全国历届高考英语试题与详解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-3

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787502929619

丛书系列:

图书标签:

• 高考英语
• 历年真题
• 英语学习
• 考试辅导
• 试题详解
• 英语提分
• 高中英语
• 英语备考
• 名师解析
• 题库

《新时代中国特色社会主义理论体系概览》 内容提要： 本书旨在全面、系统地梳理和阐释新时代中国特色社会主义理论体系的丰富内涵、历史脉络和实践要求。全书共分为七个部分，深入剖析了马克思主义中国化时代化的最新成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和丰富内涵。 第一部分：理论溯源与时代背景 本部分首先追溯了马克思主义中国化进程的历史沿革，从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到新时代的理论创新，勾勒出中国特色社会主义理论体系不断发展的清晰脉络。重点分析了新时代中国社会主要矛盾的变化，即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，阐明了这一矛盾变化对理论创新的历史必然性和紧迫性。同时，系统介绍了“两个确立”的重大意义，强调其对新时代党和国家事业发展的根本保证作用。 第二部分：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义 本部分聚焦于习近平新时代中国特色社会主义思想的十大明确内容，包括：明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，不走老路，不走邪路；明确“两个一百年”奋斗目标的战略安排；明确新时代我国社会主要矛盾的判断；明确“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的相互关系；明确新发展理念的核心要义；明确全面深化改革的总目标和总方针；明确党在新时代的强军目标和全面从严治党的基本方略等。通过对这些核心要义的细致解读，帮助读者深刻理解这一思想的理论深度和实践指导意义。 第三部分：中华民族伟大复兴的战略构想 本书的第三部分专门探讨了实现中华民族伟大复兴的中国梦。详细阐述了中国梦的丰富内涵，包括国家富强、民族振兴、人民幸福。系统分析了实现这一宏伟目标所面临的国内外机遇与挑战，并深入剖析了实现路径，重点阐述了坚持走中国特色社会主义道路的坚定决心，以及在新征程上必须坚持的根本原则和战略部署，如坚持以人民为中心的发展思想、坚持全面深化改革开放等。 第四部分：中国特色社会主义经济建设的理论与实践 本部分聚焦于新发展理念指导下的经济发展新格局。详细阐述了构建新发展格局的重大意义，即以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。深入分析了高质量发展是新时代经济发展的首要任务，包括供给侧结构性改革的深化、科技创新驱动战略的实施、以及现代化经济体系的构建。此外，还探讨了全面深化改革在经济领域的具体体现，如深化要素市场化配置改革、完善产权保护制度等。 第五部分：民主政治与法治中国建设 本部分着重阐述了坚持和完善中国特色社会主义政治制度的理论基础和实践要求。深入分析了全过程人民民主的内涵和优势，强调了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。在法治建设方面，系统梳理了全面依法治国的总目标、总任务和根本保证，重点解读了中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家的内涵，以及在司法体制改革、人权保障等方面取得的重大成就。 第六部分：文化自信与社会建设 本部分探讨了新时代文化建设的指导思想和战略方向。强调坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定“四个自信”的文化底气。系统介绍了社会主义核心价值观的培育和践行，以及建设社会主义文化强国的具体举措。在社会建设方面，重点阐述了以共同富裕为目标、健全社会保障体系、推进健康中国建设、以及加强和创新社会治理的理论与实践探索。 第七部分：生态文明建设与人类命运共同体 本书的最后一部分，系统论述了坚持和发展中国特色社会主义对生态文明建设的理论创新。深入阐释了“绿水青山就是金山银山”的科学内涵，强调了坚持走人与自然和谐共生的可持续发展道路。同时，将视野拓展至国际层面，全面阐释了构建人类命运共同体的核心理念、实践路径和世界意义，展现了中国为解决全球性挑战贡献中国智慧和中国方案的担当。 结语： 本书力求以严谨的学术态度和清晰的逻辑结构，为广大理论工作者、政策研究人员、高校师生以及关心国家发展的社会各界人士提供一本全面、权威、深入的学习和参考资料。全书内容紧扣时代脉搏，坚持理论联系实际，旨在帮助读者系统把握新时代中国特色社会主义理论体系的精髓要义，坚定理想信念，凝聚奋进力量。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚刚结束了高强度备考的学子，我不得不说，这本书简直是我的“救星”，尤其是在应对那些变幻莫测的阅读理解和七选五填空部分。我以前做真题时最大的痛点是，即使做对了，也摸不清自己错在哪里，或者说，为什么另外三个选项是错的。这本书的**“错题归因分析”**部分，彻底颠覆了我的学习方法。它不是简单地告诉你“B对”，而是清晰地指出A选项错在偷换概念，C选项错在过度推断，而D选项的错误在于对原文中某个核心动词的理解偏差。这种庖丁解牛式的拆解，让我每次做完一套题，都像经历了一次彻底的“思维重塑”。更别提它的写作模块了，不同于市面上那些生硬的“模板套句”，这本书提供的范文和高分句型，都紧密贴合近几年高考对“思辨性”和“流畅性”的要求。我尝试用它提供的一些高级连接词和复杂的从句结构来润色我的作文，效果立竿见影。批改老师的反馈都从“结构清晰”变成了“文采斐然”，这让我对自己的写作能力实现了质的飞跃。它教会我的不仅仅是“如何答题”，更是“如何像一个母语者一样思考语言的组织方式”。

评分☆☆☆☆☆

这本大部头简直是为我这种英语学习的“老炮儿”量身定做的“武功秘籍”！我拿到手的时候，说实话，心里是有些忐忑的，毕竟市面上的复习资料汗牛充栋，但真正能沉下心来，系统梳理过去几年考点脉络的，真不多见。这本书的排版设计非常大气，虽然厚实，但纸张质量上乘，长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。最让我惊喜的是它的**“深度解析”**模块。它不仅仅是简单地给出正确答案和对应的单词解释，而是真正地剖析了出题人的思维逻辑。比如，对于一些固定搭配题，它会追溯到这些搭配在不同语境下的细微差别，这对于我这种追求精准表达的进阶学习者来说，简直是如获至宝。我记得有一次我对着一道关于虚拟语气选择题困惑了很久，市面上很多资料都只是笼统地解释“表示与现在事实相反”，而这本书却细致地对比了使用过去完成时和过去将来时在语气强度上的微妙变化，甚至还附带了当时的命题背景分析。这种层次感，让我的知识体系不再是零散的碎片，而是形成了一个坚实的网络。它让我意识到，高考英语的考察点远比想象中要精妙，不再是简单的记忆堆砌，而是对语言深层理解的检验。这本书真正帮我打通了那些曾经模糊不清的知识盲区，让我对自己的应试能力有了极大的信心提升。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下这本书在**“细节处理”**上的匠心。对于我们这些需要反复研读的“细节控”来说，一本好的工具书必须禁得起反复推敲。这本书的每一个词条、每一个例句，似乎都经过了极其严苛的校对。我拿着放大镜检查过几次，几乎没有发现任何印刷或解析上的低级错误，这一点在同类书籍中是相当难得的。更重要的是，它的“详解”不仅仅是文字的堆砌，还巧妙地融入了图表和思维导图来辅助理解那些抽象的语法概念。比如，在解释非谓语动动词作状语的复杂关系时，它用一个清晰的层级图，瞬间理清了“伴随发生”、“目的”、“原因”等不同状语从句的逻辑关系，这比我过去看的所有语法书都要直观有效。它让我深刻体会到，高质量的教学内容，绝对离不开扎实细致的编辑工作。这本书真正做到了“用最少的篇幅，提供最大的信息密度”，不灌水，不浮夸，每一个字、每一句话，都是为了提升我的学习效率和理解深度而存在的。它让我感觉，自己花的每一分钱，都物超所值，买到的是一个精心打磨的、可靠的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和内容深度，让我感觉它不像是一本普通的教辅，更像是一部“英语学习史料集”。我发现，通过对比不同年份的试题，可以清晰地看到中国英语教育侧重点的演变。比如，早些年对复杂时态的考察较多，而近几年的题目则明显更侧重于考察语篇的连贯性和跨文化交际能力。这种宏观的视角，对于我这种希望未来从事英语教育或深度研究的读者来说，有着不可替代的参考价值。我特别欣赏它对**“文化背景知识”**的补充。很多阅读理解的陷阱，其实是因为不了解英美国家的特定风俗习惯或者历史典故造成的误判。这本书在涉及相关主题的文章后，总会附带一个简短的背景介绍，寥寥数语，却能瞬间点亮我心中的“文化盲区”。这使得我在阅读时，不再是孤立地理解单词和句子，而是将语言置于一个广阔的文化框架下进行解码。它培养的不是一个“考试机器”，而是一个拥有文化素养的语言使用者。这种全面性的培养，远远超越了一本纯粹应试资料的范畴，达到了教科书级别的深度。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我是一个对学习资料的“实用性”要求极高的人，如果不能在短时间内看到效率的提升，我宁愿去啃原版书。这本《全国历届高考英语试题与详解》在这一点上，绝对是行业标杆。它的设计逻辑非常清晰，前面对历年真题的汇编，就像一个标准化的“能力测试场”，让你摸清自己的真实水平。但真正的价值在于后面的“详解”部分。这本书的编者显然对历年的考试大纲和评分标准了如指掌。它在解析听力材料时，会把不同语速下的连读、弱读都标注出来，这对于提升听力反应速度至关重要。我过去听力总是慢半拍，总是在解析句子结构的时候跟丢了信息点。而这本书通过可视化的方式，将这些听力细节呈现在我面前，让我仿佛拥有了“慢放”键。此外，它的语法梳理部分，不是枯燥的规则罗列，而是将历年考到的语法点，以**“考点分散度”**和**“易错指数”**进行排序。这种数据驱动的复习策略，让我能够把有限的时间投入到那些高频、高难度的知识点上，避免了在那些送分题上浪费精力，实现了最高效的资源配置。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆