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出版者:西南交通大学出版社

作者:吴晓立

出品人:

页数:291

译者:

出版时间:2007-2

价格:28.80元

装帧:

isbn号码:9787810578905

丛书系列:

图书标签:

• 大学物理
• 物理实验
• 实验教程
• 高等教育
• 理工科
• 物理学
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• 本科
• 大学教材

《大学物理实验教程》 一份严谨、生动、深入的科学探索指南 《大学物理实验教程》是一本专为高等院校物理专业本科生量身打造的实验教材。本书旨在帮助学生系统掌握基础物理实验的原理、方法和技能，培养严谨的科学态度、扎实的实验操作能力以及优秀的分析解决问题的能力，为后续深入学习和科研打下坚实的基础。 本书内容涵盖了大学物理教学大纲规定的主要物理实验项目，并根据当前物理学发展和实验技术进步进行了优化和更新。实验项目的设计紧密结合理论知识，从基础的力学、热学、电磁学、光学到近代物理的初步探索，每一个实验都力求突出核心概念的验证与理解。我们深知，物理学是一门以实验为基础的科学，理论的魅力需要通过实践来感知和检验，而实验的严谨性则需要通过精心的设计和操作来体现。 核心内容亮点： 精选与优化实验项目： 本教程精选了数十个经典的大学物理实验，如“验证机械能守恒定律”、“测定重力加速度”、“测量液体粘滞系数”、“霍尔效应测量载流子浓度”、“测定普朗克常数”等。我们不仅仅罗列实验步骤，更深入剖析了每个实验的物理原理、实验设计的巧妙之处、可能遇到的困难以及如何克服。部分传统实验被赋予了新的视角和更现代的实验手段，同时引入了一些具有前沿气息的入门级实验，以拓展学生的视野。 详尽的实验操作指导： 每一章都提供了清晰、规范的实验步骤。从仪器的选择、连接、调试，到数据采集、记录，再到数据处理和误差分析，都进行了细致入微的讲解。配有大量精美的实验仪器插图和操作示意图，帮助学生直观理解操作过程，避免不必要的失误。操作技巧和注意事项穿插其中，如同经验丰富的实验指导老师在身边耳语。 深入的理论背景阐述： 在介绍具体实验项目之前，本书会先回顾相关的物理理论知识，帮助学生温故知新，加深对实验目的和原理的理解。理论阐述力求深入浅出，避免过于抽象的描述，而是通过生动的语言和恰当的类比，让学生能够抓住问题的核心。 严谨的数据处理与误差分析： 数据处理和误差分析是物理实验的关键环节。本书系统介绍了数据处理的基本方法，包括表格法、图表法、最小二乘法拟合等，并重点讲解了误差的来源、分类以及常用的误差分析方法，如不确定度计算、系统误差与偶然误差的区分等。本书鼓励学生用科学的眼光看待实验结果的“不确定性”，并学会如何量化和减小误差。 开放性与探究性设计： 鼓励学生在掌握基本实验方法后，进行一些开放性的探究。例如，在“测量电阻率”的实验中，除了常规方法，还会引导学生思考如何设计实验来测量不同材料的电阻率，或者如何在不同温度下测量同一材料的电阻率。这种探究性的设计旨在培养学生的创新精神和科学探究能力。 安全性与规范性强调： 物理实验操作过程中，安全永远是第一位的。本书在每个相关实验项目前都会强调安全注意事项，如用电安全、化学试剂使用安全等，并提供规范的实验操作规程，帮助学生建立安全意识和良好的实验习惯。 本书的特色： 科学性与实用性的完美结合： 既有坚实的理论基础，又注重实际操作技能的培养。 循序渐进的学习路径： 从简单到复杂，由浅入深，符合学生的学习规律。 图文并茂的呈现方式： 大量高质量的图片和图表，使内容更易于理解和记忆。 强调独立思考与解决问题： 鼓励学生主动思考，分析实验过程中出现的问题，并尝试解决。 培养科学精神与人文素养： 在学习物理知识和实验技能的同时，也在潜移默化中培养学生的科学精神、严谨态度和探索未知的好奇心。 目标读者： 本书是高等院校物理、化学、材料、工程、生命科学等多个专业本科生的必备实验教材。同时，对于有志于提升实验技能的在校生和科研入门者，本书也具有极高的参考价值。 翻开《大学物理实验教程》，您将不仅仅是学习一项项实验，更是踏上一次严谨而激动人心的科学探索之旅。我们相信，通过本书的学习，您将能够深刻理解物理世界的奥秘，掌握现代科学研究的基本方法，并最终成为一名优秀的科学实践者。

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这本书给我的整体感觉就是“扎实”和“可靠”。在大学物理实验教学中，有时候会遇到一些教材，内容更新不及时，或者实验器材描述不够准确，导致我们在实际操作中碰壁。但这本书在编写上，显然是经过了严谨的考证和反复的实践检验。我印象比较深刻的是，在介绍一些经典物理实验时，它不仅给出了标准的实验装置图，还详细列出了各个部件的参数和规格，甚至连一些容易被忽略的小细节，比如导线的连接方式、电源的电压范围等等，都做了清晰的说明。这对于我们动手能力不是特别强的同学来说，能够省去很多摸索的时间。另外，书中在“误差分析”部分的讲解，也让我受益匪浅。很多时候，我们对误差的概念只是停留在概念层面，但这本书通过具体的实例，讲解了系统误差和随机误差的来源、如何进行量化分析，以及如何通过实验设计来减小误差。这让我对实验结果的可靠性有了更深刻的认识，也学会了如何更科学地评价一个实验的好坏。

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作为一名对物理实验充满好奇的学生，我总是希望能够从实验中获得更多的东西，而不仅仅是完成评分要求。这本书在这一点上，可以说满足了我对深度探索的渴望。它在每个实验项目后，都会提供一些“拓展思考”或者“延伸实验”的建议，这让我看到了实验的无限可能性。很多时候，老师在课堂上讲授的实验，往往只是一个基础框架，而这本书提供了一个更广阔的视角，鼓励我们去思考如何在这个基础上进行创新和改进。比如，某个关于光学衍射的实验，书中不仅讲解了基本的夫琅和费衍射，还提示了如何通过调整实验条件来观察不同类型的衍射图样，甚至是如何利用衍射原理进行一些简单的测量。这种引导式学习的方式，让我觉得我不再是被动地接受知识，而是主动地参与到知识的构建过程中。而且，这本书在数据处理部分，并没有仅仅给出通用的公式，而是结合具体的实验数据，给出了详细的图示和解释，这对于我这个不太擅长数据分析的学生来说，简直是救星。

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坦白说，当我第一次拿到这本书的时候，对它的期望值并没有那么高。毕竟，市面上关于大学物理实验的书籍琳琅满目，很多都大同小异，要么过于理论化，要么过于简化，很难真正地触及实验的精髓。然而，这本书带给我的惊喜是相当大的。它并没有刻意追求华丽的语言或者花哨的排版，而是用一种朴实无华、逻辑清晰的方式，将每一个实验都讲解得透彻明白。我尤其欣赏它在“实验目的”和“实验原理”部分的处理。很多教程会简单带过，但这本书却能用简练的语言，将复杂的物理概念解释得易于理解，并且巧妙地联系到实验本身，让我能从宏观上把握实验的意义。更难得的是，在“实验步骤”之后，它还专门留出了“注意事项”和“常见问题分析”的部分，这对于我们这些初学者来说，简直是福音。很多时候，实验的失败并不是因为我们不懂原理，而是因为在操作过程中忽略了一些细节。这本书的这些贴心提示，无疑大大降低了实验的门槛，也让我们能够更专注于实验过程的探索。

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我一直觉得，一本好的实验教程，不仅要教会我们如何做实验，更要教会我们如何“像一个科学家一样去思考”。这本书在这方面，做得非常出色。它不仅仅是告诉我们“怎么做”，更重要的是引导我们去思考“为什么这样做”。在讲解每一个实验时，它都会从更宏观的物理理论出发，引申到实验的具体设计，然后回到实验结果的解读。这种层层递进的逻辑，让我能够更好地理解实验的内在联系，而不是孤立地看待每一个实验。我特别喜欢书中关于“实验反思”的部分，它鼓励我们在完成实验后，对自己设计的实验方案、操作过程以及结果进行回顾和分析，找出不足之处，并思考改进的方向。这种自我反思的习惯，对于培养我们的科学思维能力至关重要。而且，这本书在语言风格上，也显得非常亲切和鼓励，不会让人感到枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。它就像一位经验丰富的导师，在实验的道路上，耐心地指引着我们前进。

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这本书的封面设计就透着一股严谨和务实的学究气，深蓝色的背景加上烫金的字体，让我想起了很多经典的科学著作。拿到手后，厚度适中，拿在手里很有分量，但又不会让人觉得难以翻阅。翻开第一页，我就被精美的排版吸引了，文字清晰，插图也绘制得十分细致，很多复杂的公式和图示都力求做到直观易懂。作为一名物理专业的学生，实验课是学习过程中至关重要的一环，而一本好的实验教程更是如同指路明灯。我一直认为，物理的魅力不仅在于那些优美的理论公式，更在于它们如何在实际的实验中得到验证和应用。这本书在这一点上做得相当不错，它不仅仅是罗列实验步骤，更是在实验设计、数据处理以及误差分析等方面给予了我们充分的指导。很多时候，我们不仅仅是想完成一个实验，更想理解这个实验背后的物理原理，以及在实验过程中可能遇到的各种挑战。这本书的讲解方式，很巧妙地将理论与实践相结合，让我在学习过程中，能够跳出书本的束缚，去思考更深层次的问题。当然，每个人的学习习惯不同，对于实验教程的期待也各不相同，但就我个人而言，这本书在引导学生独立思考和动手操作方面，确实给了我很大的启发。

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