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出版者:上海交通大学

作者:李红

出品人:

页数:212

译者:

出版时间:2007-1

价格:20.00元

装帧:

isbn号码:9787313046277

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书籍介绍：深度剖析当代西方哲学思潮 书名：《西方思想的迷宫：从现象学到后现代主义的智识地图》 作者：[此处留空，或填入一个假想的学者名字，如：林肯·麦克斯韦] 出版社：[此处留空，或填入一个假想的学术出版社名称，如：启明文库] --- 导言：追问意义的百年旅程 本书并非一部简单的哲学史梳理，而是一次深入当代西方思想核心议题的探险。它旨在勾勒出自二十世纪初“现代性危机”爆发以来，西方知识界为重建意义、重估理性、并最终批判自身基础而进行的一系列艰苦卓绝的智识努力。从现象学的严谨回归“事物本身”，到存在主义对个体自由与焦虑的直面，再到结构主义对语言与权力结构的揭示，直至后结构主义和后现代主义对宏大叙事的解构与颠覆，本书将引导读者穿越这些相互交织、时而对立的思想迷宫。 我们的核心关注点在于：面对科学的巨大成功与社会政治的剧烈动荡，哲学家们如何试图重新定位人类在世界中的位置？知识、真理、主体性这些传统范畴是如何被重塑甚至瓦解的？ 第一部分：回归经验与主体性的重塑（约400字） 本部分聚焦于二十世纪初对经验的再审视，以及在理性主义遭遇瓶颈后对“主体”的深入探究。 第一章：现象学的精确手术刀——胡塞尔的“回到事物本身” 我们将详尽分析埃德蒙德·胡塞尔（Edmund Husserl）的意向性理论及其“悬置”（Epoché）方法。这并非主观唯心论的复辟，而是一种旨在清除预设、直抵经验结构本身的“严格科学”的尝试。重点讨论“先验主体”的概念如何试图为知识提供一个坚实的共同基础，以及这种对纯粹意识的追求如何为后续的存在主义和诠释学铺平了道路。 第二章：存在的重量——海德格尔与“在世存在”的追问 紧接着，本书将深入马丁·海德格尔（Martin Heidegger）的《存在与时间》。我们将细致考察“此在”（Dasein）的概念，探讨“向死而在”（Being-towards-death）如何成为理解时间性与真实性的关键。与胡塞尔的纯粹意识不同，海德格尔将存在论置于具体、处境化的存在经验之中，揭示了人作为“被抛入”世界的本质。我们还将解析“沉沦”（Fallenness）与“本真性”（Authenticity）之间的张力。 第三章：自由的重负——萨特与法国存在主义的高峰 萨特（Jean-Paul Sartre）的哲学被置于对二战后欧洲精神状态的回应中考察。他的核心命题“存在先于本质”如何颠覆了西方形而上学的传统？我们将分析能动性（Agency）的绝对性，以及随之而来的“焦虑”、“被判处自由”以及“恶性自欺”（Bad Faith）的伦理困境。这一部分将突出存在主义对个体责任的激进要求。 第二部分：语言的转向与结构的解构（约550字） 进入中段，我们的视野转向了对语言、符号系统以及隐藏在人类行为背后的深层结构的探索。 第四章：符号的王国——索绪尔与结构主义的勃兴 本章将解析费迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure）的语言学理论，特别是能指（Signifier）与所指（Signified）的任意性关系，以及“语言系统”（Langue）与“言语行为”（Parole）的区别。结构主义的吸引力在于，它将人类文化——从神话到社会制度——视为一种潜在的、可被解码的结构体系。 第五章：人类学的结构之网——列维-斯特劳斯的亲属与神话 我们将探讨克劳德·列维-斯特劳斯（Claude Lévi-Strauss）如何将结构主义方法应用于人类学研究，特别是对亲属关系模式和神话的“二元对立”分析。这表明，人类心智（Mind）的基本运作模式具有普遍性和不变性，尽管其外在表现千差万别。 第六章：权力的微观物理学——福柯对知识与主体性的考察 米歇尔·福柯（Michel Foucault）的出现标志着结构主义的内在转折。本书将重点剖析他如何超越对“结构”本身的描述，转而研究知识（Savoir）与权力（Pouvoir）之间复杂的“权力/知识”关系。我们将分析《规训与惩罚》中对全景敞视主义（Panopticism）的论述，以及《性史》中对“主体化过程”（Subjectivation）的批判，指出主体并非实体，而是权力技术作用下的产物。 第七章：差异的艺术——德里达的解构实践 雅克·德里达（Jacques Derrida）的解构方法是对传统西方形而上学的终极挑战。本章将阐释“延异”（Différance）的概念如何揭示文本意义的永恒推迟和不确定性。我们将讨论“逻各斯中心主义”（Logocentrism）是如何通过“在场形而上学”来压制差异，以及解构如何通过识别文本内部的等级对立（如说话/写作、男性/女性）来颠覆这些中心。 第三部分：后现代的困境与文化的边界（约550字） 最后一部分将关注对“宏大叙事”的质疑，以及在怀疑主义盛行后，知识、真理和艺术的境遇。 第八章：宏大叙事的终结——利奥塔的“后现代状况” 让-弗朗索瓦·利奥塔（Jean-François Lyotard）的界定被视为后现代思潮的标志性宣言。本书将深入分析他所说的“宏大叙事”（Grand Narratives）——如启蒙运动对理性的信仰、马克思主义对历史必然性的承诺——为何在当代失去了其合法性。取而代之的是对“小叙事”（Petits Récits）和局部知识的认可。 第九章：欲望的经济学——德勒兹与“生成”的哲学 吉尔·德勒兹（Gilles Deleuze）与费利克斯·加塔利（Félix Guattari）在《反俄狄浦斯》中对弗洛伊德和马克思的激进重构，是理解后现代欲望流动的关键。我们将探讨“去地域化”（Deterritorialization）、“欲望机器”以及“块茎”（Rhizome）的概念。这是一种对线性、层级化思维的彻底拒绝，提倡一种动态、连接、不断“生成”（Becoming）的哲学视角。 第十章：他者的回归——列维纳斯与伦理的优先性 尽管身处解构的时代，伊曼纽尔·列维纳斯（Emmanuel Levinas）却坚持伦理学应优先于本体论。本章将解析“他者”（The Other）的面孔如何向我们发出不可抗拒的伦理命令，这种伦理学是建立在无限责任的基础之上，挑战了所有试图将他者纳入自我理解框架的企图。 结语：在碎片中寻找新的立足点 本书的结论部分将综合上述思潮，探讨在后现代的怀疑主义冲击之后，当代思想家如何尝试在破碎的真理景观中重建对话的可能性。我们不会提供一个简单的答案，而是邀请读者思考：在解构了所有基础之后，我们是否必须学会与不确定性共存？以及，知识的实践在当代社会中究竟意味着什么？ --- 读者对象： 本书面向对二十世纪以来西方哲学发展脉络有浓厚兴趣的严肃读者、人文社科专业学生以及跨学科研究者。它要求读者具备一定的思辨能力，但作者已尽力以清晰、富有洞察力的语言，将复杂的概念转化为可理解的智识路径。

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购买这本书之前，我是一个对“公共领域”的英语学习概念感到有些迷茫的人。我以为“公共实用”无非就是多学点新闻报道和政府公文的词汇，但读下来才发现，这里的“公共”更侧重于“普适性”和“服务性”。书中有大量的篇幅是关于如何处理投诉、如何进行清晰的公共信息发布，以及如何在公共服务场合（如医疗、法律咨询的初级阶段）进行有效沟通的指导。我个人的职业是社区工作者，经常需要用非专业的语言向不同文化背景的居民解释复杂的政策。这本书在这方面的指导极为具体和富有同理心。它教会我如何使用“plain English”（直白英语）来确保信息准确传达，而不是用晦涩的专业术语把人绕进去。它不仅仅是教我“说什么”，更重要的是教我“如何以最容易被接受的方式说出来”。这种以受众为中心的设计理念，是我在其他任何英语学习材料中都未曾深入见识过的，这使得这本书的价值远超一本单纯的语言教科书，更像是一本关于社会沟通艺术的指南。

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我最欣赏这本书的视角是其“面向未来”的实用性。它没有沉湎于过去我们学习英语时那种“标准英音/美音”的执念，而是更关注全球化背景下，不同口音和表达习惯的包容性。书中有一部分专门讨论了在国际会议中如何礼貌地要求对方“慢一点说”或者“请再说一遍”，并且列举了不同国家人士常用的表达方式及其接受度。这对我处理全球化团队的日常沟通非常有帮助，让我从心理上解除了对“完美口音”的焦虑，更专注于信息的有效传递。此外，它还涉及了一些当下非常前沿的话题，比如如何在网络论坛或技术文档中准确使用新兴的行业术语，以及如何应对快速变化的俚语和网络用语——当然，是以一种审慎的态度来介绍，避免滥用。这种对时代脉搏的紧密把握，让这本书看起来既有扎实的语言学基础，又不失鲜活的生命力，感觉它不是五年甚至十年都不会过时的“活教材”。

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我是一位职场新人，入行金融业刚满一年，最大的困扰就是面对国际客户时的那种“语言壁垒”。我们部门的同事大多英语基础不错，但一到实际汇报或者谈判时，总感觉词不达意，或者说，即便语法正确，听起来也太“书面化”，缺乏应有的专业度和说服力。我抱着试试看的心态买了这本书，原本以为它会教我复杂的句式结构，结果我错了。这本书的精妙之处在于它对“有效沟通”的强调。它没有浪费篇幅去讨论那些在日常口语中很少用到的复杂时态，而是聚焦于如何用最简洁、最准确的英语来阐述复杂的金融概念。我尤其欣赏它对“Power Verbs”（强力动词）的梳理和应用指导，学会用更具冲击力的词汇替换那些平庸的表达后，我的报告反馈明显提高了。此外，书中关于“数据可视化呈现中的英文解说”那一块，简直是教科书级别的指导。它详细拆解了如何清晰地引导听众理解图表的核心信息，这一点，很多专门的商业英语书籍都未曾如此细致地讲解。读完后，我感觉自己不再是机械地“翻译”想法，而是真正地用英语“构建”观点了。

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这本书，说实话，刚拿到手的时候我还有点怀疑。毕竟市面上教英语的书籍实在是太多了，大多都是大同小异，无非是词汇、语法老一套。但翻开这本《公共实用英语学习指导》后，我立刻感受到了一种不同的气息。它并没有一上来就抛出密密麻麻的语法规则，而是从一个非常实际的角度切入——我们为什么需要英语？在什么样的场合下我们会用到它？这种“情景驱动”的学习方式，对我这个长期被死记硬背折磨的人来说，简直是醍醐灌顶。作者似乎非常理解现代社会对英语应用能力的要求，而不是仅仅停留在应试教育的框架内。我特别喜欢其中关于“跨文化交际中的礼仪”那一章节，它不仅仅是教你如何用英语表达“请”或“谢谢”，更是深入讲解了不同文化背景下，同样的表达方式可能带来的不同解读，这在日常工作交流中实在太有价值了。它让我意识到，学英语不仅仅是掌握语言工具，更是在学习理解和融入一个更广阔的世界。书中的案例都非常贴近生活，无论是商务邮件的撰写规范，还是日常社交中的得体用语，都有详尽的解析和示范，让人感觉这本书不是一本高高在上的教材，而是一个随时待命的实用工具箱。

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这本书的排版和设计风格，说实话，非常符合我这种偏爱清晰逻辑和美观界面的读者。我习惯在阅读专业书籍时做大量的笔记和批注，但很多教材的留白少得可怜，根本施展不开。而这本《公共实用英语学习指导》，在每一模块的学习要点之后，都预留了充足的空间，这让我可以随时记录自己的心得体会或者补充的词汇用法。更重要的是，它在内容编排上遵循了一种“螺旋上升”的原则。它不会一次性把所有知识点都抛给你，而是先在一个简单情境下介绍核心技能，然后在后续更复杂的场景中，会不断地“回调”并深化这些技能的应用。这种设计极大地降低了学习的挫败感。比如，它第一次介绍“请求帮助”的表达时，用的是咖啡店点单的场景；第二次在涉及设备故障排除时，再次运用了请求帮助的核心句式，但增加了更专业的术语。这种循序渐进、前后呼应的方式，让知识点真正沉淀下来，而不是像沙子一样握不住。对于我这种自学能力相对较弱，需要明确路径图的学习者来说，这种结构简直是量身定做。

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