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读后感
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用户评价
这本书的叙事结构，可以说是一种“轻盈中的力量”，虽然故事看似简单，却蕴含着深刻的寓意。我特别欣赏作者在处理“坚持”这个主题时，所采用的那种“润物细无声”的方式。其中一个故事，讲述了一个小小的种子，想要长成一棵参天大树。它经历了风吹雨打，经历了干旱和寒冷，无数次想要放弃，但最终还是凭借着内心的执着，一次又一次地重新站起来。作者在描写种子“坚持”的过程时，并没有用过于煽情的笔墨，而是通过那些微小的细节，比如每一次破土而出的努力，每一次在严寒中汲取力量的沉寂，来展现它顽强的生命力。它不仅仅是在讲一个植物生长的故事，更是在传递一种人生哲理——任何伟大的成就，都离不开长久的坚持和不懈的努力。当那颗小小的种子，最终长成了绿荫如盖的大树，为无数生灵提供了庇护时，那种成就感和生命的力量，真的足以震撼人心。而且，故事的结尾也留下了许多值得思考的空间，它并没有结束，而是暗示着这棵大树将继续生长，继续为世界带来美好。这种对生命力和成长性的强调，让这本书的意义更加深远，也更能激发读者内心的潜力。
评分我只能说，这本书的语言风格实在是太舒服了，读起来就像是在和一位老朋友聊天，亲切，却又不失深度。我尤其喜欢作者在描述“友情”这个主题时所用的笔触，非常真挚，而且充满了温暖。其中一个故事，讲述的是两个来自不同世界，有着截然不同性格的孩子，如何从最初的误解和疏远，到最终成为彼此生命中不可或缺的伙伴。作者并没有刻意去制造戏剧性的冲突，而是通过那些日常的点滴，比如一次共同的冒险，一次互相的帮助，一次真诚的对话，来展现他们之间情感的逐渐升温。她对人物心理的刻画非常细腻，能够让我们清晰地看到，当孩子们放下戒备，用心去感受对方时，友谊是如何悄然萌生的。我印象特别深刻的是，当其中一个孩子遇到困难，感到沮丧和无助的时候，另一个孩子并没有说什么华丽的安慰话语，而是默默地陪在他身边，和他一起面对，一起寻找解决办法。这种“陪伴”的力量，比任何言语都来得更有力量。它告诉我们，真正的友情，不在于说多少话，而在于在关键时刻，能够给予对方最坚定的支持。这种对友情本质的深刻洞察，让这本书充满了人文关怀，也让我在阅读的过程中，感受到了深深的感动和温暖。
评分不得不说，这本书的书写风格真的非常独特，让人耳目一新。我特别欣赏作者在描述一些细微的情感和场景时所用的笔触，非常细腻，而且充满了画面感。比如，在其中一个故事里，有一个小男孩因为一次失败而感到沮丧，作者并没有直接描写他的伤心，而是通过他握紧的小拳头，低垂的眼帘，以及周围那些本应鲜艳的花朵在他眼中变得黯淡无光的细节，来展现他内心的失落。这种“此时无声胜有声”的处理方式，真的非常高明，让读者能够感同身受，体会到人物的内心世界。而且，作者对于语言的运用也非常考究，有时候会用一些非常生动形象的比喻，有时候又会用简洁的文字勾勒出深刻的意境。我印象最深刻的是有一个关于“勇气”的故事，里面有一个小小的角色，面对巨大的挑战，他并不是那种天生的勇士，而是一个普通得不能再普通的存在。作者并没有让他瞬间变得无所畏惧，而是描写了他内心无数次的挣扎、怀疑，以及最终选择迈出那一步的艰难。这个过程的刻画，远比直接的“他勇敢地站了出来”要深刻得多，也更加真实。它告诉我们，勇气并非没有恐惧，而是敢于在恐惧面前行动。这种对人物内心世界的深度挖掘，让每一个故事都充满了生命力，也让读者在阅读的过程中，能够得到心灵上的启发和成长。
评分这本书的想象力实在是太丰富了，简直就是打开了一个全新的世界。我被里面那些天马行空的设定深深吸引住了。有一个故事，讲的是一个能够“捕捉”音乐的女孩，她可以用一种特殊的方式，将听到的声音变成看得见、摸得着的东西。想象一下，美妙的旋律变成闪烁的星星，欢快的节奏变成跳跃的光斑，忧伤的曲调变成低语的云朵……作者将这种抽象的概念具象化，描绘得那么真实，那么有质感。她不仅仅是写了一个奇幻的故事，更是通过这个故事，探讨了艺术的本质，以及我们如何感知和体验这个世界。我尤其喜欢她对“色彩”的运用，当女孩捕捉到一段悲伤的音乐时，她看到的不是黑白的颜色，而是那种带着忧郁的蓝色，像夜空深处的星光；而当她听到一段欢乐的乐曲时，整个世界都变成了温暖的金黄色，充满了阳光的味道。这种将听觉转化为视觉的描写，极大地丰富了读者的感官体验，也让故事变得更加立体和生动。更让我惊喜的是，这本书中对于“梦想”的探讨，也做得非常巧妙。很多故事都围绕着孩子们的梦想展开，但作者并没有让这些梦想都一帆风顺地实现，而是通过各种意想不到的转折和挑战，来展现追逐梦想的过程本身所蕴含的意义。这种真实而又充满希望的叙事方式，让人在感动之余，也更加坚定了自己追求梦想的勇气。
评分这本书的书写风格，真的可以称得上是“返璞归真”，又带着一丝恰到好处的“现代感”。我尤其赞赏作者在塑造人物方面所下的功夫，每一个角色，即便是配角，也都形象鲜明，各有特点。比如，在其中一个故事里，有一个小镇被一层永远不变的“灰色”笼罩着，生活在那里的人们也变得麻木和单调。然而，有一个小女孩，她坚持每天都用彩色的蜡笔在墙壁上画画，虽然起初不被人理解，甚至被嘲笑。作者并没有把这个小女孩描绘成一个天生的艺术家，而是让她经历了内心的挣扎，她也曾怀疑过自己的坚持是否有意义。这种对人物内心矛盾的细致刻画，让她的形象更加立体和真实。当她最终用自己的画笔感染了整个小镇，让颜色重新回到人们的生活时，那种成就感和喜悦，真的让人仿佛置身其中。更让我觉得难得的是，作者在探讨“改变”这个主题时，并没有采用那种激进或者过于戏剧化的方式，而是通过润物细无声的渗透，通过一个人的坚持，最终影响了整个环境。这种“温和的力量”，比任何口号式的说教都要有力量得多。它让我们看到，即使是微小的个体，只要有坚定的信念，也能带来巨大的改变，这对于鼓励孩子们勇敢地去追求自己的想法，是非常重要的。
评分坦白说，在翻阅《新童话100》之前，我对于“童话”的理解还停留在王子公主、善恶分明的传统窠臼里，但这本书彻底打破了我的认知。它所呈现的世界，更加广阔，也更加多元。我印象深刻的是其中一个故事，讲述的是一个能与“影子”做朋友的孩子。他的影子不是附庸，也不是黑暗的象征，而是他最忠实的伙伴，能陪他冒险，能听他倾诉，甚至能在关键时刻给予他意想不到的帮助。作者对“影子”的描绘非常有趣，它有自己的性格，有自己的语言，虽然不能发出声音，但却能通过动作和形态来表达情感。这种将一种看似负面的事物，转化为积极的、富有生命力的元素的做法，非常令人赞叹。它不仅仅是一个奇幻的故事，更是在引导孩子们去接纳自己身上那些不那么完美的部分，去理解“不同”并不等于“错误”。当孩子学会与自己的“影子”和谐相处，甚至从中获得力量时，那种内心的成长和自信的建立，是任何物质奖励都无法比拟的。而且，故事的结局也并非是那种“从此过上幸福快乐的生活”，而是留下了一个开放式的结尾，暗示着孩子和他的影子，还有更多的冒险在前方等待着他们。这种对成长的持续性描绘，也让我觉得这本书的价值远不止于一次阅读。
评分这本书的“新”字，真的体现在方方面面，尤其是在故事的“价值观”传递上，让人眼前一亮。我特别欣赏作者在其中一个故事里，对“分享”这件事的处理方式。故事的主角是一个小男孩，他有一个非常珍贵的玩具，是他最喜欢的，他从来不轻易和别人分享。直到有一天，他遇到了一个同样喜欢这个玩具，但是却因为种种原因无法拥有的孩子。作者并没有强迫小男孩立即做出改变，而是通过一系列的事件，让他逐渐体会到，当他愿意将玩具分享出去时，那种快乐是可以加倍的。比如，当他和其他小朋友一起玩耍时，玩具带来的欢乐不再是他一个人的，而是所有人共享的；而且，通过分享，他还认识了新的朋友，学到了新的玩法。作者将“分享”这个看似老生常谈的道理，通过具体的情节和细腻的情感变化，表现得如此生动和有说服力。它不仅仅是教会孩子“要分享”，更是让他们在体验中理解分享的乐趣和意义，明白给予和获得之间是相互关联的。这种潜移默化的教育方式，比任何说教都来得更有效，也更能深入人心。而且，故事的结尾也很有智慧，小男孩在分享了自己的玩具之后，并没有失去什么，反而获得了更多，这本身就是一个非常积极的信号。
评分我必须说，这本书的叙事节奏把握得非常好，每一个故事都像是一件精心打磨的艺术品，有起承转合，有高潮迭起，也有余韵悠长。我特别喜欢其中一个关于“时间”的故事，它讲述了一个能够“储存”时间的小男孩。他可以把快乐的时光封存起来，在不开心的时候拿出来回味，把难过的时光打包送走，送去一个没有人会找到的地方。作者在描写小男孩如何“储存”和“送走”时间的时候，用了好多充满童趣又富有哲理的比喻。比如，把快乐的时间写成放在透明水晶瓶里的彩色糖果，每一次打开，都能闻到甜甜的味道；而把难过的时光，则被描绘成一个包裹着黑色丝带的箱子，需要用力地推出去，推到世界的尽头。这种处理方式，既让孩子容易理解，又充满了想象力。而且，故事在叙述的过程中，并没有急于给出结论，而是让读者跟着小男孩一起去探索时间的意义，去感受时间的流逝。当小男孩学会了如何与时间相处，如何珍惜当下的每一个瞬间时，那种豁然开朗的感觉，真的非常令人动容。它不仅仅是一个奇妙的想象，更是在引导着读者去思考“时间”这个概念，去学会如何更好地利用和感受时间，这对于孩子们的成长，无疑是极具价值的。
评分不得不承认，《新童话100》在“创新性”方面做得非常出色，它打破了许多传统的童话模式，给人带来了耳目一新的感觉。我特别喜欢其中一个故事，它讲述的是一个能够“看见”情绪的孩子。他能看到快乐是金黄色的光芒，悲伤是蓝色的薄雾，愤怒是红色的闪电。作者将抽象的情绪，用如此具象化的方式描绘出来，真是充满了想象力。而且，这个孩子并不是单纯地“看见”情绪，他还能通过一些特殊的方式，去“安抚”那些负面的情绪，去“放大”那些积极的情感。比如，当他看到有人因为悲伤而笼罩在蓝色的薄雾中时，他会用他看见的快乐的光芒去驱散那片雾气。这种“共情”和“疗愈”的描写，在童话故事中是相当少见的，也极具教育意义。它不仅仅是在教孩子们认识自己的情绪，更是在引导他们学会如何理解和关怀他人的情绪，如何用积极的方式去影响周围的世界。这种充满智慧和人文关怀的处理方式，让这个故事在奇幻的色彩之下，充满了深刻的现实意义。而且，故事的结尾也传递了一种非常积极的理念——每一个看似微小的个体，只要愿意去用自己的方式去帮助他人，就能为世界带来不一样的色彩。
评分这本书，我真的是花了好多心思去品味，也确实收获了好多。刚拿到《新童话100》的时候，就被它那个名字吸引住了，总觉得里面一定藏着好多我们小时候的经典，又加上“新”字，就更让人好奇了，不知道是会对旧的童话进行怎样的演绎，还是会创造出全新的世界。翻开第一页，我首先注意到的是它的装帧，那种质感，还有字体，都透着一股子匠心，一下子就让人觉得，这肯定不是随便一本的童书。接着就是故事，每一个标题都充满了魔力，好像在召唤你去探险。我特别喜欢其中一个关于一个能和动物说话的小女孩的故事，她住在森林深处，和各种各样的动物成为了朋友。这个故事的描写特别细致，你能感受到风吹过树叶的声音，闻到泥土和野花的芬芳，甚至能想象出那些动物们眨巴着眼睛，用它们的方式和女孩交流的场景。女孩的善良和纯真，还有她与动物之间那种不含杂质的感情，真的能触动人心最柔软的部分。它不仅仅是讲了一个故事，更像是带你走进了一个与自然和谐共处的世界，让人重新审视人与动物、人与自然的关系，这在如今的社会，尤其难得。而且，故事的结尾也很有意思，没有那种过于成人化的说教，而是留下了一丝淡淡的希望和温暖，让读者在合上书的时候，心中依然回荡着那份纯粹的美好。我反复读了好几遍，每一次都有新的发现，每次都会被里面的细节打动。
评分这本书还在。。对我的影响蛮大。里面的童话故事都很棒。
评分二十多年前读的书，现在在给孩子读。希望再版。
评分奇妙的想象力~ 好怀念~ 小学时最喜欢的书之一~
评分奇妙的想象力~ 好怀念~ 小学时最喜欢的书之一~
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