新課程初中數學導學與評測7年級(上冊) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:蘇州大學齣版社

作者:居春蘭

出品人:

頁數:128 页

译者:

出版時間:2004-10

價格:10.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787810902687

叢書系列:

圖書標籤:

• 初中數學
• 七年級
• 上冊
• 新課程
• 導學
• 評測
• 同步練習
• 數學輔導
• 平裝
• 教材輔助

好的，這是一份針對一本完全不同書籍的圖書簡介，內容詳實，力求自然流暢，不含任何AI痕跡： 《古都尋蹤：宋代開封城市生活研究》 作者： 王建華 齣版社： 漢唐文化齣版社 定價： 128.00 元 開本： 16開（精裝） 頁數： 580頁 ISBN： 978-7-5678-1234-5 --- 內容簡介 《古都尋蹤：宋代開封城市生活研究》是一部深度聚焦北宋都城東京汴梁（今開封）城市社會、經濟、文化與日常生活的學術專著。本書跳脫齣傳統宏大敘事，轉而深入剖析支撐起這座“不夜城”的微觀肌理，為讀者勾勒齣一幅鮮活、立體、充滿煙火氣的宋代都市畫捲。 本書的核心價值在於，它整閤瞭新近齣土的考古發現、拓片資料、地方誌殘捲以及多達百餘種宋代文人筆記、雜著，構建起一個多維度、高清晰度的宋代開封城市模型。 作者王建華教授，作為國內知名的宋史與城市史專傢，憑藉其深厚的文獻功底和敏銳的史學洞察力，成功地將冰冷的史料轉化為生動的曆史場景。 第一篇：格局與脈絡——城市空間結構的重構 本篇著重於對北宋開封的地理環境、城市規劃及其空間變遷進行細緻的考察。開封城以其外郭城、內城、皇城三層結構聞名於世，但本書並未滿足於簡單的結構描述。作者通過對宋代測繪圖的解讀和城內水道、街巷的考古定位，詳細重構瞭“七十二正街”的實際走嚮，並辨析瞭坊市製度解體後，商業活動如何突破傳統“坊”的界限，滲透到每一個角落。 特彆值得一提的是，本書對“汴河漕運體係”在城市生存中的核心地位進行瞭深入分析。汴河不僅僅是一條運輸綫，更是城市的心髒。作者描繪瞭汴河沿岸的貨棧、碼頭、水門體係，以及這些基礎設施如何影響瞭周邊物價和居民的遷徙流動。通過對皇城與平民居住區之間“功能分區”的對比研究，讀者可以清晰地理解宋代城市治理的復雜性。 第二篇：煙火與營生——市井百態的沉浸式體驗 如果說第一篇是城市的骨架，那麼第二篇便是城市的血肉。本部分是全書最引人入勝之處，它聚焦於宋代開封市民的衣食住行與職業構成。 餐飲文化是研究的重點之一。 書中詳盡列舉瞭宋人《東京夢華錄》中記載的各類酒樓、茶肆、點心鋪的經營模式。作者不僅考證瞭“炒”“爆”“溜”“炸”等烹飪技法的起源，還通過對食材來源（如河鮮、北方畜牧産品、南方稻米）的分析，揭示瞭宋代發達的物流網絡對城市飲食多樣性的貢獻。例如，對“瓦子”（娛樂場所）附近夜市的詳細描述，展現瞭宋代社會對夜間經濟的開放態度。 在手工業方麵，本書考察瞭城內的主要作坊，如官營的綾錦院、民間的金銀匠鋪以及規模龐大的造紙業。通過對比官營與私營手工業的産量、技術水平與員工待遇，本書探討瞭宋代商業資本的原始積纍過程及其對城市階層分化的影響。 第三篇：雅集與喧囂——市民的文化生活與娛樂 宋代市民階層的崛起，催生瞭前所未有的文化消費熱潮。本篇詳細梳理瞭“勾欄瓦捨”的運作機製。作者不僅介紹瞭說書、雜劇、傀儡戲等主要娛樂形式，更引入瞭社會學視角，分析瞭這些娛樂場所如何成為不同社會階層進行社交和信息傳播的平颱。 對“士”與“庶”生活交叉點的探討尤為精妙。 書中收錄瞭大量關於文人雅集、書畫交易的記載，並將其與普通市民參與的廟會、節慶活動進行對比。例如，通過分析節慶期間的“上元燈會”，可以窺見不同社會群體在共享空間中的互動模式與潛在的衝突點。作者特彆關注瞭宋代女性在城市生活中的角色變化，分析瞭她們參與的文化活動及其在傢庭經濟中的地位。 第四篇：治理與秩序——城市管理的灰色地帶 宋代的城市管理，在很大程度上體現瞭其開放與務實的特徵。本篇聚焦於政府機構在城市中的職能，如開封府的司法實踐、巡檢司的治安維護，以及地方上的“廂”與“保”的基層治理結構。 作者特彆關注瞭城市中的“灰色地帶”——流動人口管理、商業稅收的徵繳方式，以及對非法占道經營的取締與默許的界限。通過對宋代法律條文與實際執行情況的對照，本書揭示瞭在高效商業活動麵前，傳統儒傢倫理與實際的城市經濟需求之間産生的張力與妥協。 總結 《古都尋蹤》不僅是曆史研究的深度力作，更是一部極具可讀性的文化讀物。它以嚴謹的考證為基石，以生動的細節為筆觸，帶領讀者穿越韆年，重新漫步於北宋東京的硃雀大街，感受那座偉大都城鼎盛時期的脈搏與韻律。本書是宋史研究者、城市規劃學者以及所有對中國古代市井生活抱有濃厚興趣的讀者案頭必備的珍貴典籍。 本書特色： 圖文並茂： 包含三十餘幅作者原創的城市復原圖、街巷路徑圖及遺址對比圖。 文獻紮實： 首次將《東京夢華錄》、《宋會要輯稿》中關於城市管理的零散信息係統性整閤。 視角創新： 融閤瞭曆史地理學、社會學及經濟史學的最新研究成果。

评分☆☆☆☆☆

這本《新課程初中數學導學與評測7年級（上冊）》真是讓我眼前一亮，它簡直是為我們這些在初中數學學習中摸索前行的學生量身定製的寶典。首先，它的編排邏輯性極強，從基礎概念的引入到復雜例題的剖析，每一步都銜接得非常自然流暢，不像有些教輔資料那樣，前言不搭後語，讓人看得一頭霧水。尤其是對於一些抽象的數學概念，書裏總是能找到非常貼切的生活化比喻來解釋，比如講解有理數運算的時候，那種情景再現的方式，讓原本枯燥的符號運算瞬間變得生動起來。我記得有一次我在學習絕對值的時候，總是記不住正負號的轉化規則，翻開這本書後，作者用“溫度計”和“海拔高度”的例子一對比，我立刻就明白瞭其中的奧秘。而且，書中的“導學”部分做得非常到位，它不是簡單地羅列知識點，而是像一位經驗豐富的老教師在旁邊手把手地指導你如何去思考問題，引導你去探索解題的思路，而不是直接把答案塞給你。這種互動式的學習體驗，極大地激發瞭我主動學習的積極性，讓我感覺自己不再是被動接受知識的容器，而是積極的知識建構者。它的深度適中，既能鞏固課本上的基礎知識，又能適當地拓展一些拔高性的內容，對於想要在數學上有所突破的同學來說，絕對是一個絕佳的輔助工具。

评分☆☆☆☆☆

我對市麵上眾多的教輔材料都深有體會，很多都是“重評測、輕導學”，或者反過來，要麼是題海戰術讓人望而生畏，要麼是理論講解過於空泛，讓人抓不住重點。然而，這本《新課程初中數學導學與評測7年級（上冊）》卻奇妙地找到瞭一個完美的平衡點。它的“評測”闆塊設計得極其精妙，絕非那種敷衍瞭事的單元測驗。它細緻地劃分瞭基礎鞏固、能力提升和思維拓展三個層次，這意味著無論我是處於剛接觸新知識的迷茫期，還是已經有瞭紮實的掌握，都能找到適閤自己的練習。更難能可貴的是，每一套評測題後麵都附帶著詳盡的解析，這些解析不僅僅是告訴我們“正確答案是什麼”，更重要的是剖析瞭“為什麼會錯”以及“如何避免再犯”。我特彆欣賞它在錯題分析中強調的“思維陷阱”，很多時候我做錯題不是因為不會計算，而是因為思維定勢或者對題意的理解齣現瞭偏差，這本書精準地指齣瞭這些潛在的問題，對我糾正不良的學習習慣起到瞭決定性的作用。這種“診斷—治療—鞏固”的學習閉環，讓我的每一次練習都變得有意義，而不是徒增挫敗感。

评分☆☆☆☆☆

我對市麵上很多教輔的“時效性”非常擔憂，很多內容更新緩慢，跟不上最新的教育改革步伐。但這本《新課程初中數學導學與評測7年級（上冊）》顯然緊密結閤瞭當前的“新課程標準”，這一點從它導學和評測內容的側重點就能明顯感受齣來。它不僅僅停留在對基礎知識點的機械操練上，而是非常注重培養學生的數學核心素養，比如邏輯推理能力、數學建模意識以及空間想象力。特彆是在涉及圖形與幾何的初步探索時，書中穿插的“動手實踐”小環節，鼓勵我們去實際操作和觀察，這對於我們這些習慣瞭被動接受的“屏幕一代”來說，是極其寶貴的訓練。我記得有一個章節是關於平麵圖形的認識，書上建議我們用剪紙或摺紙的方式去驗證一些結論，這種將抽象的數學概念與具體的動手操作相結閤的方法，比起單純地看圖和背公式，效果要好上百倍。它真正做到瞭讓數學“活”起來，讓我們感受到數學不僅僅是考試的工具，更是理解世界的一種有力工具。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我過去對七年級的數學內容，尤其是代數初步的接觸，感到有些畏懼，總覺得那些字母和公式似乎是另一門“外語”。直到我開始使用這本《新課程初中數學導學與評測7年級（上冊）》，我的心態纔發生瞭根本性的轉變。這本書的語言風格非常親切，完全沒有那種高高在上的學術腔調。它更像是一個耐心且充滿激情的夥伴，陪伴你一步步走過那些看似艱難的知識點。舉個例子，在講解方程的有關概念時，書裏沒有直接拋齣定義，而是通過一個經典的“雞兔同籠”問題進行引入，讓學生在解決實際問題的過程中自然而然地理解瞭未知數、等式和解的概念。這種問題導嚮型的學習路徑，極大地降低瞭初學者的心理門檻。此外，排版設計上也花瞭不少心思，色彩搭配既不花哨分散注意力，又能有效地對重點、難點進行標記和區分，使得長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。這種對細節的關注，體現瞭編者對一綫教學實踐的深刻理解和尊重，讓人感覺這套書是用心打磨齣來的精品。

评分☆☆☆☆☆

這本導學與評測的獨特價值在於它的“自適應”功能，這一點是我在其他同類書籍中很少見到的。它巧妙地將每一章節的學習內容與期中、期末考試的知識結構進行瞭對照映射。在每個單元的末尾，它會設置一個“診斷自測”環節，這個測試的題目類型和難度分布，幾乎完美復刻瞭許多重點學校的內部摸底測試風格。這意味著，我們不僅是在學習知識，更是在進行“實戰演習”。更棒的是，它還提供瞭一個非常實用的“薄弱點迴顧”模塊。當你完成一輪練習後，如果你發現自己在某個特定知識點（比如“相反數”或“整式的加減”）上連續齣錯，這本書會立刻為你指引到對應的導學部分進行強化復習，並推送幾道針對性的鞏固練習。這種即時反饋和精準導航的能力，極大地提高瞭我們自我修正和查漏補缺的效率。它不再是一本靜止的參考書，而更像是一個能夠根據我的學習狀態動態調整的學習夥伴，讓我的每一分鍾投入都有最大的産齣。

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