听与说(第三册)

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作者:
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页数:250
译者:
出版时间:2000-10
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787810377249
丛书系列:
图书标签:
  • 听力
  • 口语
  • 教材
  • 汉语
  • HSK
  • 语音
  • 词汇
  • 语法
  • 练习
  • 教学
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具体描述

本书的编写以教育部《大学英语教学大纲》、《大学英语考试大纲》为准则,设计的题目力求符合大纲的要求,即不仅要求学习者能听懂材料中的内容,而且能抓住中心大意、要点和有关细节,能领会作者观点和态度,并有一定的分析、推理和判断能力。

  本册共提供十八套完整的听说训练材料,每套有四部分组成:

  第一部分:简短对话理解

  第二部分:短文或较长对话理解

  第三部分:复合听写

  第四部分:笔记摘录与模仿操练

好的,这是一份关于一本名为《听与说(第三册)》的图书的详细简介,这份简介不包含《听与说(第三册)》本身的内容,而是介绍其他类型或主题的图书,字数控制在1500字左右。 --- 《寰宇秘境探索:失落文明的碎片》 内容简介 本书并非探讨语言学习或日常沟通技巧的工具书,而是一部融合了考古学、人类学、历史叙事与惊悚冒险元素的大型纪实探险文学作品。它带领读者深入地球上那些鲜为人知的角落,追寻那些被时间尘封、被主流历史遗忘的古代文明的蛛丝马迹。 《寰宇秘境探索》以其严谨的考证和引人入胜的叙事风格,构建了一个宏大的世界观。全书分为七个主要篇章,每一章都聚焦于一个特定的“失落之地”——从南美洲安第斯山脉深处的未被发掘的梯田遗址,到中亚沙漠腹地流传着古老神话的游牧民族口述史,再到南太平洋海域下沉没的火山岛屿群。 第一章:雨林深处的沉默巨石 本章详述了作者团队深入亚马逊雨林腹地,追踪一则关于“黄金之城”的模糊记载。作者结合热成像卫星图、当地原住民的非物质文化遗产记录,以及被盗墓者无意中泄露的陶器碎片样本,构建了关于这个高度发达却神秘消失的早期定居点的假说。重点探讨了该文明可能如何处理与环境的复杂关系,以及其突然衰落的原因——是气候剧变、内部冲突,还是某种未知的自然灾害。书中配有大量实地测绘图和复原插画,力求还原那些被藤蔓和苔藓覆盖的石砌结构。 第二章:喜马拉雅的回音:苯教与萨满的信仰交织 聚焦于青藏高原东缘,本部分深入研究了苯教(Bön)与早期萨满信仰在极端地理环境下的融合与演变。作者花费数年时间,驻扎于偏远寺庙,记录了大量口传的祭祀仪式和创世史诗。本书着重分析了这些信仰体系中蕴含的古代天文知识和医学实践,揭示了这些知识体系在现代科学视角下的潜在价值。其中穿插了对一处据称是“万物起源”的冰川洞穴的艰难攀登记录,充满了对未知力量的敬畏与探索的勇气。 第三章:地中海的贸易幽灵:米诺斯文明的终结 本章将时间拉回到青铜时代的地中海世界。不同于传统的历史叙述,本书侧重于对爱琴海海底沉积物的分析,结合对塞浦路斯和克里特岛周边沉船遗址的新型声呐勘探结果,试图重构米诺斯文明在萨特里尼火山爆发前夕的社会结构和贸易网络。书中的核心论点是,该文明的衰亡并非单一事件的结果,而是一系列复杂的地缘政治和生态连锁反应的共同作用。 第四章:撒哈拉的地下河流:加拉曼特斯的遗产 本书转向北非,探讨了古加拉曼特斯人在撒哈拉沙漠核心区域建立的复杂灌溉系统——“福加拉”(Foggara)。作者详细记录了如何徒步穿越数个废弃的福加拉系统,以及与当地柏柏尔人社区合作,试图恢复其中部分古老技艺的过程。这部分内容不仅是历史考察,更是一场关于水资源管理和人类适应力极限的深刻反思。 第五章:东亚的海洋民族:南岛语系的扩散之谜 本章涉及人类学和语言学的交叉研究,探讨了数千年前南岛语系人群如何从台湾出发,扩散至马达加斯加和复活节岛的航海壮举。本书通过对古老独木舟残骸的碳十四测定,结合对航海天文知识的重构模拟,推演出这些早期航海家的导航能力。其中包含了一段作者亲身参与的,使用仿古工具进行的短期海上生存实验的记录。 第六章:古巴比伦的星辰密码:泥板文书的新解读 本书的学术性最强的一章,聚焦于美索不达米亚文明。研究人员利用最新的图像处理技术,对一些被认为“已解读完成”的楔形文字泥板进行了二次分析。作者提出了一种全新的数学符号解释系统,暗示了古巴比伦天文学家对行星运动周期可能拥有比现有历史认知更精确的理解。这部分内容需要读者具备一定的逻辑推理能力,充满了对古代智慧的敬畏。 第七章:虚无与重构:秘境探索的伦理困境 在最后一部分,作者不再专注于“发现”,而是转向“反思”。在经历了无数次深入人类知识盲区的旅程后,作者探讨了“发掘”的伦理边界:我们是否有权唤醒沉睡的文明碎片?如何平衡科学求知欲与对文化遗址的保护?本章提出了一个开放性的结尾,邀请读者共同思考人类文明的连续性与断裂性,以及我们对“历史真相”的定义。 核心价值 《寰宇秘境探索:失落文明的碎片》以其宏大的视野和扎实的田野调查,颠覆了许多既定的历史框架。它不是一本轻松的读物,而是一场需要全身心投入的智力探险,适合所有对人类历史的深度、广度,以及那些隐藏在地图空白处的秘密怀有强烈好奇心的读者。它证明了,真正的史诗往往不在教科书上,而在那些被遗忘的角落,等待着勇敢的探寻者去聆听其微弱的回响。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,我购买《听与说(第三册)》的初衷,更多是出于一种“万金油”式的期待。我一直觉得自己的表达能力和听力理解能力都处于一个不上不下的尴尬阶段,既想有所突破,又找不到明确的方向。我希望这本书能够提供一些“点石成金”的技巧,帮助我跨越这个瓶颈。我关注它是否能为我打开新的视角,让我看到自己学习的不足之处,并且提供切实可行的改进方法。我期待它能像一个“万能工具箱”,里面装满了解决我语言学习难题的各种工具。例如,我希望它能教我如何进行有效的复述,如何用自己的话总结听到的内容,以及如何组织一段流畅的陈述。我还想知道,书中是否会涉及一些关于非语言沟通的知识,比如肢体语言和语调的运用,因为这些在实际交流中也扮演着至关重要的角色。如果它能够提供一些“秘籍”,让我能够事半功倍,那我将感到非常满意。

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这本书的出现,对于我来说,更像是一次“久旱逢甘霖”式的期待。我一直对那些能够提供“捷径”或者“窍门”的学习方法情有独钟。我希望《听与说(第三册)》能够像一位经验丰富的向导,带领我走出语言学习的迷宫。我特别关注书中是否会提供一些能够快速提升听说能力的“锦囊妙计”。例如,我希望它能讲解一些有效的记忆词汇和短语的方法,或者一些能够帮助我迅速理解复杂句子的技巧。我想要了解,如何能够更自信地开口,如何克服“开口难”的心理障碍。此外,对于听力方面,我非常渴望找到一些能够帮助我提高辨音能力和听辨速度的训练方法。我希望这本书能够给我一些“拨云见日”般的顿悟,让我能够发现原来语言学习可以如此高效和有趣。我期待它能成为我工具箱里不可或缺的一部分,为我解决学习中的诸多难题。

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这本书的封面设计就很有吸引力,采用了淡雅的水墨风格,几笔写意的山峦勾勒出一种宁静致远的意境,让人忍不住想要翻开一探究竟。拿到手里,纸张的触感也相当不错,厚实而带有微微的纹理,印刷清晰,字迹工整,散发着淡淡的书香。我平时对语言学习类的书籍就比较感兴趣,尤其是听说能力的训练,这方面一直是我的短板。我特别关注那些能够提供实际技巧和方法的书,而不是空泛的理论。我希望这本书能给我一些启发,比如如何更有效地捕捉听到的信息,如何组织自己的语言,让表达更清晰、更有条理。我期待它能提供一些循序渐进的练习,让我能够一步步地提升自己的口语和听力水平。读完其他版本的这类书籍,有时会觉得内容过于理论化,或者练习材料不够贴近实际生活,所以这次我抱有很大的期望,希望《听与说(第三册)》能在这方面有所突破,真正做到学以致用。

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当我迫不及待地翻开《听与说(第三册)》,最先映入眼帘的是其章节的编排。我个人偏好逻辑清晰、由浅入深的结构,这样可以帮助我更好地理解和吸收新知识。我尤其关注那些能将理论与实践紧密结合的部分。例如,书中是否会提供一些具体的对话场景分析,或者针对不同语境下的表达方式进行讲解?我希望它能教会我如何处理一些日常交流中的突发情况,比如如何委婉地拒绝,如何清晰地表达自己的观点,或者如何有效提问。我一直认为,语言的学习不仅仅是词汇和语法的积累,更重要的是在真实情境中的运用。因此,如果书中能包含一些模拟练习,或者提供一些可以供自己复述和模仿的音频材料,那就再好不过了。我还想知道,它是否会介绍一些有助于提高听力理解的策略,比如听大意、抓关键词,或者推断未直接听到的信息。总的来说,我希望这本书能够像一位经验丰富的老师,循循善诱地引导我进步。

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作为一名对语言学习有着持续热情但又常常感到力不从心的读者,我购买《听与说(第三册)》带有某种“救赎”般的期望。我希望这本书能够成为我突破现状的“催化剂”,为我的语言能力注入新的活力。我关注它是否能提供一些能够激发我学习兴趣和动力的内容。例如,我希望它能够通过生动有趣的故事或案例,来讲解语言学习的原理,而不是枯燥的理论。我期待它能提供一些能够让我“眼前一亮”的学习方法,让我能够发现原来我之前走了不少弯路。在听说能力的提升上,我非常希望能获得一些具体、可操作的练习方案,让我能够每天都坚持下去,并且看到切实的进步。我希望它能像一位“心灵导师”,不仅教我语言的技巧,更能帮助我建立起学习的信心和毅力。如果这本书能让我觉得,原来语言学习可以如此轻松和愉快,那么我将觉得不虚此行。

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