高中数学

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出版者:北方妇儿
作者:贾庆//辛爱霞//王利红|主编
出品人:
页数:88
译者:
出版时间:2010-2
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787538529135
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《高中新课标讲透教材:数学必修4(人民教育教材适用A)》的主要特点是理念科学、体例创新、讲解透彻、材料新颖、选题经典,强调实用,全程注重培养学生总结、分析和探究的能力,着力在学习方法和解题策略方面对学生进行科学有效地指导。她以全程探究的素质教育模式,像一盏指引航向的明灯,播撒着智慧的光芒,为你照亮前行的道路。《讲透教材》以培养学生探索创新精神为导向,以为学生解疑释惑为己任,摒弃以前教辅全程灌输的模式,注重“引导探究、点拨技巧、启迪思维”,契合新课标、新高考的要求。

《少年心事:一段高中时光的回响》 这是一本关于成长的故事集,聚焦于一群正值青春年华的高中生。他们如初绽的花朵,既有对未知世界的好奇与憧憬,也困于懵懂的烦恼与迷茫。故事围绕着他们在学校、家庭和友情中的经历展开,描绘了一幅幅鲜活生动的青春画卷。 人物群像: 林晓: 一个内向却观察力敏锐的女孩,擅长用文字记录生活中的点滴。她对文学有着深厚的兴趣,常常沉浸在书籍的世界里,通过观察他人来理解复杂的人性。在学业压力和初恋的萌动中,她开始学着表达自己,寻找内心的声音。 张扬: 一个阳光开朗的少年,运动细胞发达,是班级里的活跃分子。他对篮球充满热情,将每一次训练和比赛都视为超越自我的机会。然而,在耀眼的光环背后,他也面临着对未来方向的困惑,以及如何在友情和竞争中找到平衡。 陈静: 一个成绩优异、目标明确的女孩,一心朝着名校努力。她严谨自律,对知识充满渴求,但也因此常常忽略了生活中的其他美好。一次偶然的契机,让她开始反思学习的意义,并重新认识了“成长”不仅仅是分数。 李明: 一个有些叛逆但内心善良的男孩,常常因为不羁的性格惹出些小麻烦。他对现有的规则和权威有所质疑,渴望找到属于自己的生存方式。在一次次的试错中,他逐渐学会了承担责任,并发现了自己独特的价值。 故事线索: 书中包含多个相互交织的故事线,共同勾勒出高中生活的多元面向: 校园生活碎片: 从课堂上的妙语连珠,到操场上的挥汗如雨;从社团活动的碰撞,到考试前的紧张复习。这些细碎的校园场景,构成了高中生活最真实的底色。故事将通过林晓敏锐的笔触,捕捉那些转瞬即逝的瞬间,以及少年们在集体生活中产生的微妙情感。 友谊的羁绊与蜕变: 友情是高中生活中不可或缺的一部分。书中描绘了少年们之间从陌生到熟悉,从纯粹的玩伴到相互扶持的伙伴的过程。他们分享秘密,共同面对挑战,也在摩擦中学习理解和包容。张扬和李明这对看似性格迥异的挚友,在一次次的冒险和考验中,见证了彼此的成长,也深刻体会到友谊的珍贵。 青涩的情感萌动: 少年们的心中,爱恋的种子悄悄萌芽。故事将细腻地展现初恋的青涩、美好与不安。林晓对一位默默关注的学长产生的朦胧好感,让她开始审视自己的情感,也让她在文字中找到了宣泄和表达的出口。这些情感的体验,是青春期最纯粹、最动人的部分。 家庭的港湾与挑战: 家庭是少年们成长的起点,也是他们永远的后盾。书中也触及了少年们与父母之间的关系。陈静与父母在升学规划上的分歧,李明与父母在自由与管教上的拉锯,都反映了青春期孩子与家庭之间特有的沟通模式和情感张力。他们也在与家人的互动中,逐渐理解亲情的意义,学会与父母建立更健康的连接。 自我认知与未来探索: 高中时期,也是少年们开始思考“我是谁”以及“我想成为什么样的人”的关键时期。他们面临着升学的压力,也开始对未来的职业和人生道路产生憧憬和迷茫。张扬在运动生涯的瓶颈期,开始思考除了篮球之外的更多可能性;陈静在一次社会实践中,重新审视了自己对“成功”的定义。这些探索的过程,充满了未知与挑战,但也正是他们建立自我认同、塑造独立人格的重要阶段。 一次特别的集体活动: 书中将以一次学校组织的远足或社会实践活动为线索,串联起少年们在更广阔天地中的经历。在陌生的环境中,他们需要展现出更多的勇气和合作精神,也可能遇到出乎意料的事件,从而促使他们跳出日常的舒适圈,发现自己未曾意识到的潜能。 风格与主题: 本书以温润细腻的笔触,捕捉少年们敏感易感的心灵世界。语言风格自然流畅,充满青春的活力与诗意。它不是一本枯燥的说教之书,而是通过一个个鲜活的人物和充满张力的故事,引导读者去感受、去思考。 本书的核心主题是成长——包括情感的成熟、人格的塑造、价值观的形成以及对自我与世界的认知。它探讨了青春期特有的迷茫、冲动、困惑,同时也歌颂了青春的纯真、友谊的坚韧、梦想的力量以及对未来的无限可能。书中没有刻意煽情,也没有绝对的善恶,而是真实地展现了少年们在经历中学习、在跌倒中爬起、在困惑中探索的过程。 《少年心事:一段高中时光的回响》是一本献给所有曾经或正在经历高中时代的读者的书。它或许能唤起你对青春岁月的回忆,让你会心一笑;或许能让你看到自己曾经的影子,感受到一种温暖的共鸣;又或许能让你从这些少年身上汲取力量,勇敢地面对生活中的每一次挑战,继续书写属于自己的精彩人生篇章。它是一份关于青春的素描,一曲关于成长的赞歌,一段值得细细品味的心灵旅程。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我一直在寻找一本能够系统性梳理高中数学知识点,并且在解题策略上有所突破的书籍。这本书给我带来的惊喜是,它并没有停留在知识点的简单罗列,而是非常注重将知识点之间的内在联系进行梳理和串联。例如,在解析几何部分,它不仅讲解了直线、圆、圆锥曲线的标准方程和性质,更是深入探讨了“坐标系与图形的相互转化”、“方程与曲线的对应关系”等核心思想,并且提供了许多巧妙的解题思路和技巧。我尤其欣赏它在“解题方法与策略”部分的设计,它将常见的解题误区、经典题型的解题思路、以及一些“创新解法”都进行了详细的分析和讲解。这对于我来说,无疑是如虎添翼。它还提到了“数学建模”的思想,以及如何运用高中数学知识来解决一些实际应用问题,这让我对数学的价值有了更深刻的认识。这本书不仅仅是为我提供知识,更重要的是它在培养我的“数学思维”和“解题能力”。通过这本书,我感觉我不再是机械地记忆公式和套用模板,而是能够更加灵活地运用数学知识去分析和解决问题。总的来说,这本书的深度和广度都远超我的预期,它是一本真正能够帮助我提升数学素养的优秀读物。

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我一直觉得概率与统计是现代社会非常重要的一个领域,也是很多学生在学习中容易感到抽象和难以理解的部分。这本书在这个部分的讲解,给我留下了深刻的印象。它从“统计的意义与作用”开始,强调了数据分析在日常生活和科学研究中的重要性。在概率部分,它不仅仅是讲解了基本的概率计算公式,而是更加注重培养对“事件的独立性”、“条件概率”以及“全概率公式”等核心概念的理解,并且通过大量的统计实验和模拟,让抽象的概率概念变得更加直观易懂。我尤其欣赏它在“统计图表”的解读与制作部分的讲解,它详细介绍了各种统计图表(如直方图、饼图、折线图等)的特点和适用范围,并且提供了如何运用这些图表来分析数据、发现规律的方法。更令我欣喜的是,这本书还引入了“随机变量”和“概率分布”等更深入的概念,并将其与实际问题相结合,比如在抽样调查、风险评估等方面的应用,这让我看到了概率统计的强大应用能力。总的来说,这本书在概率与统计部分的讲解,既有深度又不失趣味性,能够帮助我建立起对这一领域扎实的认识,并且培养我运用数学知识解决实际问题的能力。

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我个人对数列和推理部分一直抱有浓厚的兴趣,所以这本书在这方面的呈现方式是我非常关注的。让我惊喜的是,它并没有简单地将等差数列和等比数列的公式堆砌起来,而是从“数列的本质”出发,引导读者去发现数列的规律,然后归纳出通项公式和求和公式。这种“由表及里”的教学方法,让学习过程更加主动和富有探索性。在推理部分,这本书引入了“数学归纳法”的详细讲解,并且提供了大量的练习题,涵盖了从基础到进阶的各种类型,这对于我巩固这一重要的数学思想非常有帮助。我还注意到,它提到了“合情推理”和“演绎推理”的区别与联系,并且结合了实际生活中的例子,让我能够更清晰地理解这两种推理方式的运用场景。此外,这本书还加入了一些关于“数列的实际应用”的案例分析,比如在经济学、生物学等领域的应用,这让我看到了数学知识的广阔前景,也激发了我学习数学的热情。总的来说,这本书在数列和推理部分的处理,既严谨又生动,能够帮助我建立起扎实的数学基础,并且培养我的逻辑思维能力和解决问题的能力。

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拿到这本书,我第一时间就翻到了它关于函数部分的内容。我一直觉得函数是高中数学的核心,也是很多学生感到头疼的地方。这本书在函数部分的讲解,给我的感觉是循序渐进,而且逻辑性非常强。它不仅仅是罗列公式和解题技巧,而是从函数的概念入手,深入剖析了函数的性质,比如单调性、奇偶性、周期性等,并且用了很多生动的例子和图示来帮助理解。我特别喜欢它在介绍函数图像部分的处理,它详细讲解了如何通过图像来直观地理解函数的性质,以及如何利用图像进行函数变换,这对于我这种“看图说话”的学习者来说,简直是福音。更让我惊喜的是,这本书还花了很大篇幅讨论了“函数思想在解题中的应用”,这一点非常重要。很多时候,我们不是不会解题,而是不知道该从哪个角度切入,而函数思想的建立,恰恰能够帮助我们梳理思路,找到解决问题的关键。它还提到了一些“特殊函数”和“构造函数”的技巧,这些都是平时课本上可能不会涉及到的,但对于提升解题能力非常有价值。总的来说,这本书在函数部分的讲解,不仅扎实,而且很有深度,能够帮助我建立起对函数更全面、更深刻的认识,相信这将极大地提升我的数学学习效率。

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这本书的包装相当精美,拿到手的时候就有一种沉甸甸的质感,封面设计也很有艺术感,看得出来出版社在这方面下了不少功夫。我刚开始翻开目录,就被里面琳琅满目的章节标题吸引了,感觉知识点覆盖得非常全面,从基础概念到一些比较深入的拓展都有涉及。我特别关注了它在几何部分的处理方式,因为我一直觉得几何思维的培养是很重要的,而市面上很多教材在这方面显得有些枯燥乏味。但这本书的几何部分,至少从目录上看,有很多新的角度和方法,比如它提到了“空间想象力的构建”和“几何模型在实际问题中的应用”,这让我对如何更好地理解和掌握几何内容充满了期待。而且,它还加入了一些“数学史话”和“数学家趣闻”的板块,我觉得这个设计太棒了!学习枯燥的公式和定理的同时,能了解到这些背后的故事,不仅能增加学习的趣味性,还能体会到数学的魅力和智慧,培养人文素养。我尤其对其中关于“数学思维的迁移与创新”的讨论很感兴趣,这对于我将来应对更复杂的数学问题,甚至在其他领域解决问题,都会很有帮助。总的来说,这本书给我的第一印象就是内容丰富、设计用心,而且很注重培养学习者对数学的深层理解和兴趣,这绝对是一本值得我花时间去深入阅读的好书。

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