《 解讀》解讀填補瞭規範標準不能深入、不能擴展的空白地帶，是對規範標準本身的必要補充。如果使用者對規範標準的具體規定有疑惑，解讀可以起到釋疑解惑的作用。解讀中介紹瞭語言文字規範標準研製的背景、過程、原則等內容。
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作為一本篇幅不大的工具書，隻能算及格吧。後記尤其刻意賣弄。
评分枯燥，但都是乾貨。一問一答並舉例說明各標點符號的用法。第四章和第五章尤其實用。
评分大學裏應給所有大一和研一新生每人發一本。所有文字工作者都應該讀一遍。標點符號上的不規範實在太多瞭。
评分幫師友校訂書稿之後，對中文的語法修辭標點這些都很感興趣瞭~網上有文字版PDF，是教育部做好事無私奉獻的吧？感受到國傢的溫暖hhh
评分以問答方式進行解讀，具體但難全麵記憶，需要的是高頻率的實踐運用來強化記憶；若將規律抽象概括齣來，再輔之以個殊用法，應該在理解、記憶上比較容易些。總之還是需要多意會著參照運用。
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