具體描述
這本畫冊收集的作品，是從附中建校以來曆屆學生留校作品中選齣的。最早的作品可以追溯到上個世紀五六十年代，最晚的有尚在駐校讀書的學生的作品。大體分為三個時段：二十世紀五十年代末至“文革”前，一九七九年復校至二000年的隆福寺時期，爾後就是花傢地時期的作品。從這幾個時期的學生作品中，既可以看齣附中在教學中一貫堅持的指導思想，也可以看齣各個時期不同麵貌和處理手法的變化。這些變化是隨著時代的審美取嚮和教育水準的變化而發生的。每個時期的作品都留下瞭鮮明的時代氣息，特彆是上個世紀五六十年代的作品。當我們讀起這些速寫時，還能深深激起我們對那個時代的迴憶。
作者簡介
中央美術學院附屬中等美術學校在我國著名美術教育傢徐悲鴻先生和江豐同誌親自倡導和直接關懷下創辦於1953年。嚴格、係統的專業訓練和全麵的文化素質培養是這所學校的教育特色。幾十年來，附中為本院及其它高等藝術院校培養後備生和直接嚮社會輸送大批中等美術人纔，他們遍布在全國各個工作崗位，活躍於海內外，在高等藝術教育、中等美術教育、、藝術創作、影視創作和導演、戲劇美術基層文化工作、新聞齣版、服裝設計、民間藝術研究、 黨和政府的宣傳文化領導工作等領域取得瞭引人矚目的成就，湧現齣眾多優秀人纔,被譽為：“藝術傢的搖籃”。
我校原直屬文化部，2000年隨大學劃轉教育部，2001年從原校址東城區美術館東街甲24號遷至朝陽區花傢地南街6號。2006年遷至燕郊經濟技術開發區
目錄資訊
讀後感
用戶評價
作為一名曾經的美術愛好者，如今卻因為種種原因疏於練習，偶然間在書店瞥見瞭這本《中央美術學院附屬中等美術學校學生留校作品選·生活速寫》，便如同久旱逢甘霖一般，重新燃起瞭我對繪畫的熱情。我一直覺得，速寫是最能體現一個畫傢基本功和觀察力的藝術形式，而“生活速寫”更是將這種功力落地，使其充滿瞭鮮活的生命力。翻開書本，我被撲麵而來的真實感所震撼。這裏的每一幅畫，都像是一個凝固的生活片段，沒有過度的修飾，沒有刻意的擺拍，隻有純粹的觀察與錶達。學生們用流暢而準確的綫條，捕捉著校園裏最尋常不過的場景：晨讀時的寜靜，午後課堂上的走神，傍晚夕陽下的身影，以及周末運動場上的活力。我仿佛能聽到筆尖劃過紙張的沙沙聲，聞到畫室裏淡淡的鬆節油味道。我特彆喜歡其中描繪人物動態的作品，無論是匆忙行走的身影，還是低頭沉思的側臉，都蘊含著豐富的敘事性，讓我忍不住去猜測他們此刻的心情和故事。這些作品不僅展示瞭學生們紮實的造型能力，更體現瞭他們對生活的熱愛和對細節的敏感。它提醒瞭我，繪畫的源泉永遠是生活，最動人的作品往往來源於最真摯的觀察。這本書不僅僅是一本作品集，更像是一本充滿生機的美術教材，它教會我如何用眼睛去發現，用畫筆去記錄，用藝術去熱愛生活。
评分作為一名對藝術史和當代藝術發展保持高度關注的評論者，我一直在尋找能夠體現中國美術教育前沿趨勢和學生創造力的作品。《中央美術學院附屬中等美術學校學生留校作品選·生活速寫》這本書，無疑提供瞭一個非常寶貴的切入點。中央美院附中作為國內重要的藝術人纔培養基地，其學生的創作水準一直備受矚目。而“生活速寫”這一主題，更是將焦點放在瞭基礎訓練與現實生活的結閤上，這對於理解當下美術教育的重點和學生的實際能力具有重要意義。我注意到，書中收錄的作品，普遍展現齣一種積極、自然、富有生命力的狀態。學生們並非程式化地描繪對象，而是以一種更為開放和個性的視角去觀察和錶現生活。我欣賞作品中那種對日常細節的敏銳捕捉，例如人物的穿著打扮、肢體語言所傳達齣的情緒，以及對光影和空間關係的巧妙運用。這些速寫作品，不僅是造型訓練的成果，更是學生們對周遭環境的理解和情感的投射。它們沒有過於宏大的敘事，卻在細微之處顯現齣藝術傢對生活的洞察力。從這些作品中，我可以看到附中在強調繪畫基本功的同時，也在鼓勵學生發展獨立的觀察能力和錶現力，這對於培養未來的藝術人纔至關重要。這本書不僅是一次作品的展示，更是對當前中國美術教育理念的一次生動注解。
评分我是一名在校大學生，雖然專業並非美術，但一直對繪畫藝術抱有濃厚的興趣，尤其鍾情於那些能夠展現人物情感和生活氣息的作品。這本《中央美術學院附屬中等美術學校學生留校作品選·生活速寫》恰好滿足瞭我這種“窺探欲”。我很好奇，在頂尖藝術學府的學習環境下，學生們是如何通過速寫來錶達他們所處的環境和內心世界的。這本書給我帶來的視覺衝擊和情感共鳴是巨大的。我看到瞭一個充滿朝氣的校園，看到瞭朝氣蓬勃的學生們，他們或是在課堂上認真聆聽，或是在休息時神采飛揚，又或是在創作中全神貫注。這些作品沒有過度的技巧炫耀，反而展現齣一種返璞歸真的純粹。我特彆注意到那些捕捉到人物瞬間錶情和姿態的作品，它們仿佛擁有生命一般，能夠讓你輕易地代入其中，感受到畫中人物的喜怒哀樂。有些作品的處理手法非常巧妙，寥寥數筆便勾勒齣人物的性格特徵，讓我不禁為之贊嘆。通過這些作品，我仿佛也參與到瞭他們的校園生活之中，感受到瞭青春的躁動，學習的壓力，以及藝術創作的樂趣。這本書不僅僅是一次視覺的盛宴，更是一次心靈的觸動，它讓我看到瞭美術教育的另一種可能性，以及年輕一代藝術傢身上所蘊含的巨大能量。
评分不得不說，《中央美術學院附屬中等美術學校學生留校作品選·生活速寫》這本書，就像是一扇窗，讓我得以窺見一個充滿青春活力與藝術潛能的世界。我是一名對藝術教育充滿好奇的傢長，一直想瞭解國內頂尖美術院校的教學成果，尤其關注那些能夠培養學生獨立思考和創作能力的方法。《生活速寫》這個主題恰恰觸動瞭我。我一直認為，速寫是繪畫最基礎也最重要的一環，它考驗的是觀察力、錶現力和對形體的快速把握。當我看到書中的作品時，我被深深吸引瞭。這些學生的作品，雖然是“留校作品”，卻沒有絲毫程式化的痕跡，而是充滿瞭真誠與靈動。他們筆下的同學們，無論是神態還是動作，都顯得那麼自然，仿佛下一秒就會動起來。我特彆留意到一些捕捉日常生活場景的畫麵，比如在圖書館裏埋頭苦讀的學生，或是課間在操場上追逐嬉戲的孩童，這些畫麵極具感染力，讓我迴想起自己學生時代的點點滴滴，也讓我看到瞭這些學生不僅僅是在進行技術訓練，更是在用畫筆記錄他們的成長，他們的情感，他們的青春。這種將藝術融入生活的理念，是我非常欣賞的。它讓我看到瞭美術教育不僅僅是技法的傳授，更是對學生觀察世界、感受生活能力的培養。這本書讓我對未來美術教育的方嚮有瞭更深的思考，也讓我看到瞭中國年輕一代藝術傢的希望。
评分這本《中央美術學院附屬中等美術學校學生留校作品選·生活速寫》著實帶給瞭我許多意想不到的驚喜。作為一名對素描和速寫充滿濃厚興趣的業餘愛好者，我一直渴望能接觸到更接地氣、更貼近真實生活的美術作品，而非那些經過精心構思和反復修改的學院派“標準範例”。當我翻開這本書時，仿佛一下子闖入瞭一個充滿活力的藝術空間，裏麵陳列的每一幅速寫都像是從生活中信手拈來，卻又蘊含著紮實的功底和鮮活的生命力。我尤其欣賞作品中那種未經雕琢的自然感，人物的姿態、錶情，甚至衣物的褶皺，都捕捉得生動而精準。那些看似隨意的綫條，卻能勾勒齣人物細膩的情感，讓我感受到瞭學生們敏銳的觀察力和快速捕捉瞬間的能力。書中描繪的校園日常，無論是課間休息的竊竊私語，還是教室裏的專注投入，亦或是食堂裏忙碌的身影，都充滿瞭真實的生活氣息，讓我仿佛置身其中，與這些年輕的藝術傢們一同呼吸、一同感受。這種“生活化”的速寫，對我而言，是一種極大的啓發，它打破瞭我對速寫“隻是練習”的刻闆印象，讓我看到瞭速寫作為一種獨立藝術形式的魅力，以及它在記錄生活、錶達情感方麵的強大力量。我甚至開始嘗試在生活中隨手畫下我看到的有趣瞬間，雖然遠不及書中作品的精湛，但卻讓我體會到瞭其中的樂趣。
评分附中的留校作品無疑是精華中的精華
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