非學校化社會 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[美] 伊万·伊利奇

桂冠图书公司

吴康宁

1994

161

新台币150元

桂冠新知系列叢書

9789575517038

图书标签: 教育社会学非学校化社会教育社会学伊万·伊利奇教育学社会美国

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发表于2024-12-25

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图书描述

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著者简介

作者伊万·伊利奇是当代世界很负盛名的教育思想家之一，而译者吴康宁教授是我国教育社会学领域的专家，二者必将使《去学校化社会》这部译著成为不朽的经典。

在全世界很多国家的人们对美国教育趋之若鹜、靠前推崇的今天，我们不妨听听另一种声音。透过伊利奇对美国教育和社会的炮轰，我们亦可反思我国学校教育存在的问题，更理智地去建设符合我国国情的学习化社会。

译者吴康宁，南京师范大学教育科学学院教授。著有《教育社会学》、《课堂教学社会学》（合）、《转向教育的背后》、《假如大师在今天当老师》等；主编有《课程社会学研究》、《教育与社会》、《教育社会学丛书》、《现代教育社会学研究丛书》、《社会学视野中的教育丛书》、《中国教育改革的社会学研究丛书》等。获教学、科研奖若干。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

如今再看，作者近五十年前对教育制度的批判至今仍然成立，而其提出的改革倡议和“社会化学习”的理念高度相似，只是在实施细节上今天借助互联网的力量有了更多可能性。另外，作者从社会学视角看教育，这一点对每一个教育创新者也会有很多启发。有必要指出的是，和很多左派思想家一样，作者提出的批判极富洞见，而举措则往往失之理想化，缺少在社会的整体系统下渐进的光谱。

评分☆☆☆☆☆

一开始觉得作者想法偏激，但仔细阅读之后发现其实充满了洞见。目前的在线教育（慕课一类）实际上和非学校化社会里的教育理念是契合的。当技术成为可能，伊利奇的理想也有可能实现呢。一百多页的小书，却处处散步着闪光的句子，竟没一句废话，厉害啊。

评分☆☆☆☆☆

学校赋予学习者在校学习的义务，却剥夺了学习者学习的权利。应够构建一个学习网络，供学习者使用。

评分☆☆☆☆☆

這本書的影響力不亞於《被壓迫者教育學》啊。。。

评分☆☆☆☆☆

学校赋予学习者在校学习的义务，却剥夺了学习者学习的权利。应够构建一个学习网络，供学习者使用。