圖書標籤: 道德教育  訓育  民國時期  教育研究  PHD  M   

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教育學的做法，解決“是什麼”的問題。更想知道“怎麼樣”的問題，對政府和政黨、社會與民眾、學校和師生意味著什麼，帶來瞭什麼，與它所實行的這一段曆史時期有何種關聯。

因為要瞭解民國時期訓育纔看的，看完之後確實覺得作者下瞭功夫，是本好書。一個陌生而又復雜的詞匯--訓育，作者進行瞭剝絲抽繭地分析，基於大量史料文獻基礎上對民國時期訓育進行瞭深入探討，其實已經涉及到西方教育思想在中國傳播及發展的各種“適應”，以及與中國傳統思想的“博弈”。作者文字錶達簡練、清晰，使本來很枯燥又不熟悉的概念變得生動而易於理解。當然，因為訓育實在太龐雜，作者也沒能全麵涉及，有些地方隻是點到為止，讓人意猶未盡啊。

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