具体描述
《教育的核心是培养健康人格(第2版)》内容简介：教育的核心是一个人字，而教育的根本目标是培养人的健康人格。这是作者30多年来从事教育研究工作所得出的重要结论。他建议都是和父母要把孩子当做真正的人，尊重其人格，东路其需要，引导其发展，而不求私欲之利。充分发掘孩子身上的种种潜能，培养他们的种种良好习惯，养成他们快乐向上的健康心理，为幸福人生奠基。
这本图书以“教育的核心是培养健康人格”为中心主题，旨在全面介绍如何通过系统化的学习与实践，引导读者树立正确的人生观和价值观。其内容不仅涵盖了基础知识，还深入探讨了情感智能、道德判断能力以及社会责任感的发展路径。书中详细解析了教育方式的选择与实施，强调情境教学、互动学习和反思性实践的重要性，为读者提供了多样化的方法论和实用策略。特别关注的是，不同年龄段人格特征的差异，以及如何在不同成长阶段引导个体逐步成型自我。这本书注重理论与实践的结合，通过具体案例、分类图表以及操作指南，使读者能够清晰理解健康人格培养的关键要素。 内容丰富而富有深度，涵盖了心理学与教育学的交叉视角，深入探讨了自我认知、行为规范及人际关系管理的理论基础。书中引用了大量国际研究成果，帮助读者建立科学的教育理念，同时提供了可操作的建议，使其不仅能理解健康人格的重要性，更能在实际生活中应用这些知识。特别强调了教育环境对个体成长的深远影响，通过探讨家庭、学校与社会的协同作用，提供了全面的培养思路和行动方案。 此外，书中的章节设计具有逻辑性的结构，每一部分都围绕“自我意识”“价值观塑造”“情感管理”等主题展开，使读者能够系统地学习并逐步内化这些重要理念。对于不同教育阶段的读者，这本书提供了明确的指导，既有针对学生的成长方向，也涵盖了青年的自我探索与人际交往技巧。书中还特别重视批判性思维的发展，通过分析真实案例、反思个人经历，帮助读者提高自主学习能力和社会适应力。 不仅如此，这本图书注重文化的多样性与包容性，在内容设计上体现了对不同背景学生需求的关注。通过丰富的实例与故事讲述方式，使抽象的教育理念变得更加具体易懂。这一书不仅是一部理论著作，更是一个引领读者走向健康人格成长的重要指南。它鼓励每一个学习者，从自己的角度出发，积极探索和实践，逐步实现内心与外在的统一。这种全方位、多层次的教育内容，使其成为适合广大读者的优秀资源，帮助他们更好地理解自己，明确方向。 总体而言，这本图书以细腻且系统的方式展现了健康人格培养的重要路径和方法，为读者提供了有价值的参考与启迪。在实际应用中，它不仅能够提升个人素质，还能促进家庭、学校及社会的整体发展，使每个生命历程都成为更为健康、有意义的人生篇章。
作者简介
孙云哓，自1972年起至今一直做青少年教育和研究工作，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事，中国科普作家协会副理事长，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。主要作品：中日少年《夏令营中的较量》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯培养有方法丛书》(5册)、《孙云晓教育作品集》(8卷)等。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。
目录信息
云晓的儿童世界 朱永新一位跨世纪新教育的忠实守望者 陆士桢孙云晓：童年的捍卫者 卜卫 作者的话 孙云晓 第一章 健康人格决定幸福人生一 教育荒废与新人才观 二 没有孝心就没有爱心 三 诚信与做人 四 成长与责任 第二章 给孩子一个宽松的空间一 给孩子们自由支配的时间二 让孩子自己解决冲突三 让孩子在体验中成长 四 改变“标准”的评价体系第三章 捍卫孩子的权利一 尊重儿童的权利 二 保证儿童的参与权 三 分数不是评价孩子的唯一标准 四 过度保护是对儿童权利的剥夺五 给孩子选择的权利 第四章 教育孩子的前提是了解孩子一 尊重孩子首先应尊重规律 二 不要把孩子的特点当缺点三 注意孩子的真实动机 四 教育的使命是发现儿童和解放儿童第五章 心理健康教育的内容与方法一 心理健康的条标准 二 心理不健康的大症状 三 健康心理字秘诀 四 好教师首先应该是人格之师第六章 无批评教育是伪教育一 无批评教育等于让孩子在危险面前信马由缰二 教育惩戒是培养心理健康的良方三 没有惩罚的教育是不完整的教育第七章 如何教孩子学会交往一 孩子没有朋友比考试不及格更严重二 警惕孩子的攻击性 三 培养孩子的团队精神四 引导孩子与异性友好相处第八章 学会消费是孩子的必修课一 光有金钱买不来现代的教育二 商场里的较量 三 置装费的妙用四 你的孩子怎样过生日第九章 提高父母的教育素质刻不容缓一 做父母需要“上岗执照”二 现代的教育观念 三 科学的教育方法 四 健康的心理 五 良好的生活方式六 平等和谐的亲子关系相关文论“儿童支票”开出了什么童年是最需要阳光的时代附录有这样一个独生女(报告文学)——全国十佳少先队员杜瑶瑶的故事敢向自己挑战的女孩(报告文学)——全国十佳少先队员苏进的故事美的追求(报告文学)——王瑶故事之一长出翅膀的孩子(报告文学)——王瑶故事之二希望之星(报告文学)——王瑶故事之三希望之星——王瑶奋斗新史马加爵杀人事件的启示——孙云晓网站2004年3月聊天记录警惕“教育荒废”——孙云晓网站2006年9月聊天记录孙云晓50部教育作品目录孙云晓主要文章目录 孙云晓媒体报道评论目录
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读后感
用户评价
有种相见恨晚的感觉。在他们面前，我是多么的狭隘与无知。充电中
刚开始读还有点意思，到后面重复的厉害，没有新的东西提出来。爸爸妈妈读一读还是值得的，会有一些收获。
刚开始读还有点意思，到后面重复的厉害，没有新的东西提出来。爸爸妈妈读一读还是值得的，会有一些收获。
有种相见恨晚的感觉。在他们面前，我是多么的狭隘与无知。充电中
刚开始读还有点意思，到后面重复的厉害，没有新的东西提出来。爸爸妈妈读一读还是值得的，会有一些收获。
