具体描述
《医学英语视听说教程1:健康通识》共13单元，重点围绕健康生活展开视听说教学。内容是医学疑问、饮水益处、疾病症状、食品安全、营养需求、运动锻炼、健康饮食、饮食习惯、不健康生活方式、改变习惯、儿童发展、接种免疫、精神健康。每个单元至少有2个视频和1个音频节目，内容贴近生活，图像生动活泼，语言简洁地道。通过听写、记笔记、简答问题、概括填空、听译、口译等形式多样的练习，学习者能全面提升医学英语听说能力。教程中的视频和音频文字材料，又可作为医学英语泛读之用。无论用作教学还是自学，全书是提高医学英语视听说能力不可多得的教材。随书附赠医学英语视听说教程1健康通识CD光盘一张。
作者简介
陈社胜，毕业于复旦大学法语专业和华东师范大学英语语言文学专业。现任复旦大学外文学院大学英语部副教授，专业研究方向为应用语言学及语言教学。多年从事法语、英语教学研究和国际医学交流工作。主编教材《大学后英语》(1999)、《万事通中级英语》(2001)；参编《医学英汉辞典》(1997)；发表的主要论文有Helping Students Foster Good Vocabulary Learning and Retention(1993)，《国际合作项目成功个案探讨》(1998)，《基础阶段后英语教学的思考与实践》(1999)等。
戴月珍，毕业于上海外国语学院英语系英美文学专业。现任复旦大学外文学院大学英语部副教授，主要从事医学博士生和硕士生的英语教学工作。参加编写的教材有卫生部英语培训系列《英语测试技巧》及《英语测试技巧详解》(1993)、《全国职称英语等级考试卫生类模拟试题集》(1998)、《医学英语教学短文阅读》(2003)等；独立发表的中英文论文有《改进高校公共英语课教学法探讨》(1994)，Teaching English through Authentic
English(1998)，The Profound Influence Of King Alfred，the Great On the
Development of English(2004)，0n the Light Of the WOrld by Ernest
Hemingway(2004)等。
目录信息
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读后感
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用户评价
坦率地说，初学医学英语时，我最担心的就是那些晦涩难懂的专业词汇和长难句。然而，这本书的词汇讲解策略非常人性化。它没有采用传统的死记硬背方式，而是侧重于词根、词缀的拆解和联想记忆法。这种方法极大地降低了记忆的难度，让我能够举一反三，很快掌握一大批相关的医学术语。对于那些动辄十几个字母的复杂术语，书中提供的发音指导和词源解释，简直是救命稻草。此外，在“视听说”的环节，它巧妙地融入了大量的临床案例分析。这些案例往往围绕着一个核心的病症展开，将词汇、短语和实际的病理知识紧密地结合起来，形成了一个完整的知识网络。这比孤立地学习“这个病叫什么，那个症状用什么词”要有效得多，它培养的是一种综合性的理解能力。
评分我对这本书的排版和设计风格简直爱不释手。在这个信息爆炸的时代，一本好的教材必须具有视觉上的吸引力，而这本书完全做到了这一点。它的版面设计疏密有致，重点突出，无论是专业术语的标注还是图表的展示，都极其清晰。大量的医学插图和流程图不仅美观，更起到了极佳的辅助理解作用。很多复杂的生理过程或检查流程，通过书中的图示，一下子就变得直观明了，省去了我查阅大量外部资料的时间。而且，这本书的纸张质量也非常好，拿在手里有分量感，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。这种对细节的关注，体现了出版方对读者的尊重。相比那些黑白单调、密密麻麻的旧式教材，这本新教材的学习体验简直是云泥之别，让人更有动力去翻开它，去深入钻研里面的内容。
评分这本书最令我称赞的一点是，它为我们这些非英语母语的学习者搭建了一座坚实的“实践桥梁”。它提供的练习材料紧跟国际前沿动态，内容具有很强的时效性。我发现书中的许多对话场景，比如远程医疗咨询、跨学科会诊记录等，都是当下医学领域的热点。这使得学习过程充满了挑战性和前瞻性。更重要的是，它对口语流利度的训练非常到位。除了标准的对话练习，书中还设置了开放式的讨论题，鼓励我们用自己的话去阐述医学观点，这极大地锻炼了我们思维的敏捷性和表达的准确性。读完这本书，我不仅感觉自己的医学英语水平有了质的飞跃，更重要的是，我对未来在国际化的医疗环境中进行专业交流充满了信心。它真正做到了“授人以渔”，让我们掌握了持续学习和进步的方法论。
评分这本书的视角非常独特，它不仅仅是一本语言教材，更像是一本实用的临床沟通指南。我尤其欣赏它对文化差异和职业素养的探讨。医学实践在全球化背景下，跨文化交流是必不可少的，这本书在这方面做得非常到位。它教你如何用恰当的语气和措辞来安抚焦虑的病患，如何礼貌而清晰地向同事汇报病情，这些“软技能”在实际工作中比单纯的词汇量更重要。例如，书中关于不同科室术语的区分和使用场合的讲解，非常精细，避免了初学者在专业场合因用词不当而造成的尴尬或误解。我记得有一次在模拟听力练习中，我清晰地捕捉到了一个关键的并发症描述，这多亏了这本书提前对那些容易混淆的医学名词进行了系统性的梳理和对比。它帮助我建立起了一种“医学思维”的语言框架，让我不再是孤立地记忆单词，而是将它们放入特定的临床情境中去理解和应用。
评分这本书的编排实在是太值得称赞了！我拿起这本书的时候，首先被它清晰的结构吸引住了。内容划分非常合理，从基础的词汇积累到复杂的临床场景模拟，每一步都走得扎实稳健。作者显然对医学英语的学习痛点有着深刻的理解，他们没有堆砌那些枯燥的理论，而是巧妙地将语言学习与实际的医疗工作流程结合起来。比如，在介绍病史采集的章节，它不仅提供了标准的问诊句型，还配有情景对话，让我们能真切地感受到在真实环境中如何运用这些语言。更重要的是，本书在“听说”方面的设计非常用心。光盘里的音频语速适中，口音纯正，听起来非常舒服，不像有些教材那样生硬呆板。我个人感觉，每天跟着这本书练习半小时，感觉自己的听力和口语都在悄无声息地进步，尤其是在理解医生和患者之间的交流时，那种自信感是以前学习其他材料时无法比拟的。它真正做到了“学以致用”，而不是停留在纸面上。
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