(指)H化学(配课标人教)9下/同步练习金牌教练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:17.80

装帧:

isbn号码:9787801303998

丛书系列:

图书标签:

• 九年级
• 化学
• 人教版
• 同步练习
• 课后辅导
• 练习册
• 金牌教练
• 中考
• 教材
• 同步

探索化学世界的奇妙旅程：初中化学同步辅导与拓展精选 面向对象： 选用人教版初中化学教材（九年级下册）的学生、化学教师、以及希望系统回顾和深化初中化学知识的学习者。 核心理念： 本书旨在提供一套与课堂教学紧密衔接、深度适中、富有启发性的学习资料。我们相信，化学并非枯燥的公式和反应，而是理解物质世界运行规律的钥匙。本书致力于在夯实基础知识点的同时，激发学生对化学科学的内在兴趣，培养其科学探究精神和解决实际问题的能力。 --- 第一部分：基础知识的坚实奠基——同步课堂精讲与要点梳理 本部分紧密围绕九年级下册教材的章节结构展开，确保内容的即时性和实用性。 第一章：酸、碱、盐的基础与应用 本章是无机化学体系构建的基石。本书将深入剖析物质的分类，重点讲解酸、碱、盐在水溶液中的电离理论，尽管是在初中阶段，但会引入更清晰的离子概念，帮助学生理解其化学性质的本质区别。 酸与碱的本质辨析： 不仅停留在指示剂变色，更侧重于pH值的实际意义及其在日常生活中的应用（如土壤酸碱度调节、胃酸过多处理）。对常见的浓硫酸、浓硝酸的特性（脱水性、氧化性）进行细致的区分和辨析，强调安全操作的重要性。 盐的生成与重要性： 全面梳理复分解反应的条件，通过大量实例（如中和反应、沉淀反应）加深理解。重点解析碳酸盐的特性，尤其是碳酸钙在自然界中的地位及其在建筑材料中的应用，探讨温室气体二氧化碳的循环与影响。 生活中的化学： 引入电解质与非电解质的初步概念，探讨生活中常见物质的酸碱性判断，引导学生用化学知识解释生活现象。 第二章：生命活动与化学物质 本章聚焦于化学与生物学的交叉领域，强调化学元素在生命体内的功能性。 营养元素与健康： 详细介绍糖类、油脂和蛋白质这三大营养物质的初步结构认识（侧重元素组成和功能），区分它们在人体内的消化吸收过程。重点讲解六大营养素（包括维生素和水）的功能缺失可能导致的疾病，建立化学与健康的关联。 化学与健康安全： 探讨酒精的化学性质及其对人体的影响，分析食品添加剂（如防腐剂、着色剂）的化学本质和合理使用的原则，树立科学的健康观。 第三章：有机化学初步探索 本章是学生接触有机物的第一站，旨在建立对含碳化合物世界的初步认识。 甲烷的结构与性质： 深入讲解甲烷的结构特点（正四面体结构），对比其与二氧化碳在结构和性质上的差异。重点解析甲烷的燃烧反应及其在能源利用中的地位。 乙醇（酒精）的化学特性： 详细介绍乙醇的物理性质（如溶解性、沸点）和化学性质（如可燃性、氧化反应）。通过实例讨论酒精在酿酒、消毒等方面的广泛用途，并严肃探讨其对交通安全和社会的影响。 从石油到生活用品： 简要介绍化石燃料的基本概念，概述石油分馏的基本过程，引出塑料、合成纤维等重要有机高分子材料的初步概念，展示化学工业对现代生活的塑造力。 第四章：化学与环境（资源的合理利用与保护） 本章将化学知识的应用提升到可持续发展的宏观视角。 水资源的保护与利用： 详细讲解水的性质（极性、氢键的初步概念），分析水污染的主要来源（化学污染物），学习硬水的软化原理及常用方法。强调水循环中的化学变化。 空气的组成与保护： 巩固空气中各成分的含量及特性。重点剖析大气污染的化学成因，如酸雨（$ ext{SO}_2$、$ ext{NO}_x$的转化）、光化学烟雾。介绍常见的空气净化技术原理（如催化转化器）。 化学元素与周期律的初步展望： 简要回顾元素周期表的结构，通过氧、硫、氮等非金属元素的对比，为后续更深入的化学学习打下基础。 --- 第二部分：能力提升与思维拓展——精选习题与探究模块 本书超越了简单的课本习题重组，着重于训练学生的化学思维和实验操作能力。 1. 核心概念的深度解析与辨析 针对教材中易混淆的概念进行对比分析，例如： 质量守恒定律的理解与定量计算的衔接。 化合价与氧化态的初步区别（侧重应用层面的差异）。 饱和溶液与不饱和溶液的动态平衡概念。 2. 典型例题的“多维剖析法” 每个知识点后配备精选例题，采用“审题切入点—解题步骤—易错点警示—知识点迁移”的结构进行详细解析，帮助学生建立完整的解题思维链条。 3. 实验探究与技能训练 原理深度挖掘： 针对教材中的重要实验（如酸碱中和滴定原理的初探、酯化反应的微观理解），不仅要求学生掌握操作步骤，更要求解释背后的化学原理，例如为什么某些反应需要加热，为什么需要使用特定的干燥剂。 数据处理与误差分析： 训练学生对实验数据的初步处理能力，如平均值的选取、误差来源的归类（系统误差与偶然误差），提升科学严谨性。 4. 跨章节综合应用题 设计需要整合酸碱盐知识、有机物基础以及环境化学知识的综合性大题，模拟中考情境，培养学生将零散知识点融会贯通的能力。例如，设计一个工厂废水处理流程图，要求学生根据化学性质选择合适的试剂进行中和、沉淀和氧化还原操作。 --- 第三部分：自测与回顾工具——模块化检验系统 为了确保学习效果的即时反馈，本书提供了结构化的自测体系。 模块自测题（A/B卷）： 每节内容后附有A卷（基础巩固）和B卷（能力拔高），旨在实现即时检测与巩固。 单元综合测评： 在完成一个大章节学习后，提供结构化的单元测试，覆盖选择题、填空题、简答题和实验探究题，完全模拟标准化考试的结构。 期末冲刺复习指南： 提供“高频考点清单”和“易错点错题集锦”，以表格形式清晰罗列，便于学生在考前进行高效的查漏补缺。 本书的独特价值在于，它不只是知识的堆砌，而是思维的引导。我们通过精心的内容编排和深入的解析，旨在帮助每一位学习者真正理解“为什么”，从而在化学学习的道路上走得更远、更稳健。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本《金牌教练》系列的书，光是名字就让人觉得充满了力量和希望，仿佛手里握着一把能点石成金的钥匙。我一直觉得学习化学就像是在探索一个充满奇妙反应和未知规律的宇宙，而好的教辅资料就像是那位经验丰富、指引方向的向导。这本书的装帧设计非常吸引人，色彩搭配既专业又不失活力，让人在翻开它之前就对即将展开的学习之旅充满了期待。尤其是一些章节的排版，逻辑清晰得让人赞叹，每一个知识点之间的衔接都处理得恰到好处，没有那种硬生生的堆砌感。记得我最开始接触化学的时候，那些复杂的公式和陌生的概念总是让我望而却步，但这本书的编排方式似乎有一种魔力，它不是简单地罗列知识点，而是巧妙地引导你去思考“为什么”。比如，它在介绍一些基础概念时，会穿插一些贴近生活的小实验或观察，这极大地降低了学习的门槛，让人感觉化学不再是高高在上的理论，而是触手可及的真实世界。这种教学设计，无疑是为那些在化学学习上感到吃力的同学量身定做的“强心剂”，它真正做到了“授人以渔”，教会我们如何去构建自己的化学知识体系，而不是仅仅依赖死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

我对市面上形形色色的教辅资料向来持有一种审慎的态度，毕竟很多时候，花了大价钱买回来的，最终都成了书架上的“装饰品”。但是这本《金牌教练》系列，给我的感受是实打实的“物超所值”。它的内容深度把握得非常精准，既没有过度拔高到大学本科的晦涩程度，也没有流于表面地蜻蜓点水。拿它来做同步练习时，我最欣赏的是它的题目设计。那些所谓的“经典难题”往往是千篇一律的，但这本书的练习题却能让人眼前一亮。很多题目都巧妙地糅合了不同单元的知识点，迫使你在做题时必须进行知识的整合和迁移，这才是真正考验学习效果的地方。更难得的是，它的解析部分，简直是“教科书级别”的范本。它不仅仅告诉你答案是什么，更重要的是，它详细剖析了不同解题思路的可行性，甚至会指出一些常见的思维误区，这种“反向教学”的方式，对于提升解题的准确率和效率有着立竿见影的效果。我感觉自己在使用过程中，不仅仅是在做题，更像是在和一位耐心、博学的名师进行深度对话，每一次的订正和反思，都积累了宝贵的实战经验。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我是一个对细节有一定洁癖的读者，对任何学习材料的严谨性都有着近乎苛刻的要求。因此，当我翻阅这本《金牌教练》时，我特意去查阅了几个核心概念的定义和一些经典例题的已知数据，结果令人非常满意。它的专业性和准确性，完全达到了教科书级别的规范，这一点在基础知识的学习中是绝对不能妥协的。更让我惊喜的是，它在“拓展阅读”或“知识窗”这样的边栏设计上，也做得非常出色。这些小小的角落里，往往藏着一些关于化学发展史、前沿科学动态的有趣信息，这些内容虽然不直接出现在考试的硬性要求中，但却极大地拓宽了我们的视野，培养了我们作为未来科学工作者应有的广博素养。这体现了编著者超越应试教育的更高追求，他们不仅仅是培养“解题机器”，更是希望培养出能够理解化学之美的未来人才。这种对知识体系完整性的尊重，使得整本书的价值远远超越了一本单纯的练习册范畴。

评分☆☆☆☆☆

我们都知道，学习是一个不断试错、不断修正的过程。这本《金牌教练》在处理“错误分析”方面，可以说是做到了极致的细致入微。很多练习册的错误解析往往只给出一个“正确答案”，但这本书不同，它会专门设置一个板块，专门剖析“为什么你会犯这个错”。这种对学习者心理和认知路径的深刻洞察，是我在其他地方很少见到的。它仿佛能预判到你在哪个步骤会犹豫，会在哪个概念上产生混淆。例如，它会明确指出：“如果你在这里选择了A选项，那是因为你可能混淆了溶解度和饱和溶液的概念，请回顾第XX页的定义。”这种精准的对症下药，大大提高了错题本的利用效率。它将每一次的失分都变成了下一次成功的跳板。对于追求效率的现代学生而言，时间就是最宝贵的资源，而这本书最大程度地确保了你花在“无效学习”上的时间被压缩到最低，把精力集中在最能产生效能的改进点上，这无疑是迈向卓越的捷径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体风格，散发出一种沉稳而又富有激情的教学气息，绝不是那种哗众取宠的“速成秘籍”。它更像是一位老中医的药方，讲究的是循序渐进、标本兼治。我特别注意到，在一些比较抽象的化学反应机理讲解部分，作者似乎花了很多心思去寻找最直观的比喻。例如，在描述电子得失的氧化还原反应时，那种生动的文字描述，一下子就把原本枯燥的符号转化成了你脑海中可以“看见”的画面。这种对教学艺术的追求，让我在阅读时充满了愉悦感，学习的动力也因此被持续地激发出来。要知道，兴趣是最好的老师，而这套书的设计哲学，显然深谙此道。它成功地将“不得不学”的功利性学习，转化成了“主动探索”的求知欲。对于即将面临大考的学生来说，这种保持学习热情的机制是至关重要的，它确保了你在高强度的复习阶段，依然能保持清醒的头脑和积极的心态，而不是陷入机械重复的疲劳战术中。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆