信息技术基础教程

信息技术基础教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业出版社
作者:张洪星
出品人:
页数:348
译者:
出版时间:2006-8
价格:27.0
装帧:平装
isbn号码:9787121030376
丛书系列:
图书标签:
  • Programming
  • 信息技术
  • 计算机基础
  • 编程入门
  • 网络技术
  • 数据库
  • 操作系统
  • 办公软件
  • 信息安全
  • 数字化
  • 基础教程
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书是一本讲述计算机基础知识和应用的教材。根据近两年的教学改革与实践整理出的内容体系编写的。教程内容紧扣计算机等级考试一级考试的内容。全书共分8章,系统地介绍了关于计算机的相关知识,内容包括计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000、Excel 2000、PowerPoint 2000、FrontPage2000、计算机网络基础、Internet知识和计算机病毒与网络安全等。每一章都精心设计了习题,做到了学用结合,使读者能够迅速掌握相应知识。本书注重教学规律,侧重技巧和方法的介绍,力图给读者寻找一条快速掌握计算机应用技能的途径。 本书适合作为高等院校各专业学生的计算机文化基础教材使用,并可供欲参加计算机等级考试一级考试的考生作为参考用书。同时,也可作为广大计算机爱好者和微机用户从事计算机操作的参考书。

《数字时代的文明脉络:一部跨学科的思维导论》 导言:理解我们身处的数字洪流 我们生活在一个由信息和连接重塑的时代。技术的飞速发展,尤其以互联网、大数据和人工智能为代表的数字革命,正以前所未有的速度和广度渗透到社会结构的每一个角落。然而,面对这种剧变,我们需要的不仅仅是操作层面的技能,更需要一种深刻的、批判性的理解框架——理解技术如何塑造我们的思维、文化、政治乃至存在的本质。 《数字时代的文明脉络》并非一本关于如何使用特定软件或编程语言的技术手册,它是一部着眼于宏大叙事和底层逻辑的跨学科导论。本书旨在为读者搭建一座桥梁,连接起技术史、哲学思辨、社会人类学以及未来学,帮助我们跳脱出日常技术应用的琐碎细节,去审视信息文明演进的深层规律和伦理挑战。 第一部分:从信息哲学到符号秩序 本部分深入探究“信息”这一概念在人类文明史中的演变,并探讨其在当代语境下的哲学困境。 第一章:比特的诞生与意义的漂移 我们从香农的信息论基石开始,分析信息如何从物理学的熵(Entropy)概念中抽象出来,成为可量化、可传输的实体。但本书的重点在于批判性地探讨:量化的信息是否等同于人类意义上的知识或智慧?我们将考察维尔纳·海森堡的测不准原理如何与数字时代的“全景式监控”形成张力;并引入符号学大师皮尔斯(Peirce)的符号三角理论,分析在超文本和算法推荐的路径中,意义是如何被编码、解码并最终被重构的。我们审视那些被算法截断的“意义链条”,以及这种截断对个体认知能力的影响。 第二章:计算思维的边界与人性的重塑 计算思维(Computational Thinking)是当代教育和产业界推崇的核心能力。本章不再重复教授流程化思维,而是探讨这种思维模式的局限性。我们追溯图灵的奠基性工作,但更关注“图灵测试”及其局限性——它衡量的是模仿能力,而非意识的涌现。随后,我们将聚焦于媒介理论家如尼尔·波兹曼(Neil Postman)的洞察,分析媒介形态如何决定了社会关注的焦点。例如,当我们沉溺于即时反馈和碎片化信息时,批判性、长篇幅的论证能力是否正在被结构性地削弱?我们探讨“算法即权力”的观点,分析数据结构如何固化甚至加剧社会偏见,探讨“去人性化”决策背后的伦理暗礁。 第二部分:数字生态中的社会结构与文化重构 数字技术不仅改变了工具,更重塑了人类的社会组织形式、权力分配和文化生产方式。本部分关注技术对集体行为和个体身份认同的深刻影响。 第三章:网络社群的社会学:虚拟场域的真实互动 网络社群不再是现实世界的简单映射,而是形成了具有自身规则、亚文化和权力结构的“第二场域”。本章借鉴社会网络分析(SNA)的工具,但更侧重于定性研究。我们将深入分析“回音室效应”和“过滤气泡”的社会心理机制:个体如何主动或被动地构建自己的信息围墙?我们考察去中心化平台如何挑战传统权威机构(如媒体、学术界)的信誉,以及这种信誉的瓦解如何催生了新的社会运动和身份政治。本书将辩证地看待“匿名性”,它既是反抗的武器,也可能成为责任消解的温床。 第四章:数字记忆与遗忘的政治学 在“云端”存储一切的时代,记忆的物理载体被抽象化。本章探讨“永不遗忘”的悖论。我们审视数字档案的脆弱性——服务器的关闭、格式的过时、审查制度的介入,都可能导致整个世代的数字遗产瞬间蒸发。同时,本书也关注记忆的过度留存对个体心理健康的负面影响,以及国家机器和商业实体如何利用“数据永久性”来构建社会控制和预测模型。我们思考:一个没有遗忘机制的社会,是否能真正实现宽恕和进步? 第三部分:技术伦理与未来文明的规划 本部分将目光投向当下最紧迫的伦理前沿,探讨人类在面对通用人工智能(AGI)和生物技术融合时所面临的根本性选择。 第五章:机器智能的本体论:超越图灵测试的边界 当前对人工智能的讨论往往局限于“应用”层面(如自动驾驶或聊天机器人)。本书则转向本体论层面的探讨:当机器能够生成高度拟人化的内容,甚至在某些领域超越人类表现时,我们如何界定“创造力”、“意图”和“意识”?我们考察控制论(Cybernetics)的早期哲学思想,将其与当代深度学习的“黑箱问题”进行对比。本章的核心在于讨论“工具理性”的最终形态——如果决策完全由效率最高的算法主导,人类的自主权和偶然性的价值何在?我们不预测AGI何时到来,而是探讨我们现在必须建立的伦理框架,以应对一个“非人”智能体的出现。 第六章:后人类的身体与数字身份的永续性 生物技术、基因编辑与植入式设备正在模糊“自然人”与“技术增强人”之间的界限。本章探讨数字孪生(Digital Twin)的概念如何从工程领域扩展到个人身份的映射。当我们的生理数据、认知模式被实时采集并建模时,“自我”的概念是否被异化为可交易、可优化的数据资产?我们分析“数字永生”的诱惑,以及它对生命终结意义的颠覆。本书主张,在追求技术延展性的同时,我们必须坚守人类经验的“不可量化核心”,即情感的复杂性、审美判断的非理性,以及选择放弃的自由。 结语:重拾人文之锚,导航信息之海 《数字时代的文明脉络》的最终目的,是激发读者从“使用者”转变为“思辨者”。技术本身是中性的,但其结构、设计和应用背后的价值观,决定了我们共同的未来。本书鼓励读者在掌握基础技术素养的同时,更要培养对技术历史的敬畏、对伦理困境的敏感,以及对人类文明方向的深刻关切。只有理解了信息如何重塑我们的文明脉络,我们才能真正成为数字时代的主人,而非被数据洪流裹挟的漂流者。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我原本以为这本书会是一本枯燥乏味的教科书,充斥着各种专业术语和抽象的概念,没想到它却以一种意想不到的方式吸引了我。作者在讲解信息技术的核心概念时,并没有直接抛出定义,而是通过一个个引人入胜的故事和生活化的场景来展开。比如,在讲到数据存储时,它并没有仅仅解释二进制、字节这些,而是用非常形象的比喻,比如把信息比作乐高积木,每一块积木代表一个比特,不同的组合方式就能构建出海量的信息。我当时就觉得,哦,原来是这么回事!还有关于软件和硬件的关系,它用了一个比喻,把硬件比作身体,软件就是思想,没有思想的身体是僵硬的,而没有身体的思想也无法存在,这个解释让我立刻就理解了它们之间的依赖性和不可分割性。我特别欣赏它在讲解算法时,并没有直接上代码,而是先用非常简单的逻辑游戏和推理题来引导读者思考,比如如何找到最短的路径,如何高效地排序一组数字。当我理解了这些逻辑之后,再去看相关的算法介绍,就觉得豁然开朗。这本书还涉及了一些基础的数据库原理,我一直以为数据库就是一个巨大的表格,但它解释了关系型数据库、非关系型数据库的区别,以及数据是如何被组织、存储和查询的。最让我惊喜的是,它竟然还触及了人工智能的一些基础概念,比如机器学习和深度学习,虽然只是浅尝辄止,但已经让我对这个领域产生了浓厚的兴趣。这本书最大的优点在于,它不是让你死记硬背,而是引导你去思考、去理解、去建立知识体系。读完之后,我感觉自己对信息技术不再是雾里看花,而是有了一个清晰的框架和认知。

评分

我一直认为自己是一个对科技不太感冒的人,对电脑的操作也仅限于基本的办公软件和浏览网页。但是,《信息技术基础教程》这本书,彻底改变了我对信息技术的看法。它没有给我一种“高高在上”的学术感,而是用一种非常亲切和生活化的方式,将信息技术融入到我的日常生活中。我记得书中在讲解“算法”时,并没有直接去讨论复杂的数学公式,而是用一个非常简单的生活场景,比如“如何最快地找到一本藏在书架上的书”,来引导我思考高效的搜索和排序逻辑。这种方式让我觉得,原来算法并不是那么高不可攀,它就在我们身边。在讲解“数据库”时,它也没有让我去死记硬背SQL语句,而是用一个“图书馆的图书管理系统”来比喻,让我理解数据的存储、查找和更新等基本操作。这个比喻非常形象,让我一下子就明白了数据库的作用和重要性。更让我印象深刻的是,书中还提到了“人机交互”这个概念,它让我意识到,我们每天都在和各种各样的设备进行交互,而优秀的人机交互设计能够极大地提升我们的用户体验。这让我开始审视自己平时使用的各种软件和设备,也开始思考为什么有些产品用起来更顺手。这本书就像一位良师益友,不仅教会了我信息技术的知识,更重要的是,它教会了我如何去观察、去思考、去发现信息技术在我们生活中的影子。读完这本书,我感觉自己看待世界的方式都发生了一些微妙的改变。

评分

这本书简直是一场信息技术的“奇幻漂流”!我本来抱着学习一些基础知识的心态去读,结果却被作者的叙事方式深深吸引。他没有采用传统的“干巴巴”的理论讲解,而是把信息技术比作一个充满活力的生态系统,让我们在其中自由探索。从最基础的“数字信号”的诞生,到最终形成我们现在看到的丰富多彩的互联网世界,整个过程都被描绘得栩栩如生。我尤其喜欢它在讲解数据通信时,把信息比作在河流中漂流的“数据包”,而路由器和交换机就是河流上的“渡口”和“岔路口”,它们负责指挥数据包更高效地到达目的地。这个比喻让我一下子就理解了网络传输的复杂性,以及各种网络设备的协调作用。书中的一些关于信息安全的内容也让我大开眼界,我之前只知道“密码”,但这本书让我明白了对称加密、非对称加密的区别,以及数字签名、证书等概念是如何保障网络通信的安全性的。这种深入浅出的讲解,让我对网络安全有了全新的认识,不再仅仅停留在“少点不明链接”这样的层面。而且,书中还触及到了一些前沿的技术趋势,比如云计算、大数据、人工智能等等,虽然只是点到为止,但已经足以激发我对这些未来科技的无限遐想。读完这本书,我感觉自己仿佛置身于一个充满奇思妙想的科技王国,对信息技术有了更加宏观和深刻的理解,并且对未来的科技发展充满了期待。

评分

作为一名对科技充满好奇,但又缺乏系统性知识的学习者,我一直在寻找一本能够真正帮助我理解信息技术核心概念的书籍。《信息技术基础教程》这本书的出现,简直是满足了我长久以来的期待。它不是简单地罗列各种技术名词,而是以一种非常连贯和有逻辑性的方式,构建了一个清晰的信息技术知识体系。作者在讲解时,非常注重从“为什么”和“是什么”这两个角度入手,引导读者去思考,而不是被动地接受信息。我印象特别深刻的是,在讲解二进制和数据编码时,作者并没有上来就给出一堆0和1,而是从人类最基础的计数方式,比如十进制,然后类比到计算机的二进制,并用非常巧妙的比喻,比如开关的“开”与“关”,来解释比特的概念。这种循序渐进的教学方式,让我这个初学者也能轻松理解。书中对计算机硬件的讲解也十分到位,它并没有停留在CPU、内存这些名称上,而是深入到它们各自的功能、工作原理,以及它们之间是如何协同配合来完成各种任务的。我第一次明白,原来电脑的“大脑”CPU和“短期记忆”内存是如此重要,并且它们之间的信息交换速度直接影响着电脑的整体性能。更让我惊喜的是,这本书还涉及到了软件开发的一些基础概念,比如编程语言的演进、应用程序的开发流程等等,虽然篇幅不多,但足以让我对这个充满创造力的领域产生浓厚的兴趣。总而言之,这本书就像一座灯塔,照亮了我通往信息技术知识海洋的道路,让我不再迷茫,而是充满动力地去探索和学习。

评分

说实话,在翻阅《信息技术基础教程》之前,我对“信息技术”的理解可能停留在“上网”、“玩手机”这个层面。这本书就像为我打开了一扇全新的大门,让我看到了信息技术背后更深层的原理和更广阔的应用。作者在讲解过程中,非常善于使用类比和比喻,将那些看似复杂的概念变得生动形象。我印象最深刻的是,在讲解“数据结构”时,作者并没有直接抛出各种复杂的名词,而是用“整理衣柜”来比喻,让我们理解不同的整理方式(数据结构)会影响我们找到衣服(数据)的效率。这个比喻非常贴切,让我一下子就明白了数据结构的重要性。另外,书中还详细讲解了“网络协议”,我之前一直以为网络就是把电脑连起来,但这本书让我明白了TCP/IP协议族是如何像一套“交通规则”一样,规范着数据在互联网上的传输。这种从宏观到微观的讲解方式,让我对互联网的工作原理有了更深刻的理解。更让我感到惊喜的是,这本书还涉及到了“信息伦理”和“数据隐私”等社会性议题,让我意识到,在享受信息技术带来便利的同时,我们也需要关注其带来的社会影响和潜在的道德风险。这种多维度的讲解,让我对信息技术的认识不再是单一的技术层面,而是上升到了一个更加全面的视角。读完这本书,我感觉自己对信息技术不再是“知其然,不知其所以然”,而是有了一个更加扎实和深刻的理解,并且对未来的学习和探索充满了信心。

评分

我一直对那些“看不见摸不着”的技术感到一丝丝的畏惧,总觉得它们过于复杂,难以理解。《信息技术基础教程》这本书,就像一位耐心而又幽默的向导,带着我一步步走进了信息技术的世界,而且全程都充满了乐趣。作者在讲解过程中,并没有把我当成一个技术小白,而是用一种非常平等的姿态,用一个个生动的故事和形象的比喻来阐释复杂的概念。我尤其欣赏它在讲解“二进制”时,并没有直接去强调0和1,而是从我们人类最熟悉的“开关”入手,生动地说明了二进制是计算机最基本的语言,就像我们的语言由字母组成一样。这个比喻让我一下子就明白了二进制的本质。在讲解“文件系统”时,作者将文件比作“藏宝图上的宝藏”,而文件系统就是“藏宝图”本身,它记录着宝藏的位置和信息。这种形象的描述,让我对文件的存储和管理有了更清晰的认识。而且,书中还提到了“云计算”的概念,让我明白了为什么我们可以随时随地访问自己的文件和数据,这让我对现代信息服务的便利性有了更深的理解。更让我惊喜的是,作者还非常巧妙地将一些“信息安全”的知识融入其中,比如如何识别网络钓鱼、如何保护个人隐私等等,这些内容都非常有实用价值,并且让我对信息技术有了更加全面的认识。读完这本书,我感觉自己不再是那个对科技感到畏惧的“旁观者”,而是能够更好地理解和运用信息技术,并且对未来充满了探索的动力。

评分

老实说,我之前对“信息技术”这个词汇总是有一种莫名的恐惧感,总觉得那是属于程序员、工程师们的专属领域,与我这样非技术背景的人毫无关系。然而,《信息技术基础教程》这本书彻底颠覆了我的认知。它不是一本高高在上、遥不可及的专业书籍,而更像是一位耐心细致的老师,循循善诱地引导我一步步走进信息技术的世界。书中最让我惊喜的是,它将那些原本抽象的概念,用非常生动形象的比喻来解释。例如,在讲解计算机网络时,作者将数据包比作一封封寄往不同地址的信件,而路由器就像是邮局的分拣中心,负责将信件投递到正确的目的地。这样的比喻让我瞬间茅塞顿开,那些曾经让我头疼的IP地址、DNS解析之类的专业术语,一下子变得鲜活起来。更让我觉得贴心的是,书中还穿插了一些实际应用场景的讲解,比如如何有效地管理自己的数字文件,如何选择适合自己的软件,甚至是一些基本的网络安全常识。这些内容直接与我们的日常生活息息相关,让我觉得学习信息技术不再是纯粹的理论灌输,而是实实在在地提升了我的生活品质和工作效率。我特别喜欢它在讲解操作系统时,没有直接去讨论复杂的内核和驱动,而是从用户最直观的界面操作、文件管理等方面入手,让我明白这些日常操作背后所蕴含的逻辑。读完这本书,我感觉自己不再是那个对电脑和网络感到一知半解的“门外汉”,而是对信息技术有了一个全新的、深刻的认识,并且充满信心去探索更多未知的领域。

评分

作为一名在职场打拼多年的职场人,我一直觉得信息技术离我有点遥远,感觉那是年轻人的世界,或者说那是技术专家的领域。直到我偶然翻阅了《信息技术基础教程》,我才意识到,信息技术早已渗透到我们生活的方方面面,并且在悄无声息地改变着我们的工作方式。这本书以一种非常接地气的方式,把我从一个“技术小白”变成了一个对信息技术有基本概念和初步理解的人。它并没有一开始就讲高深的理论,而是从我们日常接触最多的电脑和手机开始,深入浅出地讲解了它们的工作原理。比如,我之前只知道点一下鼠标,屏幕上就会出现我想要的东西,但这本书让我明白了鼠标的信号是如何被电脑接收的,CPU是如何处理这些指令的,以及信息是如何在内存和硬盘之间流动的。在讲到互联网的时候,它没有用枯燥的术语堆砌,而是通过一个生动的比喻,把互联网比作一个巨大的邮局系统,每个设备都有自己的地址(IP地址),信息就像信件一样,通过不同的路由(路由器)被准确地送达。这一点让我印象非常深刻,我再也不会把网络仅仅看作是“连接”了。更重要的是,这本书还触及到了信息安全和数据隐私等非常重要的话题。它让我意识到,我们在享受信息技术带来的便利的同时,也需要警惕潜在的风险,比如网络诈骗、个人信息泄露等等。它提供的关于网络安全的基本知识,让我开始更加谨慎地对待我的网络行为。这本书就像一个私人教练,用最易懂的方式,教会了我如何更有效地利用信息技术,如何更好地保护自己在数字世界中的安全。读完这本书,我感觉自己不再是那个对技术感到束手无策的人了,而是变成了一个能够与现代科技更好地沟通和互动的人。

评分

这本书对于我这种一直以来对信息技术抱有“敬畏之心”的人来说,简直是一次“洗礼”。我一直觉得,要理解信息技术,就需要具备深厚的数理基础和编程功底,但这本《信息技术基础教程》完全打破了我的固有观念。作者就像一位经验丰富的导游,带着我在信息技术这座宏伟的“技术城市”里进行了深入的探索,并且全程都充满了趣味性。他并没有急于把我带到“摩天大楼”——那些高深的理论领域,而是先从“城市规划”——也就是计算机的整体架构和工作流程入手,让我明白了这座城市是如何构建起来的。我特别喜欢它在讲解“操作系统”时,并没有去深入探讨内核和进程管理,而是从一个“城市管理者”的角度,让我理解操作系统是如何协调CPU、内存、硬盘等各种“城市资源”,来满足我们各种各样的“市民需求”。这个比喻真的太到位了!而且,书中还巧妙地穿插了一些关于“数据安全”的知识,比如如何保护自己的个人信息,如何识别网络钓鱼等等。这些内容让我感觉信息技术不再是遥不可及的冰冷代码,而是与我们的生活息息相关的安全保障。更让我惊喜的是,作者还对“互联网的未来”进行了一些展望,让我看到了信息技术无限的可能性,也让我对未来的科技发展充满了期待。读完这本书,我感觉自己不再是那个对信息技术感到茫然无措的“外来者”,而是成为了这座“技术城市”的一员,能够更好地理解和运用它。

评分

这本书简直是我的救星!我之前对信息技术简直是一窍不通,每次听到相关的词语都感觉像在听天书。自从翻开《信息技术基础教程》,我的世界观都被颠覆了。从最基础的计算机组成原理,比如CPU、内存、硬盘这些到底有什么用,它们之间是怎么协作的,到操作系统的工作方式,我终于明白了电脑为什么会“思考”,为什么会有文件和文件夹,为什么有时候会运行得慢如蜗牛。这本书没有把我当成一个完全不懂的小白,而是用一种非常循序渐进的方式,将复杂的概念拆解开来,再用通俗易懂的比喻和生动的例子来解释。我印象最深刻的是关于网络的部分,我一直以为网络就是一根线连着我跟世界,但这本书让我知道了IP地址、域名、路由器、交换机这些神奇的东西是如何协同工作的,互联网的底层逻辑是怎么样的。它甚至还讲到了数据传输的安全问题,比如加密和防火墙,让我对网络上的信息有了更谨慎的态度。而且,它不仅仅是理论,还穿插了一些简单的实践指导,虽然我还没完全动手去做,但光是看那些操作步骤,我就觉得掌握了一些实用的技能。我之前总觉得信息技术离我很远,是那些IT工程师才需要懂的东西,但这本书让我明白,无论你是学生、职场人士还是家庭主妇,了解信息技术的基本原理,都会让你的生活和工作变得更加便捷和高效。它就像一把钥匙,打开了我通往数字世界的大门,让我不再对科技感到畏惧,反而充满了好奇和探索的欲望。我迫不及待地想把书里讲到的东西应用到实际生活中,比如更好地管理我的数字文件,更安全地上网,甚至尝试一些简单的编程概念。这本书真的是一本非常棒的启蒙读物,强烈推荐给所有想要了解信息技术的朋友们!

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有