大学物理实验教程

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出版者:西南交通大学出版社
作者:吴晓立
出品人:
页数:291
译者:
出版时间:2007-2
价格:28.80元
装帧:
isbn号码:9787810578905
丛书系列:
图书标签:
  • 大学物理
  • 物理实验
  • 实验教程
  • 高等教育
  • 理工科
  • 物理学
  • 教学参考
  • 实验指导
  • 本科
  • 大学教材
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具体描述

《大学物理实验教程》一书是在总结长期的物理实验建设和教学改革的经验基础上,按照国家教委颁发的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》编写的。全书共分3篇,第1篇简要介绍了误差理论和数据处理的基础知识,以及物理实验中常见的数据处理方法;第2篇为基础实验和设计性、综合性实验部分;第3篇为近代技术基础实验。全书包括15个基础实验,16个设计性、综合性实验,9个近代技术基础实验,涉及力学、热学、电学、磁学、光学及近代物理的一些内容。

  本书可作为高等工科院校各专业大学物理实验课教材,也可供广大工程技术人员参考。

《大学物理实验教程》 一份严谨、生动、深入的科学探索指南 《大学物理实验教程》是一本专为高等院校物理专业本科生量身打造的实验教材。本书旨在帮助学生系统掌握基础物理实验的原理、方法和技能,培养严谨的科学态度、扎实的实验操作能力以及优秀的分析解决问题的能力,为后续深入学习和科研打下坚实的基础。 本书内容涵盖了大学物理教学大纲规定的主要物理实验项目,并根据当前物理学发展和实验技术进步进行了优化和更新。实验项目的设计紧密结合理论知识,从基础的力学、热学、电磁学、光学到近代物理的初步探索,每一个实验都力求突出核心概念的验证与理解。我们深知,物理学是一门以实验为基础的科学,理论的魅力需要通过实践来感知和检验,而实验的严谨性则需要通过精心的设计和操作来体现。 核心内容亮点: 精选与优化实验项目: 本教程精选了数十个经典的大学物理实验,如“验证机械能守恒定律”、“测定重力加速度”、“测量液体粘滞系数”、“霍尔效应测量载流子浓度”、“测定普朗克常数”等。我们不仅仅罗列实验步骤,更深入剖析了每个实验的物理原理、实验设计的巧妙之处、可能遇到的困难以及如何克服。部分传统实验被赋予了新的视角和更现代的实验手段,同时引入了一些具有前沿气息的入门级实验,以拓展学生的视野。 详尽的实验操作指导: 每一章都提供了清晰、规范的实验步骤。从仪器的选择、连接、调试,到数据采集、记录,再到数据处理和误差分析,都进行了细致入微的讲解。配有大量精美的实验仪器插图和操作示意图,帮助学生直观理解操作过程,避免不必要的失误。操作技巧和注意事项穿插其中,如同经验丰富的实验指导老师在身边耳语。 深入的理论背景阐述: 在介绍具体实验项目之前,本书会先回顾相关的物理理论知识,帮助学生温故知新,加深对实验目的和原理的理解。理论阐述力求深入浅出,避免过于抽象的描述,而是通过生动的语言和恰当的类比,让学生能够抓住问题的核心。 严谨的数据处理与误差分析: 数据处理和误差分析是物理实验的关键环节。本书系统介绍了数据处理的基本方法,包括表格法、图表法、最小二乘法拟合等,并重点讲解了误差的来源、分类以及常用的误差分析方法,如不确定度计算、系统误差与偶然误差的区分等。本书鼓励学生用科学的眼光看待实验结果的“不确定性”,并学会如何量化和减小误差。 开放性与探究性设计: 鼓励学生在掌握基本实验方法后,进行一些开放性的探究。例如,在“测量电阻率”的实验中,除了常规方法,还会引导学生思考如何设计实验来测量不同材料的电阻率,或者如何在不同温度下测量同一材料的电阻率。这种探究性的设计旨在培养学生的创新精神和科学探究能力。 安全性与规范性强调: 物理实验操作过程中,安全永远是第一位的。本书在每个相关实验项目前都会强调安全注意事项,如用电安全、化学试剂使用安全等,并提供规范的实验操作规程,帮助学生建立安全意识和良好的实验习惯。 本书的特色: 科学性与实用性的完美结合: 既有坚实的理论基础,又注重实际操作技能的培养。 循序渐进的学习路径: 从简单到复杂,由浅入深,符合学生的学习规律。 图文并茂的呈现方式: 大量高质量的图片和图表,使内容更易于理解和记忆。 强调独立思考与解决问题: 鼓励学生主动思考,分析实验过程中出现的问题,并尝试解决。 培养科学精神与人文素养: 在学习物理知识和实验技能的同时,也在潜移默化中培养学生的科学精神、严谨态度和探索未知的好奇心。 目标读者: 本书是高等院校物理、化学、材料、工程、生命科学等多个专业本科生的必备实验教材。同时,对于有志于提升实验技能的在校生和科研入门者,本书也具有极高的参考价值。 翻开《大学物理实验教程》,您将不仅仅是学习一项项实验,更是踏上一次严谨而激动人心的科学探索之旅。我们相信,通过本书的学习,您将能够深刻理解物理世界的奥秘,掌握现代科学研究的基本方法,并最终成为一名优秀的科学实践者。

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目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对物理实验充满好奇的学生,我总是希望能够从实验中获得更多的东西,而不仅仅是完成评分要求。这本书在这一点上,可以说满足了我对深度探索的渴望。它在每个实验项目后,都会提供一些“拓展思考”或者“延伸实验”的建议,这让我看到了实验的无限可能性。很多时候,老师在课堂上讲授的实验,往往只是一个基础框架,而这本书提供了一个更广阔的视角,鼓励我们去思考如何在这个基础上进行创新和改进。比如,某个关于光学衍射的实验,书中不仅讲解了基本的夫琅和费衍射,还提示了如何通过调整实验条件来观察不同类型的衍射图样,甚至是如何利用衍射原理进行一些简单的测量。这种引导式学习的方式,让我觉得我不再是被动地接受知识,而是主动地参与到知识的构建过程中。而且,这本书在数据处理部分,并没有仅仅给出通用的公式,而是结合具体的实验数据,给出了详细的图示和解释,这对于我这个不太擅长数据分析的学生来说,简直是救星。

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这本书给我的整体感觉就是“扎实”和“可靠”。在大学物理实验教学中,有时候会遇到一些教材,内容更新不及时,或者实验器材描述不够准确,导致我们在实际操作中碰壁。但这本书在编写上,显然是经过了严谨的考证和反复的实践检验。我印象比较深刻的是,在介绍一些经典物理实验时,它不仅给出了标准的实验装置图,还详细列出了各个部件的参数和规格,甚至连一些容易被忽略的小细节,比如导线的连接方式、电源的电压范围等等,都做了清晰的说明。这对于我们动手能力不是特别强的同学来说,能够省去很多摸索的时间。另外,书中在“误差分析”部分的讲解,也让我受益匪浅。很多时候,我们对误差的概念只是停留在概念层面,但这本书通过具体的实例,讲解了系统误差和随机误差的来源、如何进行量化分析,以及如何通过实验设计来减小误差。这让我对实验结果的可靠性有了更深刻的认识,也学会了如何更科学地评价一个实验的好坏。

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我一直觉得,一本好的实验教程,不仅要教会我们如何做实验,更要教会我们如何“像一个科学家一样去思考”。这本书在这方面,做得非常出色。它不仅仅是告诉我们“怎么做”,更重要的是引导我们去思考“为什么这样做”。在讲解每一个实验时,它都会从更宏观的物理理论出发,引申到实验的具体设计,然后回到实验结果的解读。这种层层递进的逻辑,让我能够更好地理解实验的内在联系,而不是孤立地看待每一个实验。我特别喜欢书中关于“实验反思”的部分,它鼓励我们在完成实验后,对自己设计的实验方案、操作过程以及结果进行回顾和分析,找出不足之处,并思考改进的方向。这种自我反思的习惯,对于培养我们的科学思维能力至关重要。而且,这本书在语言风格上,也显得非常亲切和鼓励,不会让人感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。它就像一位经验丰富的导师,在实验的道路上,耐心地指引着我们前进。

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这本书的封面设计就透着一股严谨和务实的学究气,深蓝色的背景加上烫金的字体,让我想起了很多经典的科学著作。拿到手后,厚度适中,拿在手里很有分量,但又不会让人觉得难以翻阅。翻开第一页,我就被精美的排版吸引了,文字清晰,插图也绘制得十分细致,很多复杂的公式和图示都力求做到直观易懂。作为一名物理专业的学生,实验课是学习过程中至关重要的一环,而一本好的实验教程更是如同指路明灯。我一直认为,物理的魅力不仅在于那些优美的理论公式,更在于它们如何在实际的实验中得到验证和应用。这本书在这一点上做得相当不错,它不仅仅是罗列实验步骤,更是在实验设计、数据处理以及误差分析等方面给予了我们充分的指导。很多时候,我们不仅仅是想完成一个实验,更想理解这个实验背后的物理原理,以及在实验过程中可能遇到的各种挑战。这本书的讲解方式,很巧妙地将理论与实践相结合,让我在学习过程中,能够跳出书本的束缚,去思考更深层次的问题。当然,每个人的学习习惯不同,对于实验教程的期待也各不相同,但就我个人而言,这本书在引导学生独立思考和动手操作方面,确实给了我很大的启发。

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坦白说,当我第一次拿到这本书的时候,对它的期望值并没有那么高。毕竟,市面上关于大学物理实验的书籍琳琅满目,很多都大同小异,要么过于理论化,要么过于简化,很难真正地触及实验的精髓。然而,这本书带给我的惊喜是相当大的。它并没有刻意追求华丽的语言或者花哨的排版,而是用一种朴实无华、逻辑清晰的方式,将每一个实验都讲解得透彻明白。我尤其欣赏它在“实验目的”和“实验原理”部分的处理。很多教程会简单带过,但这本书却能用简练的语言,将复杂的物理概念解释得易于理解,并且巧妙地联系到实验本身,让我能从宏观上把握实验的意义。更难得的是,在“实验步骤”之后,它还专门留出了“注意事项”和“常见问题分析”的部分,这对于我们这些初学者来说,简直是福音。很多时候,实验的失败并不是因为我们不懂原理,而是因为在操作过程中忽略了一些细节。这本书的这些贴心提示,无疑大大降低了实验的门槛,也让我们能够更专注于实验过程的探索。

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