具体描述
本书从质量技术监督行政执法实务角度,比较全面系统地阐述了行政执法与质量技术监督行政执法、质量技术监督管理体制与执法主体、质量技术监督法律规范、质量技术监督行政执法分类、质量技术监督行政许可、质量技术监督行政执法立案、调查取证、案件审理、案件执行、案件移送、行政执法文书、质量技术监督行政复议和行政诉讼、质量技术监督行政执法监督、质量技术监督行政赔偿等质量技术监督行政执法各个方面的问题。编著过程中,既注重阐述原理和规律,使其具有理论指导性,又注重技术性和实用性,使其具有实践可操作性;同时,在分析原理的基础上,既结合作者自身执法办案实践来剖析问题,又通过学习和参考大量的全国各地质量技术监督案例来寻找普遍性根因,指出实践中经常会出现的典型问题和错误,提出解决办法,从而起到指导实践的作用。本书的读者对象为各级质量技术监督行政执法办案人员、案件审理人员、法制工作人员、质量技术监督行政监察人员等,也可以作为各级质量技术监督行政执法业务培训适用教材。
作者简介
作者简介
易苍松,法律专业本科学历,曾担任县、市级质量技术监督局稽查队长职务5年,后在标准质量科从事标准化和质量管理工作3年,同时任局案件审理委员会委员;现在法制机构从事办案指导、案件审理、行政复议和诉讼、法制教育培训工作。2001年开始系统地从事质量技术监督行政执法理论与实务研究,期间在《中国质量技术监督》、《监督与选择》和《质量·法制》等杂志发表行政执法论文多篇,2005年获中南六省质量管理研讨会优秀论文奖,2006年参与编写《质量技术监督违法行为表现形式及其预防》一书。
编辑推荐
本书从质量技术监督行政执法的实务角度入手,分理论基础篇、体制与法律篇、实体篇、程序篇、监督篇和实例篇等六大篇,全面系统地阐述了质量技术监督行政执法理论与实务各个方面的问题,比较恰当地架构了目前我国质量技术监督行政执法理论与实务的体系,并在此基础上对质量技术监督行政执法进行了全面总结。本书理论结合实际,可供各级质量技术监督行政执法办案人员、案件审理人员、法制工作人员、质量技术监督行政监察人员等参考,也可以作为各级质量技术监督行政执法业务培训适用教材。
目录信息
第一章 行政执法与质量技术监督行政执法
第一节 行政执法概念、特征与原则
一、行政执法概念
二、行政执法特征
三、行政执法原则
第二节 质量技术监督行政执法
一、质量技术监督行政执法定义与特征
二、质量技术监督行政执法种类
三、质量技术监督行政执法行为要件
四、质量技术监督行政执法人员及其行政执法行为
五、质量技术监督行政执法行政相对人
体制与法律篇
第二章 质量技术监督管理体制及其行政执法主体
第一节 质量技术监督管理体制
一、质量技术监督管理体制形成和发展
二、国家质量监督检验检疫总局
三、国家认证认可监督管理委员会
四、国家标准化管理委员会
五、中国纤维检验局
六、地方质量技术监督管理体制及其职能职责
第二节 质量技术监督行政执法主体
一、行政执法主体概念与特征
二、行政主体、行政机关与行政执法主体
三、质量技术监督行政执法主体表现形式
四、质量技术监督行政执法主体职权和职责
五、质量技术监督行政执法发展形成及其体制
第三章 质量技术监督法律规范及其运用
第一节 质量技术监督法律规范地位与分类
一、我国行政法律制度
二、质量技术监督法律规范地位与分类
第二节 执法实践中法律规范运用
一、法律适用一般原则
二、行政法规、规章与一般规范性文件的区分和选择运用
三、行政解释运用
实体篇
第四章 质量技术监督行政执法分类
第一节 产品质量行政执法
一、产品质量行政执法范围
二、产品质量行政执法主要内容
三、产品质量行政执法方法和措施
第二节 标准化行政执法
一、标准化行政执法概述
二、标准实施监督与产品质量监督的区别及联系
三、执法实践中标准适用
第三节 计量行政执法
一、计量监督概念及其体制
二、计量违法与责任形式
三、计量行政执法范围
……
第五章 质量技术监督行政许可
程序篇
第六章 质量技术监督行政执法立案与管辖
第七章 质量技术监督行政执法调查取证
第八章 质量技术监督行政执法案件审理与听证
第九章 质量技术监督行政案件执行与结案
第十章 质量技术监督案件移送
第十一章 质量技术监督行政执法文书
监督篇
第十二章 质量技术监督行政复议
第十三章 质量技术监督行政诉讼
第十四章 质量技术监督行政执法监督
第十五章 质量技术监督行政执法过错行为主要表现形式及其法律责任
实例篇
第十六章 典型案例评析
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读后感
用户评价
我之前买过一本关于时间管理方面的书籍,当时被它的标题吸引,觉得一定能帮我解决拖延症。拿到手之后,才发现内容实在是太理论化了,很多方法都脱离实际,读起来让人感觉像是听课,而不是在学习怎么做。例子也很少,即使有,也都是那种很理想化的情境,完全不接地气。我尝试着去实践其中的一些方法,结果效果甚微,反而让我对时间管理产生了抵触情绪,觉得这根本不是我能做到的。那本书的例子几乎都是那种“某某名人每天清晨四点起床,坚持阅读写作成就伟业”之类的,虽然听起来很励志,但对于我这样一个每天需要挤出时间做家务、照顾孩子、还要应对工作的人来说,完全没有参考价值。我更希望看到一些能够真正融入日常生活的、操作性强的建议,比如如何在碎片化时间里完成小任务,或者如何平衡工作和家庭的时间分配,而不是一些遥遥领先的“鸡汤”。
我曾经读过一本关于个人理财的书,当时正值我刚开始工作,对理财一窍不通,非常渴望能找到一本启蒙读物。那本书的开头部分倒是写得挺吸引人的,用了很多生动的比喻,让我觉得理财并没有想象中那么难。但是,随着阅读的深入,我发现书中涉及的内容过于浅显,对于一些基础的金融概念解释得不够清晰,也没有提供具体的投资建议或者风险提示。更让我失望的是,它似乎推崇某种单一的投资模式,并没有考虑到不同人群的风险承受能力和投资目标。读完之后,我感觉自己还是停留在原地,对于如何开始投资,如何进行风险评估,如何分散投资,这些关键问题依然模糊不清。我期待的是一本能够系统性地、由浅入深地讲解理财知识,并提供一些可供参考的实践案例的书籍。
这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面采用了一种哑光材质,摸上去有一种温润的触感,主色调是沉稳的蓝色,点缀着一些金色的线条,显得既专业又不失质感。拿到手里感觉分量挺足的,纸张也比我平时看的很多科普类书籍要厚实一些,印刷清晰,排版布局也比较合理,没有那种拥挤感,看起来就很舒服。我对这种能够带来良好阅读体验的书籍都很有好感,因为好的装帧和排版往往能让人在阅读过程中更加投入,也更容易从中汲取知识。我一直觉得,一本书的“外在”有时候也能反映出它的“内在”,至少说明作者和出版社在这本书的呈现上是花了心思的。当然,内容才是最重要的,但一个好的开始总是能给人留下深刻的印象,让人愿意去翻开它,去探索它所包含的世界。这本书给我带来的第一印象就是它的专业性和严谨性,这从封面设计上就能略见一斑。
最近我的朋友推荐了我一本关于家庭教育的书,我本来抱着学习的心态去看的,结果发现里面充斥着各种“不打不成器”的观念,强调严厉管教和惩罚的重要性。书中举的例子也都是那种把孩子“管”得服服帖帖的,但读起来我总觉得有些压抑,不太认同这种方式。我觉得教育孩子应该更多地是引导和沟通,建立亲子之间的信任,而不是一味的强调控制和服从。这本书里面有很多关于“规矩”的条条框框,但很少提及如何理解孩子的需求,如何与孩子建立情感连接。读完之后,我非但没有学到什么有效的教育方法,反而对自己的育儿方式产生了一些焦虑,担心自己是不是太“软弱”了。我更倾向于那些能够帮助我理解孩子心理、学会如何与孩子有效沟通的书籍,而不是那些简单粗暴的“成功学”案例。
有一次,我在书店里随意翻看一本关于艺术史的书,封面上有幅很有名画的复制品,所以就随手拿起来看了看。这本书的图片质量还算不错,色彩还原度也比较高,但正文的内容就让我有点儿摸不着头脑了。它从一个非常学术化的角度去解读那些画作,使用了大量我不太理解的艺术理论术语,读起来非常吃力。很多时候,我看完一段文字,再去看旁边的配图,也完全找不到文字和图像之间的联系。感觉作者就像是在自说自话,并没有考虑到读者是否具备相应的背景知识。我本以为可以借此了解一下艺术史的脉络,或者欣赏一些名作背后的故事,结果却像是在啃一本晦涩的专业教材,一点乐趣都没有。后来我还是放弃了,觉得找一本更通俗易懂、更注重故事性和趣味性的艺术入门读物会更适合我。