阅读本书，不难从文章中感觉到各地区幼儿园正在进行一场“静悄悄的革命”。怎么迈开贯彻《纲要》的第一步？如何去发现、研究、解决自己的问题？如何改变幼儿园的管理制度、教研制度、作息制度，使之更加入文、更加有利于教师的专业成长？如何改变教育教学过程，让师幼互动更加有效，更能促进幼儿实实在在的发展？如何在不断提高幼儿园教育质量的同时而让成本降得更低？如何培育幼儿园求真务实的风气，远离浮燥、表面化、形式主义？……可以毫不夸张地说，解决这些问题是一场深刻的文化变革。幼儿园为此而创造的许多看似不起眼的新举措和新做法无一不触及到深层结构的、制度的、观念的、价值的变革。
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