新课标高中英语词汇一本通

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出版者:华东理工大学出版社
作者:刘晶
出品人:
页数:519
译者:
出版时间:2007-2
价格:26.50元
装帧:
isbn号码:9787562819639
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
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具体描述

《新课标高中英语词汇一本通》是根据国家教育部考试中心公布的《高考英语词汇总表》以及最新《中学英语教学大纲》、《全日制高级中学英语教科书》编写而成,并参考近几年高考英语试卷,进行了适当扩充。在编写过程中,作者并不是简单地把《新课标高中英语词汇一本通》作为一本普通的词汇手册,而是结合考生的实际需要,在注释、例句选择等方面进行了比较独特的设计,力争做到注释清晰明了,例句生动形象,并富有趣味性和实用性,以使广大读者能在比较轻松的语言环境里学习和掌握高考词汇,把枯燥无味的单词记忆转化成英语学习过程中的一种乐趣。同时,作者还有意识地把高考英语语法项目用于例句中,这样,考生阅读例句的过程实际上也是对语法项目的复习,从而达到事半功倍的效果。在对每个单词配上多个有特色的例句的同时,作者还给出了名词的不规则复数形式,标注出不可数名词以及动词的过去式与过去分词的不规则形式。为方便单词的记忆,《新课标高中英语词汇一本通》还设置了“联想”(包括派生词和反义词)、“辨析”(包括同义词辨析和类似词组辨析)、“搭配”(如动词短语、介词短语等)等部分,并结合实际教学给出学生常犯的错误及在单词学习中需注意的事项。

《新课标高中英语词汇一本通》 内容简介 《新课标高中英语词汇一本通》是一本专为高中生设计的英语词汇学习宝典,旨在帮助学生全面掌握新课标要求下的必备词汇,夯实英语学习基础,提升语言运用能力。本书紧密结合高中英语课程标准,精选并优化了高中阶段所需的各类词汇,从核心词汇到拓展词汇,从基础词汇到高频词汇,涵盖了语法、时态、语态、词性、搭配、同义词、反义词、易混词、派生词、固定搭配、短语动词、习语等方方面面。 本书的编写遵循科学的学习规律,力求让词汇学习过程更加系统、高效、有趣。我们深知词汇是语言的基石,没有足够的词汇量,阅读、听力、写作、口语等各项技能都将受到严重制约。因此,本书在词汇的呈现方式、记忆方法、应用练习上都进行了深入的探索和创新,旨在帮助学生构建一个既广且深的词汇网络,并能熟练自如地运用。 核心内容亮点: 精选与优化: 严格依照国家新课标高中英语课程要求,精选最贴合高中生学习需求的词汇。对现有教材词汇进行梳理,剔除冗余,补充不足,确保词汇的针对性和实用性。 分类与结构: 词汇的学习并非一蹴而就,本书采用科学的分类和结构化呈现方式。 主题单元: 词汇按生活、学习、科技、文化、社会等不同主题进行分类,让学习更具情境感,便于理解和记忆。例如,“校园生活”、“环境保护”、“人际交往”、“科技发展”、“文化交流”等主题单元,每个单元都精选了与该主题相关的核心词汇,并通过例句、短语、搭配等形式进行详细解析。 词性辨析: 针对不同词性的词汇,如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等,进行详细的语法功能和用法说明,帮助学生准确掌握词汇的词性及其在句子中的作用。 派生与构词法: 深入浅出地讲解常见的派生词缀(前缀、后缀)和构词法,如复合、缩略等,帮助学生理解词汇的构成,举一反三,触类旁通,快速扩大词汇量。 同义与近义词辨析: 针对意思相近的词汇,进行细致的辨析,强调它们在含义、用法、语体风格上的差异,避免混淆,提升表达的精确性。 反义词与对比: 梳理反义词,帮助学生理解词汇间的对立关系,加深记忆。 易混淆词辨析: 集中讲解形近、音近或意义易混淆的词汇,通过对比记忆法,帮助学生彻底区分,避免错误。 固定搭配与短语动词: 强调词汇的搭配性,收录大量高中英语学习中必须掌握的固定搭配、短语动词和习语,这是提升语言流利度和地道性的关键。 多维度释义与例证: 精准释义: 对每个词汇提供清晰、简洁、准确的中文释义,并辅以英文释义,帮助学生理解词汇的本质含义。 丰富例句: 配备大量由易到难、贴近高中学习和生活实际的英文例句,展示词汇在真实语境中的用法,让学生在“用”中学,在“用”中记。例句力求多样化,涵盖不同句型和语境。 拓展用法: 针对一些常用词汇,还会拓展其相关的搭配、固定用法、常见误用等,使学生对词汇的掌握更加全面深入。 科学的记忆方法指导: 联想记忆: 鼓励学生运用词根、词缀、词源、谐音、形近等联想方法记忆单词,激发学习兴趣,提高记忆效率。 语境记忆: 强调通过例句、阅读材料来记忆单词,将孤立的单词融入到具体的语境中,使记忆更牢固,理解更深刻。 分类记忆: 鼓励学生将同类词汇、近义词、反义词等进行分类记忆,形成词汇网络。 重复与巩固: 科学设计复习环节,通过多次重复和不同形式的练习,帮助学生巩固记忆,防止遗忘。 丰富的练习与检测: 填空练习: 针对每个词汇单元,提供填空练习,检验学生对词汇含义和用法的掌握程度。 选择练习: 通过单项选择题,考查学生对词汇辨析、搭配、语境运用的能力。 完形填空: 综合运用所学词汇,进行篇章理解和词汇填空的练习。 写作仿写: 提供一些与词汇主题相关的仿写练习,引导学生将所学词汇运用到写作中。 单元测试与阶段性检测: 每个主题单元后都设有单元测试,并根据教学进度安排阶段性检测,帮助学生及时发现问题,查漏补缺。 配套资源(提及但非本书核心内容,作为学习辅助): 本书在设计时充分考虑了与新课标高中英语教学的衔接,鼓励学生将本书作为主要的词汇学习工具,并可结合学校教材、教师讲解以及其他辅助资源进行系统学习。 本书的目标: 《新课标高中英语词汇一本通》致力于成为高中生最信赖的词汇学习伙伴。通过本书的学习,学生将能够: 1. 系统掌握新课标要求下的高中英语核心词汇,形成扎实的词汇基础。 2. 理解词汇的深层含义、准确用法以及在不同语境下的表达。 3. 掌握科学有效的词汇记忆方法,显著提升记忆效率和词汇量。 4. 熟练运用所学词汇,提高阅读理解、听力理解、写作和口语表达的准确性和流利度。 5. 增强学习英语的信心,为更高级别的英语学习和考试打下坚实基础。 本书内容全面,结构清晰,方法科学,练习丰富,旨在帮助每一位高中生都能高效、轻松地攻克词汇难关,在英语学习的道路上更进一步。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《新课标高中英语词汇一本通》的封面设计我第一眼就喜欢上了,那种沉稳又不失活力的蓝色,让人在翻开它之前就充满了期待。我是一名高二的学生,英语词汇一直是我的老大难问题,背了又忘,忘了又背,感觉像在原地踏步。所以,当我在书店看到这本词汇书时,毫不犹豫地就买了下来。拿到书后,我迫不及待地翻阅起来,首先吸引我的是它的排版。每一页都清晰明了,词汇的出现顺序似乎也经过了精心安排,不是简单地按字母顺序排列,而是根据词频和词汇之间的关联性来组织,这让我在记忆的时候不至于那么枯燥,而是能形成一个有机的整体。而且,书中给出的例句都非常贴近高中生的生活和学习场景,比如同学之间的对话、老师的讲解、甚至是网络上的流行语,这让我觉得学到的词汇非常实用,不是那种“书本上”的死知识。最让我惊喜的是,它不仅仅是罗列词汇,还包含了一些非常棒的学习方法和技巧,比如词根词缀的讲解,还有一些联想记忆法,这些都为我打开了新的思路,让我觉得背单词不再是一件痛苦的事情,而是一个充满乐趣和发现的过程。我尤其喜欢其中关于“词族”的概念,通过一个核心词汇,可以衍生出很多相关的动词、名词、形容词和副词,这种学习方式大大提高了我的词汇量,而且记忆也更加牢固。

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说实话,我之前对背英语单词这件事一直抱着一种“能躲则躲”的态度,总觉得那是一项枯燥乏味的苦差事。直到我遇到了《新课标高中英语词汇一本通》。这本书的外观就挺吸引人的,不是那种特别张扬的设计,而是很内敛、很沉静的感觉,仿佛在说“我很有料”。翻开书,最让我惊喜的是它没有像其他词汇书那样,一张口就是几百上千个单词,而是有它自己的一套逻辑。它会从最基础、最核心的词汇开始,然后逐渐拓展,而且在讲解的时候,不是干巴巴地给出意思,而是会配上非常生活化的例句,有时候读着例句,感觉就像在看一本有趣的小故事。我特别喜欢它的一些“小技巧”,比如同一个词根发散出来的词,它会用图示或者故事的方式来串联起来,这样记忆起来就容易多了,感觉像是在玩一个填字游戏,把零散的单词都连接成了网络。还有,书中还会告诉你一些词汇在不同语境下的微妙差别,这一点非常重要,因为我们平时考试的时候,很多题目就栽在这上面了。总而言之,这本书让我觉得学单词不再是一件“不得不做”的事情,而变成了一种“乐在其中”的探索过程,我现在每天主动去翻看,而不是被动地去背,这改变真的很大。

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我是一名即将步入高三的学生,英语成绩是我申请大学的一个重要指标,而词汇量的不足一直是困扰我的一个瓶颈。在老师的推荐下,我入手了这本《新课标高中英语词汇一本通》。拿到书后,我最直观的感受就是它的“厚重感”——不仅仅是物理上的厚重,更是一种内容上的充实感。翻开目录,我看到了非常详尽的分类,不仅按照词频和考纲要求来划分,还根据不同的主题进行了归类,比如“校园生活”、“科技发展”、“环境保护”等等。这种按主题学习词汇的方式,让我在阅读和写作时能够更准确、更生动地运用词汇。书中提供的例句非常地道,而且不同于一些陈旧的词汇书,它里面的例句都很有时代感,有些甚至引用了近期的新闻报道或者热门话题,这让我在学习的同时,也能够及时了解时事,拓宽视野。我特别欣赏书中对于词汇辨析的部分,对于那些意思相近但用法有细微差别的词汇,它都给出了非常清晰的解释和区分,并且配有大量的例题,这对我这种容易混淆词汇的学生来说,简直是雪中送炭。我感觉自从用了这本书,我在做阅读理解和完形填空时,对词义的把握更加精准了,错误率也明显下降。

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作为一个长期以来对英语词汇感到头疼的学生,我尝试过很多不同的方法和词汇书籍,但效果都不尽如人意。直到我偶然在网上看到了《新课标高中英语词汇一本通》的推荐,我抱着试一试的心态购买了它。这本书给我的第一印象是它的权威性和系统性。它严格遵循了新课标的要求,内容涵盖了高中阶段所有核心的词汇,并且进行了科学合理的划分。书中不仅仅是简单的词汇罗列,而是深入浅出地讲解了词汇的构成,比如词根、词缀的运用,这让我能够理解词汇的内在逻辑,而不是死记硬背。我特别喜欢书中关于“词义辨析”的部分,很多时候我们会因为对词语细微差别的理解不清而犯错,这本书在这方面做得非常出色,给出了很多生动形象的比喻和详细的例证,让我能够快速区分易混淆的词汇。此外,这本书还提供了一些非常实用的记忆技巧,例如图像联想、情境记忆等,这些方法都非常有效,能够帮助我把抽象的词汇转化为具体、生动的画面,从而加深记忆。我感觉这本书不仅是在教我背单词,更是在教我如何学习单词,如何构建自己的英语词汇体系。

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我是一名英语教师,在教学过程中,我一直致力于寻找能够真正帮助学生提升词汇量和运用能力的书籍。《新课标高中英语词汇一本通》这本书在我看来,是一本不可多得的优质教材。它在内容编排上非常有条理,从基础词汇到进阶词汇,层层递进,既照顾到了不同层次学生的学习需求,又确保了内容的全面性。我尤其赞赏书中提供的例句,它们不仅语法正确,而且在语境的设置上也非常贴合高中生的实际生活和学习场景,能够有效地展示词汇在真实语境中的应用,这对于培养学生的语感和实际运用能力至关重要。更值得一提的是,书中对于词汇的讲解非常深入,不仅仅停留在词义的翻译,还包括了词汇的搭配、用法、语体色彩,甚至是一些相关的文化背景知识,这有助于学生更全面地理解和掌握词汇。此外,书中还设计了许多练习题,形式多样,难度适中,能够帮助学生巩固所学,检测学习效果。从教学的角度来看,这本书为我提供了很多宝贵的教学资源和思路,让我在课堂上能够更加得心应手地引导学生学习词汇。

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