孙子兵法 三十六计-少儿国学文化经典导读(经典珍藏)

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出版者:内蒙古少年儿童
作者:本社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-9
价格:7.5
装帧:平装
isbn号码:9787531220442
丛书系列:
图书标签:
  • 经典
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  • 传统文化
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具体描述

源远流长、博大精深的中华民族文化,如同耀眼的星座,光耀了悠悠五千年。其中的许多精华,被代代相传,价值历久而弥新,这就是我们所说的国学文化经典。它是古老文化的智慧结晶,是民族文化的精彩记录,是中华文化承前启后的文献,是中国文化和中华精神形成的基本根源。也是我们应该生生不息传递的瑰宝。

在这部《少儿国学文化经典导读》丛书中,我们精选了我国古代的20部典籍,浅显简约,对原文进行注解翻译,并配画了生动的卡通图画,帮助小朋友领会其中的意韵和精神。编写过程中,我们既注意了把国学作为民族精神的源头活水来看待,又清醒地认识到其产生、发展和流传在封建社会,深深刻上的时代烙印。我们采取了十分慎重的态度,注意选材的严谨性,重视注释的精确性,力平评点的准确性。

少年儿童的学习潜能和吸收能力是成人无法想象的。我们主张家长和老师加强提示,注意培养孩子的自学能力。学习方法要简单易行,最好是先诵读,后熟读,再背诵,最后是体悟。我们提倡家长和老师与孩子一起诵读,带领孩子的同时,也使自己进一步受到道德和文化的熏陶。

《孙子兵法》与《三十六计》:智慧的沉淀,传承的经典 在浩瀚的历史长河中,中华民族孕育了无数璀璨的思想瑰宝。《孙子兵法》与《三十六计》,这两部古老而又充满智慧的著作,便是其中最为耀眼的星辰。它们不仅是中国古代军事思想的巅峰之作,更是蕴含着深刻人生哲理的经典指南,对后世的政治、军事、经济乃至日常生活都产生了深远的影响。本书旨在为青少年读者打开一扇通往这些经典智慧的大门,引导他们理解其中精髓,领略中华文化的博大精深。 《孙子兵法》:战争的艺术,生存的智慧 《孙子兵法》成书于春秋末期,作者孙武,字长卿,是一位杰出的军事家、战略家。这部著作仅有寥寥数千言,却字字珠玑,闪烁着超越时空的智慧光芒。它并非一本单纯的战争战术手册,更是一部关于如何运用智慧、策略来达到目标,避免不必要冲突的哲学著作。 “兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。” 开篇这句警示,便奠定了《孙子兵法》“慎战”的核心思想。孙子深知战争的残酷与代价,因此他强调“不战而屈人之兵,善之善者也”。这并非怯懦,而是基于对形势的深刻洞察和对策略的精准运用。他教会我们,真正的胜利并非来自于 brute force(蛮力),而是来自于智慧的博弈,来自于对敌我双方力量、意图、环境的全面分析与把握。 《孙子兵法》的核心内容,可以概括为以下几个方面: 计篇:重视战略规划与情报分析。 在任何行动之前,都要进行周密的计划与评估。这包括“道、天、地、将、法”五要素的分析。这里的“道”并非指哲学上的“道”,而是指国家稳定、民心所向;“天”指天时,如气候、季节;“地”指地利,如地形、距离;“将”指将帅的品德、能力;“法”指军队的组织、纪律。对这五要素的分析,是制定正确战略的前提。孙子还强调“知彼知己,百战不殆”,充分了解对方的实力、意图,同时也要清楚自己的优势与劣势,才能立于不败之地。 作战篇:强调出兵的条件与成本。 孙子并非鼓励穷兵黩武,而是认识到战争的巨大消耗。他认为,即使是必胜的仗,也要力求速胜,避免旷日持久,否则会耗尽国力,民生凋敝。因此,要权衡出兵的利弊,只有在万不得已的情况下,才采取军事行动。 谋攻篇:主张不战而屈人之兵。 这是《孙子兵法》中最具哲学意味的部分。“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。” 孙子认为,最高明的策略是瓦解敌人的战略意图,其次是运用外交手段,再次是正面交锋,而攻打城池则是最下策,因为这会耗费大量人力物力,破坏城市,造成巨大损失。他鼓励运用政治、经济、心理等多种手段,在战争爆发前就瓦解敌人的抵抗意志。 形篇与势篇:论述战场的“势”与“形”。 “形”是指军队的作战部署,即如何摆兵布阵,使自己处于有利的地位。“势”则是指军队的机动力和整体协调性,即如何通过灵活的调度和配合,形成强大的战斗力。孙子强调要“致人而不致于人”,主动创造有利的作战态势,牵着敌人的鼻子走。 虚实篇:阐述避实击虚的策略。 这是孙子兵法中最具操作性的部分之一。他指出,要避免与敌人的强大力量正面冲突,而应集中优势兵力,攻击敌人的薄弱环节。通过调动敌人,分散其力量,制造机会,然后以雷霆之势予以打击。 军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇:探讨具体的战场策略与环境适应。 这些篇章更加细致地论述了行军作战的各种细节,包括如何争夺有利地形,如何根据不同的地形制定不同的作战方案,如何应对各种复杂多变的情况,如何运用火攻、间谍等手段。 用间篇:强调情报的重要性。 孙子将间谍活动视为战争中的重要环节,认为通过获取敌方情报,可以获得巨大的战略优势。 《孙子兵法》的智慧,早已超越了军事领域。在商业竞争中,企业需要运用孙子的战略眼光来分析市场,洞察对手,制定发展策略;在人际交往中,我们同样可以学习孙子的“知己知彼”,理解他人的需求与动机,化解矛盾,建立和谐的关系;在个人成长中,它也教会我们如何面对挑战,如何审时度势,如何把握机遇,最终实现个人目标。 《三十六计》:谋略的宝典,生存的艺术 《三十六计》,又称《三十六计兵法》,是另一部在中国家喻户晓的经典兵书。它以更具象化的计策形式,将孙子兵法中抽象的战略原则加以具体化和实战化。全书共三十六计,每计都凝练了一个精妙的策略,它们涵盖了从正面冲突到迂回包抄,从威逼利诱到示弱避锋等各种作战场景,展现了古人高超的智慧与胆略。 《三十六计》的计策,大致可以分为以下几类: 胜战计: 这类计策强调如何通过正面或侧翼的进攻来取得胜利。例如,“瞒天过海”(隐蔽行动)、“围魏救赵”(调虎离山)、“借刀杀人”(利用他人力量)、“以逸待劳”(等待敌人疲惫时进攻)、“声东击西”(制造假象迷惑敌人)。 敌战计: 这类计策侧重于如何在与敌方对峙或相持阶段,运用策略来消耗敌人或制造有利局面。例如,“趁火打劫”(趁敌人混乱时下手)、“擒贼擒王”(抓住关键人物或要害)、“嫁祸于人”(将责任推卸给他人)。 攻战计: 这类计策主要应用于主动进攻的场合,强调如何快速有效地摧毁敌人。例如,“杀一儆百”(树立典型,震慑他人)、“抛砖引玉”(引出敌人,暴露其弱点)、“釜底抽薪”(从根本上瓦解敌人)。 并战计: 这类计策适用于与敌人并肩作战,或在敌人内部制造混乱的情况。例如,“偷梁换柱”(暗中替换)、“指桑骂槐”(借指责他人,实则批评某人)、“假痴不癫”(装疯卖傻,麻痹敌人)。 混战计: 这类计策在敌人混乱或双方力量悬殊时使用,强调如何利用混乱局面达成目标。例如,“美人计”(利用美色迷惑敌人)、“空城计”(制造空虚景象,诱使敌人退兵)、“反客为主”(掌握主动权)。 败战计: 这类计策是在处于劣势,面临失败时,如何尽量减少损失,寻求转机,甚至反败为胜。例如,“苦肉计”(故意受伤,麻痹敌人)、“连环计”(连续使用计策)、“走为上”(适时撤退)。 《三十六计》的精妙之处在于,它将复杂的人生与战争场景,用简洁明了的语言概括成一个个具有实践指导意义的计策。这些计策并非鼓励阴谋诡计,而是在强调在特定环境下,如何运用智慧来趋利避害,达成目标。它们所蕴含的,是对人性的深刻洞察,是对局势的精准把握,是对策略的灵活运用。 导读价值:为青少年搭建智慧的桥梁 本书将《孙子兵法》和《三十六计》这两部经典著作,以适合青少年阅读的方式进行解读。我们并非简单地翻译原文,而是深入浅出地阐释其中的核心思想,结合生动的历史故事、贴近生活的案例,帮助读者理解这些古老智慧的现代意义。 破译古老语言: 采用通俗易懂的语言,解释古籍中晦涩难懂的词汇和句子,让青少年轻松走进古人的思想世界。 提炼核心要义: 剥离繁杂的表述,提炼出每篇、每计的精髓,让读者抓住其最核心的智慧。 情境化解读: 通过生动形象的故事情节,将抽象的计策变得具象化,让读者能够身临其境地感受智慧的运用。 联系现实生活: 引导青少年思考,如何在学习、生活、与人交往中运用这些智慧,解决实际问题,提升个人能力。 激发文化自信: 通过深入了解中华民族的优秀传统文化,增强青少年的文化认同感和民族自豪感。 结语 《孙子兵法》与《三十六计》,是中华民族留给我们的宝贵财富。它们不仅是战胜强敌的利器,更是安身立命、纵横天下的智慧指南。本书希望通过导读,让青少年朋友们能够穿越时空的阻隔,与古代的智者对话,汲取他们丰富的经验与深刻的洞见。掌握这些智慧,不仅能够帮助他们在学业和未来的事业中取得成功,更能让他们成为一个更加通透、圆融、有智慧的人,在复杂的世界中,游刃有余,成就精彩人生。这是一场智慧的启迪,一次文化的传承,一段通往卓越的旅程。

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读后感

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说实话,我购买这类传统文化书籍,最怕的就是内容被“过度低幼化”,结果读起来像是给学龄前儿童准备的童话故事,完全失去了原著的精髓。幸运的是,这本《孙子兵法 三十六计》在把握平衡点上拿捏得极其精准。它成功地保留了原著核心思想的完整性和深度,同时又用现代、易于理解的语言进行了解读和包装。例如,在阐述“围魏救赵”时,它清晰地指出了其背后的战略思维——不拘泥于眼前的得失,着眼于全局的利益转换。这种高级的思维训练,对于培养孩子的战略眼光和宏观思维是极其宝贵的。它不是在“教”我们如何打仗,而是在“教”我们如何分析复杂局面并做出最优决策,这才是国学经典真正的价值所在。

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我尝试着给家里的小侄子读了其中关于“声东击西”的一章,原本以为他会因为那些古代的兵法术语而感到困惑,结果完全出乎意料!这本书的导读部分做得非常到位,它没有直接丢给我们一个晦涩难懂的“计”,而是先用一个现代生活中的小例子来引入情境,比如如何巧妙地分散注意力去拿到心仪的玩具。这种由浅入深的讲解方式,让抽象的策略变得具体可感。导读者似乎非常懂得少儿的心理特点,语言活泼又不失严谨,真正做到了“引人入胜”。而且,读完一个计策后,后面都会有一个小小的“思考与讨论”环节,鼓励孩子主动去分析和应用,而不是被动接受。这种互动性设计,大大提高了阅读的参与度和理解深度,比那些只有文字堆砌的书本强太多了。

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我注意到这本书在历史背景的交代上做得非常细致,这对我这样的成年读者来说,也是一个巨大的补充。很多时候我们只记住了“三十六计”的名字,却不清楚它们是在何种历史环境下诞生的,其针对性如何。这本书没有跳过这些铺垫,而是很耐心地交代了春秋战国时期的社会风貌、军事特点,甚至引用了当时一些将领的生平轶事作为佐证。这种“情境化教学”让每一条计谋都有了灵魂和温度,不再是冷冰冰的理论条文。而且,作者的旁征博引能力很强,常常会穿插一些古代名人名言来加强论点,使得阅读过程充满了知识的发现感,阅读体验非常丰富和立体。

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这本书的装帧设计真的太吸引人了!封面那种仿古的纹理,拿在手里沉甸甸的,一下子就感觉到了历史的厚重感。我给孙子写信(开玩笑啦),感觉像是触碰到了古代的智慧结晶。内页的纸张质感也相当不错,印刷清晰,字体大小适中,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛很累。最让我惊喜的是,它不是那种枯燥的教科书排版,而是融入了一些精美的插画和图解,把那些复杂的军事策略用更直观的方式呈现了出来。这对于我们这些初次接触传统文化的孩子们来说,简直是打开了一扇有趣的门。我特别喜欢它在章节之间的留白和注释设计,让我们可以有时间消化吸收,而不是被信息流轰炸。总而言之,从外到内,这本“经典珍藏版”的用心程度,绝对值回票价,光是放在书架上,都觉得家里文化气息都提升了好几个档次。

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从实用性的角度来看,这本书的编排逻辑简直是为现代学习者量身定做的。它把原本厚重的兵法典籍,拆分成了更容易消化的模块。每学完几计,它都会有一个综合性的“学以致用小测验”,但这个测验不是为了扣分,而是用有趣的选择题或者情景代入题来巩固学习效果。更重要的是,书的最后一部分似乎还涉及到了如何将这些策略思维应用到现代的学习、团队合作甚至日常的沟通交流中。这种清晰的“理论—情境—巩固—应用”的学习闭环,极大地提高了知识的留存率和转化率。对于希望系统性了解国学精髓的读者来说,这套导读的设计,远超出了简单的“少儿读物”范畴,它是一套完整、且极富启发性的思维训练手册。

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古文造诣低,读不太懂。

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