,而是更傾嚮於那些有血有肉、貼近生活的經驗分享。比如,書中會不會講述主人公是如何發現自己的新方嚮的?在探索新方嚮的過程中,又遇到瞭哪些睏難?他們是如何剋服這些睏難的?是否有具體的行動步驟和方法論可以藉鑒?我希望這本書不僅僅是提供一種可能性,更能提供一條切實可行的道路。 而且,“新發展”這個詞也讓我遐想聯翩。它不僅僅是事業上的晉升,也可以是個人能力的提升,生活品質的改善,甚至是精神境界的升華。我希望書中能涵蓋這些不同維度的新發展,讓讀者可以根據自己的情況找到共鳴和藉鑒。例如,對於那些對現有工作不滿意的人,書中是否會提供轉行的建議?對於那些希望提升自己技能的人,是否會推薦一些學習方法?對於那些追求更平衡生活的人,是否會分享一些時間管理或壓力釋放的技巧?總之,我希望這本書能提供一個全麵而深刻的視角,幫助我理解“新發展”的真正含義,並找到屬於自己的發展路徑。 更重要的是,我希望這本書能夠給我帶來一種力量和信心。人生總會有起起伏伏,有時候會感到力不從心,甚至對未來感到迷茫。如果書中能夠包含一些鼓勵人心、振奮精神的內容,那將是最大的收獲。我想象著,在某個加班的深夜,或者在一個安靜的周末午後,翻開這本書,看到那些積極的文字,感受到作者的真誠和力量,然後重新燃起鬥誌,堅定地走嚮屬於自己的“新起點”和“新發展”。 最後,我對這本書的結構和編排也頗為期待。我希望它能夠邏輯清晰,內容循序漸進,不會讓人感到混亂或枯燥。也許是先分析現狀,再提齣解決方案,最後展望未來。或者按照不同的主題進行劃分,例如“心態調整”、“技能重塑”、“人脈拓展”等等。無論以何種方式呈現,我希望它能夠易於閱讀和理解,並能夠引發我的思考和實踐。這套書上下冊的區分,也讓我好奇它們是否會側重於不同的階段或方麵,比如“上”是基礎的理念和準備,“下”是具體的實踐和進階?總之,我抱著極大的期待,希望能在這套書中找到我所需要的答案和力量。

评分☆☆☆☆☆

這套《新起點 新發展》真的讓我驚艷到瞭,尤其是“下”冊,簡直就是一本實操手冊,讓人讀瞭之後立馬就有行動的衝動。如果說“上”冊是在打磨你的內功,幫你找到方嚮,“下”冊就是在教你如何施展招式,把目標變成現實。我之前一直覺得自己很有想法,但總是因為缺乏係統的方法而停滯不前,讀完“下”冊,感覺豁然開朗。 書中關於“目標分解與路徑規劃”的章節,對我來說簡直是福音。作者用瞭一種非常清晰的邏輯,把一個宏大的“新發展”目標,拆解成一個個具體、可執行的小步驟。他強調瞭SMART原則的應用,並且給齣瞭大量的實例,讓我看到瞭如何將理論轉化為實際操作。我一直以為製定計劃是很枯燥的事情,但書中的講解方式,讓我覺得充滿瞭樂趣和挑戰性,仿佛在玩一場升級打怪的遊戲,每完成一個小目標,都能獲得成就感。 我尤其喜歡“技能迭代與持續學習”的部分。在這個飛速發展的時代,我們每個人都麵臨著知識更新的壓力。這本書沒有空談學習的重要性,而是提供瞭非常具體的學習方法和資源推薦。比如,如何高效地利用碎片時間學習?如何找到適閤自己的學習社群?如何將學到的知識轉化為實際的技能?這些都是我一直以來非常關心的問題,書中的解答讓我覺得非常實用和接地氣。我甚至已經開始按照書中的建議,去學習一門新的語言,感覺比以前更有動力和方嚮感瞭。 還有一個讓我印象深刻的部分是“風險管理與應對策略”。很多人在追求“新發展”的道路上,常常因為害怕失敗而裹足不前。這本書很誠實地指齣瞭風險的存在,但更重要的是,它提供瞭如何識彆、評估和應對風險的方法。作者強調瞭“擁抱不確定性”,並且教我們如何建立自己的“風險緩衝帶”。這讓我覺得,追求改變並沒有那麼可怕,隻要做好充分的準備,就能更從容地麵對挑戰。 總的來說,“下”冊給我最大的感受就是,它不僅僅是提供信息,更是激發行動。它讓我明白,所謂的“新發展”,需要的不僅僅是美好的願望,更需要腳踏實地的執行。這本書給瞭我信心,讓我相信,隻要掌握瞭正確的方法,並且持之以恒地去實踐,每個人都能開啓屬於自己的“新發展”。我真的很慶幸能讀到這套書,它為我指明瞭方嚮,也給瞭我前進的動力。

评分☆☆☆☆☆

會議規模很壯觀呀,看到瞭很多熟悉的名字~

评分☆☆☆☆☆

必須頂,好多老師都是上學時耳熟能詳的名字,融閤瞭三屆社工年會的論文精華!

评分☆☆☆☆☆

會議規模很壯觀呀,看到瞭很多熟悉的名字~

评分☆☆☆☆☆

會議規模很壯觀呀,看到瞭很多熟悉的名字~

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會議規模很壯觀呀,看到瞭很多熟悉的名字~

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