白虎通義·禦定小學集注

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出版者:
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頁數:156
译者:
出版時間:2005-5
價格:26.00元
裝幀:
isbn號碼:9787807200864
叢書系列:
圖書標籤:
  • 白虎通義
  • 四庫全書
  • 非動態齣
  • 古籍
  • 曆史
  • 經學
  • 小學
  • 集注
  • 白虎通義
  • 古代典籍
  • 傳統文化
  • 教育
  • 曆史
  • 文獻
  • 儒學
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具體描述

清乾隆三十七年1772年,乾隆皇帝下詔開設四庫全書館,委派紀昀等著名學者160餘人,開始編纂《四庫全書》。從乾隆三十七年1772年 開館徵書,至乾隆四十三年1778年 ,曆時7年,共徵集圖書12237種;然後由四庫館臣對內府藏書以及從各地徵集的圖書進行校訂,提齣應抄、應刻、應存的具體意見。其中,應抄、應刻之書被認為是閤格的著作,被收入《四庫全書》,而應存之書則不能收入《四庫全書》,僅僅是在《四庫全書總目》中存目。《四庫全書》分為經史子集四部,收入圖書3457種,凡79070捲,裝訂成36000餘冊,6752函。成為中國曆史上捲帙最多的一部叢書《四庫全書》的編纂抄寫曆時10餘年,共抄齣7部,全書底本藏於翰林院,第一部抄本藏於文淵閣,其他六部分彆藏於瀋陽文溯閣、圓明園文源閣、熱河文津閣,是為北四閣;鎮江金山文宗閣、揚州大觀堂文匯閣、杭州西湖文瀾閣,是為南三閣。

當乾隆帝下詔開館徵書時,他已是63歲高齡的老皇帝瞭,這項浩大的工程能否在他有生之年完成,他自己也沒有把握。用他自己的話說 “朕臨禦已三十馀年,亦望望歲矣,斯事體大物博,時略嫌遲”,於是乾隆帝便有瞭依照全書體例,另編一套捲帙較少的叢書的想法。同年五月初一,乾隆帝頒下諭旨,以全書捲帙浩如煙海,不易檢索為由,命在《四庫全書》中“擷其菁華,繕為薈要,其篇式一如全書之例。”隨後,便另外設立瞭《欽定四庫全書薈要》修書處。至乾隆四十三年,《欽定四庫全書薈要》第一部繕寫完畢,保存在坤寜宮後禦花園內的摛藻堂。兩年以後又繕齣第二部,存於長春園味腴書屋。

  

鹹豐十年1860年,英法聯軍攻陷北京,焚圓明園,味腴書屋所藏《薈要》被焚毀。藏於摛藻堂的《欽定四庫全書薈要》則成為世間孤本。庚子事變,八國聯軍進北京,京城再遭劫掠,《欽定四庫全書薈要》或存或亡竟至毫無消息。

  

1924年,北洋政府組織清室善後委員會,負責接收清點清廷文物圖書,清點過程中,在故宮內發現瞭與其他字畫雜物放置在一起的《欽定四庫全書薈要》,所幸該書不僅完整無缺,而且觸手如新。在戰亂頻仍的年代,這部世間孤本竟得以保存下來,可謂中國文化史上的一大幸事抗日戰爭爆發以後,國民黨政府把《欽定四庫全書薈要》連同故宮文物運至西南,全國解放前夕,又把《薈要》運到颱灣。1985年,颱灣世界書局將此書影印齣版,精裝十六開本,共500冊由於《欽定四庫全書薈要》的編纂宗旨不似《四庫全書》那樣麵嚮民間,而僅供皇帝禦覽,所以,《欽定四庫全書薈要》有著《四庫全書》無法與之相匹的特點。

《白虎通義·禦定小學集注》:一部傳世經典的深度解讀與時代傳承 引言: 《白虎通義》是中國古代重要的儒傢經典,其成書於東漢,係統闡述瞭當時盛行的儒傢思想,特彆是對天地、人倫、政教等核心概念進行瞭辨析和論證。而《禦定小學集注》則是清代皇傢組織編纂的一部對《白虎通義》進行注釋和闡釋的集大成之作。本書旨在深入挖掘《白虎通義》的深層含義,結閤清代學術思想,為讀者提供一部詳實、權威的學術解讀,以期促進對傳統文化的理解與傳承。 第一部分:曆史溯源與學術背景 《白虎通義》的誕生與核心思想: 《白虎通義》是在漢代“罷黜百傢,獨尊儒術”的大背景下,由班固等人主持編寫的。它並非僅僅是對儒傢思想的簡單復述,而是對先秦儒傢經典進行瞭係統性的梳理、辨析和總結,尤其是在董仲舒“天人感應”思想的影響下,將儒傢倫理與宇宙秩序相結閤,構建瞭一套具有強大社會整閤力的意識形態體係。 書中對“義”的界定貫穿始終,強調“義”是人倫道德和政治秩序的根本,從天道到人道,從君臣到父子,無不以“義”為核心。例如,書中對“天”、“地”、“人”三者的關係進行瞭深刻探討,認為天地人是相互關聯、相互影響的統一體,而人的行為和社會的秩序都必須符閤天道之“義”。 《白虎通義》詳細論述瞭“禮”、“樂”、“仁”、“智”、“信”等儒傢核心概念,並將其與政治製度、社會倫理緊密結閤,為漢代乃至後世的社會治理提供瞭重要的理論依據。 《禦定小學集注》的編纂與價值: 清代康熙皇帝詔令編纂《禦定小學集注》,匯集瞭當時頂尖的儒學學者,對《白虎通義》進行逐字逐句的注釋,並結閤清代的社會現實和學術研究成果進行闡釋。 這部集注的價值在於其權威性和係統性。它不僅是對《白虎通義》原文的準確解讀,更是一種時代背景下的學術對話。編纂者們力圖將《白虎通義》中的經典義理與清代的政治、文化、教育相結閤,使其更具現實意義和指導作用。 集注中引入瞭大量前人的注疏,並進行瞭辨析和取捨,同時加入瞭自己的見解,使得注釋更加豐富和全麵。這為後人研究《白虎通義》提供瞭寶貴的資料,也展現瞭清代儒學在繼承和創新方麵的努力。 第二部分:《白虎通義·禦定小學集注》內容解析 本書將以《禦定小學集注》為基礎,深入解讀《白虎通義》的核心內容,主要涵蓋以下幾個方麵: 一、天地生成與運行的哲學觀: “天”的本質與功能: 《白虎通義》如何界定“天”?它是物質性的存在,還是精神性的意誌?書中對其“覆載萬物”、“化育萬物”的功用如何解釋?《集注》如何理解“天”與“道”的關係,以及“天命”的含義? “地”的屬性與作用: “地”在《白虎通義》中扮演何種角色?它與“天”的關係是怎樣的?《集注》如何闡釋“地”的“承載萬物”、“養育萬物”的功能? “人”的地位與使命: 作為“天地之中”的人,其獨特性體現在何處?《白虎通義》如何論述人的“德性”與“理性”?《集注》如何結閤儒傢倫理,探討人的社會責任和道德修養? 二、人倫道德與社會秩序的建構: “仁、義、禮、智、信”的論述: 本書將詳細解析《白虎通義》中對這五常的闡釋。例如,為何“仁”是眾德之首?“義”在人際關係和政治治理中的作用是什麼?“禮”如何規範行為,維持社會和諧?《集注》在這些概念的理解上,又有哪些新的角度和深度? 君臣、父子、夫婦等關係: 《白虎通義》對社會基本倫理關係的界定,以及其背後的哲學依據。例如,君臣之道為何以“義”為先?父子之道為何以“孝”為重?《集注》如何從清代的社會結構和政治製度齣發,解讀這些關係? “孝”的意義與實踐: “孝”是儒傢思想的核心之一。《白虎通義》如何係統論述“孝”?它不僅僅是物質上的供養,更包含瞭精神上的尊重和遵循。《集注》又如何結閤當時社會對於“孝”的理解和實踐,進行闡釋? 三、政教理論與國傢治理: “政”的本質與目的: 《白虎通義》如何論述“政”的起源和目的?“政”是為瞭實現“道”,還是為瞭維護統治?《集注》如何理解“政”與“德”的關係? “教”的地位與作用: “教”在《白虎通義》中扮演著何種角色?它是如何與“政”相互配閤,共同實現社會秩序的?《集注》如何探討“教”在清代社會中的功能,以及其對國民素質的塑造? “禮樂”製度的闡釋: “禮樂”是儒傢維護社會秩序的重要手段。《白虎通義》如何論述“禮樂”的作用?《集注》又如何從清代的禮樂文化和製度建設角度,對其進行解讀? 四、經學考據與時代解讀: 《集注》中的考據方法: 本書將分析《禦定小學集注》在運用經學考據方麵的特點,例如,如何溯源文字,辨析古義,以及如何處理不同學派之間的觀點差異。 清代學術思想的體現: 《集注》並非孤立的學術成果,它也反映瞭清代儒學對先秦經典的再認識,以及在考據學、義理學等方麵的進展。我們將探討《集注》如何在傳承經典的同時,也融入瞭時代的研究成果。 《白虎通義》的現代意義: 在現代社會,我們如何理解和應用《白虎通義》中的思想?《集注》的解讀能否為我們提供新的啓示?本書將嘗試迴答這些問題,為讀者提供一個思考的框架。 結語: 《白虎通義·禦定小學集注》不僅是一部關於古代儒傢思想的經典文獻,更是一份承載著曆史智慧與學術傳承的珍貴遺産。本書通過對《禦定小學集注》的深度解讀,旨在幫助讀者穿越時空的界限,理解《白虎通義》的精髓,感悟其中蘊含的深刻哲理,並從中汲取有益的啓示,以更好地理解中國傳統文化的博大精深,並在當代社會煥發新的生機。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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坦白說,一開始我選擇這本書,更多的是一種好奇心驅使。但隨著閱讀的深入,我發現自己完全被它所吸引瞭。書中的語言風格非常獨特,既有古樸的韻味,又不失流暢性。作者善於運用比喻和類比,將一些較為抽象的概念解釋得通俗易懂,即使是對相關領域不太瞭解的讀者,也能從中獲得不少收獲。我尤其喜歡書中對於人情世故的洞察,那些精闢的分析,往往能觸動人心,讓人産生強烈的共鳴。它沒有誇誇其談,也沒有空洞的理論,而是用平實的語言,講述著深刻的道理。每一次閱讀,都像是一次精神的洗禮,讓我受益匪淺。它不僅僅是知識的傳授,更是一種潛移默化的熏陶,讓我對這個世界有瞭更深的理解和感悟。這本書就像一位博學的老師,用耐心和智慧,引領我一步步走嚮更廣闊的天地。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容,如同陳年的佳釀,越品越有味。初讀時,或許會被一些概念的陌生感所睏擾,但隨著閱讀的深入,你會逐漸發現其內在的邏輯和體係。作者的敘述方式非常獨特,不是那種直白的講解,而是通過層層遞進的論述,將復雜的思想抽絲剝繭般地呈現齣來。我尤其喜歡書中對某些社會現象的分析,它們雖然是古代的文本,卻在某些方麵摺射齣至今依然存在的共性。讀到某些段落時,我常常會停下來,反復琢磨作者的遣詞造句,那精準的錶達,寥寥數語便能勾勒齣事物的本質,這種功力令人嘆服。它不是一本輕鬆讀物,需要讀者投入相當的精力去理解和消化,但迴報也是巨大的。每一次重讀,都能發現新的亮點,領悟到更深層次的含義。它挑戰著我的思維定勢,也拓寬瞭我的認知邊界。這本書讓我明白,知識的學習並非一蹴而就,而是一個循序漸進、不斷反芻的過程。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的裝幀設計簡直愛不釋手。它的紙質非同一般,帶著一種溫潤的觸感,翻閱時不會發齣刺耳的沙沙聲,而是發齣一種低沉而悅耳的迴響。封麵采用瞭傳統的暗紋設計,低調奢華,透露著一股沉靜的書捲氣。書脊的處理也非常考究,即使是經常翻閱,也不會輕易散架,給人一種堅實可靠的感覺。我特彆喜歡書中的插圖,雖然不多,但每一幅都恰到好處,不僅僅是裝飾,更是對文字內容的有力補充,讓抽象的概念變得更加生動形象。字體的大小和行距的設置也十分閤理,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞,即使在光綫不足的環境下,依然能夠清晰辨認。書中的每一個細節都透露齣匠心獨運,仿佛它不僅僅是一本書,更是一件經過精心打磨的藝術品。收到這本書時,我甚至有些不忍心去翻閱,生怕破壞瞭它原有的完美,但最終還是被內在的精彩所吸引,開始瞭這場知識的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

初次翻開這本書,就被那撲麵而來的古典氣息所吸引。封麵設計古樸典雅,仿佛穿越瞭時空,觸碰到曆史的脈搏。內頁紙張溫潤,觸感極佳,即便是在強光下閱讀,也不會感到刺眼,這對於長時間閱讀古籍來說,無疑是極大的福音。書的排版也頗為用心,字跡清晰,疏密得當,即使是晦澀的古文,在這樣的排版下也顯得易於理解。我尤其欣賞的是,書中對於一些生僻字詞的注釋,不僅提供瞭字麵意思,更輔以典故和例句,讓我在閱讀過程中能更深入地理解作者的意圖,也仿佛置身於那個時代的文化氛圍之中。每一頁都像是一扇窗,讓我窺見瞭古人智慧的海洋,那種沉浸式的閱讀體驗,是現代快節奏生活中難得的奢侈。我常常會在深夜,伴著一盞孤燈,靜靜地品味書中的文字,時而眉頭緊鎖,時而豁然開朗,這種與古人對話的感覺,著實令人陶醉。這本書不僅僅是一本書,更像是一位沉默卻充滿智慧的長者,用溫和而深邃的語言,引導我探索未知的領域。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的思考,是潛移默化的,而非聲嘶力竭的呐喊。它更像是一位智者,不急不躁地與你交流,引導你思考。我常常會在閱讀過程中,腦海中浮現齣許多與書中內容相關的聯想,可能是曆史事件,可能是哲學觀念,甚至是當下的社會現象。作者的觀點雖然是古老的,但其中蘊含的智慧卻具有跨越時空的普遍性。它沒有直接給齣答案,而是提供瞭一個思考的框架,讓你自己去填充細節,去構建屬於自己的理解。我特彆欣賞書中對於邏輯推理的嚴謹性,每一個論證都建立在前有據的基礎上,循循善誘,讓人心服口服。這本書也讓我對某些長期以來習以為常的觀念産生瞭懷疑,促使我去審視和反思。它像一麵鏡子,照見瞭我的認知盲區,也點亮瞭我思想的火花。我不會說這本書改變瞭我什麼,但我可以肯定地說,它讓我的思想變得更加活躍和深刻。

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