具体描述
上學很無聊,學校活動很蠢,我要放棄嗎?逃學的大前研一怎麼顧好功課?
大學混四年,什麼本事是我最該學的?只想打工的大前研一怎麼找到人生方向?
鐵飯碗到手,安定的工作會讓我「忘了用腦」,大前研一如何在安逸中奮發?
人到中年,我這輩子事業到此為止了嗎?人生各階段的大前研一如何完成目標?
作者简介
大前伶子
比大前研一大不到三歲的姊姊,由於經常被問到是不是大前的家人,不想讓自己的年齡曝光或是被莫名地加個五、六歲,她堅持稱自己是「比大前研一年長的妹妹」。
大前姐弟在人生道路上一路相挺,姊姊在遭遇婚姻暴力隱忍多年,在弟弟的鼓勵下終於決定離婚,並且弟弟出錢出力,讓她能重新站起來追尋人生的幸福。弟弟鼓勵她考取廚師執照,開起餐廳,讓伶子從家庭主婦的角色變成面面俱到的餐廳老闆娘,甚至於她後來也當起了別人的經營顧問。害怕新科技產品的伶子也在弟弟的「鞭策」下學起了電腦,能用電子郵件,在在都看得到這個弟弟的用心。大前研一在小時候,雖然是讓母親痛苦不堪的孩子,但是長大之後非常孝順,成為凝聚一家人的核心,這樣的弟弟不只讓伶子引以為傲,更是要預約「下輩子要做研一的妹妹」。
目录信息
姊姊的說法∕弟弟的說詞 大前研一
第一章 拒絕學校的大前研一
退役漁夫的兒子
不過是個貪吃鬼
十歲才開竅
「研一,求求你去上學吧!」
五十年後,你懷念母校嗎?
蹺課學生碰上好導師
憑什麼蹺課還拿高分
讓爸媽傷透腦筋
打工做導遊,個性大變
團隊中的麻煩人物
做什麼都全力以赴
第二章 出國闖闖、一生受用
不一樣的大前媽媽
混進MIT
放棄的念頭
英語能力是用出來的
研一超會談判的
瘋狂吃一天、狠K書一天
研一版交響情人夢
為什麼你該出國留學
生存能力是磨練出來的
家書也要條理周延
大前拗功—先盤算、後談判
第三章 是組織不正常,還是研一奇怪?
「好像沒有人知道怎麼用腦」
要自己別變得太「日本」
不妥協的研一
和金妮相愛,人人看衰
悲壯的準大前太太
給老婆的超高效率特訓
寫書,然後等著被炒魷魚
「努力讓公司的人討厭我」
麥肯錫裡的門外漢
第四章 研一,我的人生顧問
拿所得稅單來提親
弟弟反對我結婚的方式
勸離不勸合的研一
家暴豈可包容
剃刀邊緣的生活
寫信給前夫
弟弟是我的管理顧問
姓大前的都很不一樣
我承擔不起的奢華
做了研一的同行
生病能使人強韌
研一的罩門:不敢探病
「做些能鼓起生存勇氣的事」
第五章 這就是大前一家
主修化學卻沒繼承父業
「我所能盡到最後的孝道」
比較像媽媽
去「另一個世界」會用到英文
「只要小研講的,不管什麼都對」
社會責任,太太教的
研一化解婆媳大戰
唯一一句話,竟然是……
大前家的交友原則
貪吃鬼研一的筆記簿
OFF學—大前的玩樂歪論
第六章 教育改造國家
知識份子的社會責任
缺乏領袖的時代
當選的人都忘了承諾
以天下為己任者,別從政
教育才是希望
第七章 沒有遺憾的人生
已經說出口,就得做到
六十多歲學電腦
心境永遠年輕
研一罵我:妳昏頭了!
下輩子我要當妹妹
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
初次看到《大前研一不爱上学》这个书名,就激起了我内心深处的共鸣。我一直觉得,所谓的“上学”,很多时候是一种被动接受知识的过程,而真正的学习,应该是主动的探索与创造。大前研一作为一位享誉全球的思想家,他的学习理念想必与众不同。我特别好奇,他“不爱上学”背后,究竟隐藏着怎样一套颠覆性的学习哲学?他是否会分享自己如何通过实践、观察、思考来构建知识体系?在信息爆炸的时代,如何才能做到“为我所用”,而不是被信息洪流所淹没?我期待这本书能够提供一些切实可行的方法,帮助我打破思维定势,培养独立思考的能力,并且能够在这个快速变化的社会中,保持持续学习的热情和动力。这本书,在我看来,可能是一本关于如何“玩转”学习的宝典。
这本书的书名《大前研一不爱上学》成功地抓住了我的注意力。我一直觉得,“上学”这个词,在很多时候,代表的不仅仅是知识的传递,更多的是一种被动的接受,一种被固定模式化的思维训练。然而,真正的学习,应该是主动的探索,是充满好奇心的追寻,是对未知世界的渴望。大前研一作为一位享誉世界的战略家和思想家,他的学习方式必然与众不同。我很好奇,在他“不爱上学”的背后,隐藏着怎样一种颠覆性的学习理念?他是否会分享他如何从各种非传统渠道获取知识,如何将零散的信息整合成有用的见解?我个人非常推崇“跨界学习”和“终身学习”,我认为这些才是应对未来不确定性最好的武器。所以,我期待这本书能提供一些具体的案例和方法论,指导我们如何在纷繁复杂的世界中,找到属于自己的学习节奏和方向。也许,这本书会颠覆我过去对“学习”的认知,让我重新审视自己与知识的关系。
看到《大前研一不爱上学》这个书名,我立刻就产生了阅读的冲动。我一直认为,学习是一个非常个性化的过程,每个人都有自己独特的学习节奏和方式。而“上学”这个词,往往代表着一种统一的、被动的学习模式,这和我自己对学习的理解有些出入。大前研一作为一位享誉世界的商业思想家,他的学习方式必然是与众不同的。我特别期待书中能分享他如何培养自己的批判性思维,如何从失败中学习,以及如何建立起自己独特的知识体系。在当今这个信息爆炸的时代,拥有独立的思考能力和持续学习的能力至关重要。我希望这本书能为我打开一扇新的窗户,让我看到一种更高效、更自由的学习方式,并且能从中获得一些实用的指导,帮助我更好地规划自己的学习之路。
看到《大前研一不爱上学》这个书名,我脑海中立刻涌现出许多关于突破传统、追求个性化学习的画面。我一直对那些敢于质疑现状、挑战权威的思想家充满敬意。大前研一的名字本身就具有一种吸引力,而“不爱上学”的表述,更让我觉得这本书可能蕴含着一种颠覆性的学习智慧。我一直相信,真正的学习不应该被束缚在固定的模式里,而是应该是一种自由的探索,一种对未知世界的好奇心驱使。我迫切想知道,大前研一是如何在“不爱上学”的情况下,构建自己的知识体系,培养出如此敏锐的洞察力和解决问题的能力。我期待这本书能够为我提供一些关于如何培养独立思考、如何从多元化的渠道获取信息,以及如何将理论知识转化为实践能力的实用建议,帮助我在现代社会中,成为一个更具竞争力、也更热爱学习的人。
《大前研一不爱上学》这个书名,触及了我内心深处的一个隐秘角落。我一直认为,学校教育虽然有其不可替代的价值,但它往往更注重知识的系统性,而忽略了学习者的个性化需求和兴趣。我本身就属于那种在课堂上容易走神,却对某个特定领域有着浓厚兴趣的学生。我喜欢自己去探索,去发现,去追寻那些能点燃我热情的东西。大前研一的“不爱上学”,在我看来,更像是一种对传统教育模式的质疑,一种对更自由、更自主学习方式的推崇。我希望这本书能够深入探讨这种学习理念,例如,他如何培养自己的批判性思维?如何在实践中检验和深化理论知识?如何从失败中汲取经验并不断成长?我期待能够在这本书中找到一些能够激发我学习动力,并且切实可行的建议,帮助我在未来的学习和工作中,能够更加游刃有余地应对各种挑战。
看到《大前研一不爱上学》这个书名,就忍不住想翻开。我一直对大前研一这位思想家的洞见充满好奇,他的很多观点都非常有启发性。虽然我本人算不上是“不爱上学”的类型,但我深信学习从来不该拘泥于形式,尤其是在这个信息爆炸、知识更新迭代如此迅速的时代,传统的教育模式似乎越来越显得力不从心。我更倾向于从实践中学习,从生活中感悟,从与人交流中碰撞出新的火花。所以,这本书的标题本身就 resonates with my own learning philosophy。我期待这本书能为我提供一些关于如何更高效、更有趣地获取知识的思路,也许能帮助我打破固有的学习框架,找到更适合自己的学习路径。我希望书中能分享一些他独特的观察角度和分析方法,让我能够跳出“书本”的束缚,去理解更广阔的世界。毕竟,真正的智慧往往藏在那些不被主流教育所重视的角落里,需要我们去主动发掘。这本书的出现,对我来说,就像是一扇通往未知领域的大门,我迫不及待地想看看门后会有怎样的风景。
《大前研一不爱上学》这个书名,无疑具有极强的吸引力。我向来对那些能够突破常规、挑战既定观念的思想家抱有浓厚的兴趣。大前研一的名字,本身就代表着一种深刻的洞察力和前瞻性的思维。而“不爱上学”的表述,更是引发了我对传统教育模式的思考。我一直相信,真正的学习不应该被局限于教室的围墙之内,它应该是一种主动的探索,一种对未知世界的好奇心的驱使。我渴望在这本书中,能够深入了解大前研一独特的学习方式,例如,他如何从日常生活中汲取养分,如何将碎片化的信息整合成有价值的洞见,以及如何培养一种不受限制的学习心态。我期待这本书能够为我提供一些启发,帮助我突破自我设限,找到更适合自己的学习路径,从而在这个快速变化的时代中,保持学习的热情和竞争力。
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我第一次看到《大前研一不爱上学》这个书名时,脑海中立刻浮现出许多关于打破常规、追求自由的学习场景。我一直觉得,学习不应该是一种负担,而应该是一种乐趣,一种探索未知的兴奋。大前研一的名字本身就代表着一种先锋思想和深刻洞察。他“不爱上学”的说法,在我看来,并非是对知识的排斥,而更像是一种对传统教育模式的叛逆,一种对更具启发性、更符合个体需求的学习方式的追求。我特别好奇,他是否会分享一些关于如何培养独立思考能力、如何建立自己的知识体系、以及如何从日常生活中捕捉学习机会的经验。在信息爆炸的时代,能够筛选、整合并创造性地运用知识,才是最重要的能力。这本书的出现,对我来说,就像是在茫茫书海中的一座灯塔,指引我探索一条不同寻常的学习之路。
对自己的朋友好点,那天被爆故事的时候也比较出彩。。
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