欢欢篇-猜猜我在干什么

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出版者:北京少年儿童
作者:北少芳草工作室
出品人:
页数:7 页
译者:
出版时间:2007-1
价格:9.8
装帧:精装
isbn号码:9787530118375
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童绘本
  • 猜谜
  • 互动
  • 认知
  • 动物
  • 生活
  • 早教
  • 亲子阅读
  • 趣味
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具体描述

7个漂亮福娃头饰+2件神奇手工玩具+1本适用于家庭和幼儿园的游戏指导手册+1包七色彩带=“巧手福娃系列”之“猜猜我在干什么”欢欢篇!本书经北京奥组委正式授权出版,让小朋友在手指的灵动中学习知识,在快乐的游戏中锻炼大脑!

《星尘低语:失落文明的探秘者》 一、文明的灰烬与未知的彼岸 这是一个关于探索、抉择与人性考验的故事。故事的背景设定在一个被“大寂灭”彻底改变的未来世界。曾经辉煌的星际文明——赛拉菲娜帝国,在一夜之间化为宇宙中的一捧尘埃,留下的只有漂浮的残骸、无法破解的加密数据,以及无尽的谜团。 主角莱恩·科尔,一名在废弃空间站中靠打捞星际遗物为生的“拾荒者”。他并非传统意义上的英雄,更像是一个被过去阴影纠缠的流浪者。莱恩拥有异于常人的空间感知能力,能“听见”古老科技留下的微弱回响,这使他成为了寻找赛拉菲娜文明核心秘密的少数人之一。 故事开篇,莱恩在编号为“冥界之门”的星域深处,发现了一枚异常坚固、内嵌复杂能量核心的黑曜石方碑。这枚方碑并非帝国遗物,其材质与能量波动指向了一个从未被记载的、更加古老的力量源头——“源初议会”。 二、追逐“时间之锚”的远航 方碑的激活,揭示了一个令人震惊的预言:赛拉菲娜的毁灭并非意外,而是为了阻止一个被称为“熵增漩涡”的宇宙级灾难蔓延。要阻止灾难的重演,必须找到并重启“时间之锚”——一个据传位于宇宙边缘、能够稳定时空结构的超级装置。 莱恩意识到,他手中方碑的能量波动,正是启动“时间之锚”的关键“钥匙”。然而,他也因此成为了各方势力觊觎的目标: 1. 秩序维护者(The Regulators): 由帝国残余精英组成,他们信奉铁腕统治,认为只有严密控制科技,才能避免重蹈覆辙。他们视莱恩的发现为极度危险的变数,誓要夺回方碑。 2. 虚空教团(The Void Cultists): 一群信奉绝对虚无的极端分子,他们认为“大寂灭”是宇宙的必然归宿,并试图利用熵增漩涡加速一切的终结。他们对莱恩展开了血腥的追杀。 3. 中立的走私者与学者联盟: 试图从这场混乱中谋取利益或知识,他们是莱恩在复杂星际局势中唯一能短暂信任的盟友。 莱恩踏上了一条横跨数千光年的旅程。他需要驾驶一艘经过多次改装、性能捉摸不定的老旧飞船“漂流者号”,穿梭于被战争和遗忘笼罩的星系。旅途中,他需要依靠精湛的驾驶技术躲避追捕,并利用他独特的感知能力,破解那些横亘在文明遗迹中的重重机关与陷阱。 三、科技的伦理与人性的重量 旅程中,莱恩结识了多位塑造他命运的角色。 艾拉·维斯塔: 一位被放逐的前帝国生物工程师,她对赛拉菲娜文明的生物技术有着深入了解。艾拉的加入,不仅为莱恩提供了技术支持,更带来了关于“生命形态边界”的深刻辩论。她对利用基因工程修复文明的执念,与莱恩对保持“自然秩序”的坚持形成了尖锐的对立。 “幽灵”卡修斯: 一位被植入了复杂赛博义体的昔日特工,他的记忆被部分清除,但其战斗本能和对“秩序维护者”内部结构的了解至关重要。卡修斯代表了科技对个体身份的侵蚀,他时常在忠诚与本能的撕扯中挣扎。 莱恩不仅要面对外部的敌人,更要处理内部的裂痕。他必须决定,为了启动“时间之锚”——一个可能需要牺牲掉数以亿计的低等文明(被认为是“熵增”的潜在载体)的巨大代价——他是否拥有这个权力。这种道德困境贯穿始终:是拯救宇宙的宏大目标,还是维护个体生命的价值? 四、时间的尽头与最终的抉择 经过无数次的潜入、战斗、谈判与背叛,莱恩终于抵达了“时间之锚”的所在地——一个位于宇宙空间之外的,被称为“寂静之眼”的巨大结构体。 “时间之锚”并非简单的机器,而是一个需要活体意识深度参与才能启动的复杂系统。在最终的启动程序中,莱恩发现了一个令人心碎的真相:赛拉菲娜帝国并非是预言中的拯救者,而是“熵增漩涡”的真正源头。他们试图用“时间之锚”来抹除自己的存在,以求彻底终止危机,而启动这个装置,需要一个具备高度空间感知能力的意识作为“核心引爆点”。 莱恩面临着最终的抉择: 1. 牺牲自己: 启动“时间之锚”,彻底抹除赛拉菲娜文明的全部影响,重置宇宙时间线,但自己也将被时间洪流吞噬。 2. 控制“锚点”: 强行夺取“时间之锚”的控制权,利用其能量来重塑他所认定的“更优”的未来,但这可能创造出比“熵增漩涡”更具破坏性的新力量。 故事的高潮在于莱恩如何利用他从旅途中积累的知识、盟友的支持,以及对人性的深刻理解,去对抗那些将他推向自我毁灭的既定命运。他最终的选择,将决定宇宙是回归寂静,还是在新的光芒下,迎来一个充满未知可能性的新纪元。这是一个关于责任、牺牲以及在绝望边缘寻找意义的史诗故事。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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读完这本书,我最大的感受就是它非常贴近孩子的内心世界。书中的“欢欢”就像是我们身边每一个活泼可爱的孩子,他的喜怒哀乐,他的好奇心和探索欲,都描绘得淋漓尽致。我尤其喜欢书中对“欢欢”内心想法的刻画,有时候他一个小小的举动背后,可能隐藏着一个大大的理由,而这个理由,往往是大人难以想象的。书中的情节安排也很巧妙,总是在最关键的时候留下一丝悬念,让读者忍不住想要知道接下来会发生什么。这种“猜猜看”的模式,不仅仅是一种游戏,更是对孩子观察力和逻辑思维的锻炼。我常常在想,如果我的孩子在阅读这本书的时候,能够跟着“欢欢”一起去思考,去猜测,那该多好!而且,书中的语言风格也很接地气,没有那些晦涩难懂的词汇,读起来朗朗上口,非常适合小朋友们阅读。我感觉这本书不仅仅是提供了一个故事,更像是在教孩子们如何去理解自己,理解他人,如何在生活中发现乐趣。这是一种非常积极的引导,让我对这本书的好感度倍增。

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这本书的插画风格简直是太棒了!色彩饱满,线条流畅,每一个画面都充满了生命力,仿佛能够动起来一样。我特别喜欢书中对“欢欢”表情的刻画,有惊喜,有疑惑,有开心,有小小的失落,都表现得非常到位,让人一看就能感受到“欢欢”此刻的心情。而且,插画和文字的配合也非常默契,有时候一张插画就能够传达出很多信息,让故事更加生动有趣。在阅读的过程中,我经常会被精美的插画吸引住,甚至会忽略掉文字,只是静静地欣赏这些美丽的图画。这让我觉得,这本书不仅仅是一本故事书,更是一本艺术品。我猜想,这本书的设计师一定花了很多心思,才能创作出如此精美的插画。我特别好奇,这些插画的灵感来源于哪里?是不是作者也像“欢欢”一样,是个充满好奇心和想象力的小朋友呢?总而言之,这本书的插画是它的一大亮点,绝对能够吸引孩子们的目光,让他们爱不释手。

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这本书的“猜猜我在干什么”这个环节设计得非常巧妙,充分调动了读者的参与感。每次读到这个地方,我都会忍不住停下来,思考“欢欢”到底在做什么。有时候我会猜中,有时候会猜错,但无论如何,这种猜测的过程都充满了乐趣。这让我觉得,这本书不仅仅是一个被动接受信息的读物,更是一个主动参与的互动体验。我特别欣赏这种设计,它能够激发孩子们的想象力,让他们主动去思考,去探索。而且,猜中的喜悦和猜错后的恍然大悟,都会给孩子们带来不同的成就感。我感觉这本书的作者一定非常了解孩子们的心理,才能设计出如此有吸引力的互动环节。我迫不及待地想知道,“欢欢”到底还有多少有趣的事情在等着我们去发现?这本书就像一个充满惊喜的宝箱,每一次翻开,都能带来新的发现和乐趣,让人爱不释手。

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这本书给我的感觉非常温暖,虽然我还没有完全读完,但已经能够感受到作者想要传达的积极向上的情感。书中的“欢欢”虽然有时候会遇到一些小小的挑战,但他总是能够积极面对,用自己的方式去解决问题。这种乐观向上的态度,对于孩子们来说是非常宝贵的。我特别喜欢书中描绘的“欢欢”与家人、朋友之间的互动,那些充满爱和关怀的场景,让人感到非常温馨。我猜想,这本书背后一定蕴含着作者对孩子成长的美好祝愿,希望每一个孩子都能像“欢欢”一样,快乐健康地成长。而且,这本书的叙事节奏也把握得很好,既有引人入胜的情节,又有感人至深的细节,让人读起来不觉得枯燥乏味。我非常期待在接下来的阅读中,能够看到“欢欢”更多的成长和蜕变,也希望这本书能够给更多的孩子们带来温暖和力量。

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这本书的封面设计得非常有意思,色彩鲜艳,图案也很有童趣,让人一眼就觉得这是一个充满活力的故事。看到“欢欢篇”这个标题,我猜想这可能是一系列关于“欢欢”这个小朋友成长的故事,而“猜猜我在干什么”则充满了悬念和互动性,非常吸引人。我特别好奇“欢欢”到底会做什么样的事情,是淘气捣蛋,还是助人为乐,抑或是探索新奇的世界?书名本身就勾起了读者的好奇心,让人迫不及待地想翻开书页,跟随“欢欢”一起展开一场充满惊喜的旅程。我非常期待书中能够呈现出一个生动鲜活的“欢欢”形象,他可能有自己的小烦恼,也有自己的大梦想,而我们在阅读的过程中,就像是在和他一起玩一个有趣的游戏,去发现他每一个阶段的小秘密。这种互动式的设计,对于培养孩子的阅读兴趣和想象力应该非常有帮助。而且,从书名的编排来看,似乎暗示着这本书不仅仅是讲故事,更是一种引导和启发,让小读者在猜测和发现中,学会观察和思考。这让我对这本书充满了期待,相信它会是一本能够给孩子们带来欢乐和启发的优秀读物。

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