《社會心理學(第2版)》從社會心理學的研究對象齣發，以人際交往過程中的個體心理與行為為明綫，以人際交往過程中存在的文化與社會環境為暗綫，按照個體過程、人際過程、群體過程逐步展開的邏輯思路，來建構社會心理學的教材體係。《社會心理學》是教育部普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材和新世紀高等學校心理學基礎課教材，主要供全日製高等院校心理學專業和哲學、法學、社會學、教育學、經濟管理、新聞傳播和社會工作等相關專業、自學高考心理學專業的讀者使用，也可作為愛好社會心理學的大學生、研究生及黨政工作者、科研工作者和教育工作者的學習參考用書。
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用戶評價
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因為是教材所以比較信服 個彆篇章很好
评分國內心理學教材進步空間很大
评分各種詰屈聱牙，繁瑣冗長，似是而非，模棱兩可，主觀評判也過多
评分如果不是為瞭復習，這本書真的看不下去。1、政治傾嚮嚴重，甚至部分內容有“政治哲學”課的“味道”；2、邏輯混亂，廢話多；3、編排對於閱讀和學習都十分不友好
评分如果不是為瞭復習，這本書真的看不下去。1、政治傾嚮嚴重，甚至部分內容有“政治哲學”課的“味道”；2、邏輯混亂，廢話多；3、編排對於閱讀和學習都十分不友好
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