Activity Programmes: Planning, Implementation and Evaluation (in Chinese)

活动程序：计划、执行和评鑑

张兆球、苏国安、陈锦汉 著

Paperback: 312 pages

ISBN: 978-962-937-043-5 (ISBN-10: 962-937-043-3)

Dimensions: 152 x 229mm

Pub. Date: October 1999

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简介：

社会工作是一个社会工作人员协助服务对象解决问题的专业。社会上的问题俯拾即是，有社区层面上的问题，例如黑社会文化渗入学校；也有个人层面上的问题，例如父母管教子女的困难。为了有效地协助服务对象解决问题，社会工作人员必须学会怎样有系统地计划行动、有效地介入事件、和事后怎样客观地作出评价。这样一个关於活动程序的循环，在社会工作专业中佔有一个十分重要的位置，因此，所有社会工作人员都要掌握整个程序的环节：问题界定、评估需要、理论分析、订立目標、制订方案、执行监督、评鑑成效，而本书对上述每一个环节都有介绍。

Preface

社工训练课程的特色，在理论与实践並重。隨著时代改变，社会问题日益复杂，有关社会心理、社会环境、人际关係的理论研究，日新月异，而相关的应用模式，亦推陈出新。因此，从事社工训练的教育者，须不断选择、整理及发展新的教材，以配合课程改革的需要。这本新书的出版，正是香港城市大学社会科学学部部分老师在发展教材工作方面的一点成果。

程序设计、推行和评估，是社会工作者必备的工作技巧。为增加程序的效能和提高对参加者的吸引力，活动的形式和內容，须不断变化，花样要层出不穷。这对社工学生和新入行的社会工作者来说，甚具挑战，因为他们在提供服务时，一方面要贯彻社会工作专业的原则，但同时又要確保活动的趣味性和有效性，理论与技巧的配合，灵活运用。撰写这本书的出发点便是为了辅助社会工作者或相关的工作人员，在设计和推行活动时，能更有系统和全面地评估过程中有关的工作，以收事半功倍之效。

这本书的面世，標誌著本学部在发展本地教材方面，踏出了第一步。学部的教员將会继续努力，编撰更多配合专业发展和符合本地文化的教材，期望在推动社工专业化方面，作出更大的贡献。

杨罗观翠博士

香港城市大学社会科学学部主任

1999年5月

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张兆球、苏国安、陈锦汉 著