CET4 CET6

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出版者:广东海天
作者:曹丕业
出品人:
页数:332
译者:
出版时间:2006-9
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787806978504
丛书系列:
图书标签:
  • 曹丕业
  • 英语四级
  • 英语六级
  • CET
  • 考试
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  • 写作
  • 备考
  • 英语学习
  • 大学英语
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具体描述

本书专门传授英语阅读应试方法——“CET4、CET6(新题型)不阅读理解法”。在英语阅读考试领域,迄今为止尚无一本类似的作品。

  本书是在笔者许多年前独创和实践的“CET4、CET6不阅读理解法”的基础上,根据新题型的需要编写而成的。“不阅读理解法”曾使得学生们的CET4通过率比未使用该方法之前提高了4—5倍,这是一个能经得起任何机构和个人调查和咨询的事实。它也创造了许多神话故事,帮助过无数连自己都不敢相信能过4、6级的学生,顺利过级,给学生们带来了实惠。

  本书的服务对象是:2006年6月之后要参加CET4考试和2007年1月之后要参加CET6考试的考生。

远古回响:失落文明的星图与密码 书籍简介 《远古回响:失落文明的星图与密码》是一部跨越历史长河、融合考古学、天文学与密码学的鸿篇巨制。本书并非聚焦于我们耳熟能详的古埃及或玛雅文明,而是将目光投向了那些在主流历史叙事中被忽略、或仅留下模糊印记的“幽灵文明”。作者历经数十年,深入地球上最偏远、最难以接近的角落——从南美洲安第斯山脉深处被云雾终年笼罩的梯田遗址,到西伯利亚冻土层下被冰封的史前巨石阵,再到印度洋深海中勘测到的奇异人工结构——试图重建一个横跨数万年前,共享着某种超乎想象的知识体系的“泛史前文明”。 第一部分:地质时间的记忆 本书开篇即以令人震撼的考古发现为引子。作者挑战了目前公认的人类文明起源时间框架,指出在更早的冰河时代末期,可能存在过一个技术与哲学高度发达的社会。重点解析了三个核心遗址群: 1. “深蓝之城”遗址群(大西洋深海平原): 利用尖端深潜技术拍摄到的影像资料揭示,海底存在着有规律排列的玄武岩柱群,其排列模式与现代的二进制逻辑惊人地相似。本书详细分析了这些结构如何抵抗了数万年的洋流侵蚀,并推测其可能的功能——或许是某种原始的、基于水压和声波的计算中心。 2. “风蚀之痕”高原(撒哈拉腹地): 在一片看似荒芜的岩石平原上,作者发现了由特定矿物质构成的、肉眼难以辨识的巨大地画。通过红外光谱分析,这些地画并非简单的狩猎记录,而是精确描绘了特定历史时期的恒星排列图,其中包含了数个现代天文望远镜才观测到的超新星爆发的“残影”。这暗示了该文明对宇宙尺度的深刻理解。 3. “琥珀之蛹”洞穴(阿尔泰山脉): 在一处深入地下的冰封洞穴中,考古团队发现了一批被完美保存在某种有机树脂中的“工具”。这些工具并非石器或早期金属器,其材料成分至今无法完全复制,且其几何结构遵循着非欧几里得几何学的原则。书中附有对这些“工具”的微观结构分析报告,挑战了材料科学的传统认知。 第二部分:星图与密码的交织 本书的核心在于揭示这些失落文明是如何记录和传递知识的。作者认为,这些文明并没有采用文字系统,而是发展出了一套融合了天文观测、数学逻辑和声学频率的“多模态编码”系统。 时间的编码: 重点分析了安第斯山脉某处巨石阵中的“螺旋结构”。该结构并非单纯的日晷,而是根据地球轨道、月球交点以及银河系中心点的相对位置变化而动态“激活”的计时器。作者推导出了该文明用于衡量“大年”(Precession Cycle)的精确周期,其精度超越了公元前后的任何已知历法。 空间的密码: 对西伯利亚巨石群的解读占据了重要篇幅。这些巨石的相对位置和高度,当以特定的角度进行观测时,能够投射出三维的全息图像。本书提供了基于现代计算机模拟的结果,重建了其中一个图像——那是一幅描绘了太阳系行星轨道变迁的动态模型,其中包含了对尚未被发现的柯伊伯带天体的早期标注。 频率的语言: 作者与声学物理学家合作,对“深蓝之城”遗址的残存回音进行了频谱分析。结果显示,在特定频率的激发下,这些石柱会产生一种稳定且复杂的次谐波共振。通过对这些共振模式的数学转换,作者提出了一种基于斐波那契数列和黄金比例的“基础语汇”,认为这是该文明用于沟通基本概念的“语法”。 第三部分:哲学的残响与警示 在知识和技术的层面之下,《远古回响》深入探讨了这些文明的终结。作者摒弃了瘟疫或自然灾害的简单解释,而是倾向于“知识超载”或“认知壁垒”的理论。 书中详细阐述了一种被发现于所有核心遗址中的重复符号——一个由三个同心圆和一条穿过圆心的直线构成的图案。作者认为,这代表了该文明对自身存在的终极疑问。当知识的复杂性达到一个临界点时,文明可能因为无法有效地、安全地传递其核心智慧,而选择了“主动休眠”或“自我清除”。 《远古回响》的结尾并非给出明确的答案,而是提出了一个深刻的警示:我们现代社会对信息爆炸的渴望,是否正将我们推向与这些失落文明相同的命运?本书要求读者跳出传统的历史框架,以全新的视角审视人类知识的积累过程,并在对星空和深地进行探索时,保持对自身局限性的谦卑认知。 本书的论证严谨,数据详实,配有大量由顶尖探险家和科学家提供的现场照片、地质剖面图和复杂的数学模型图解,是一部挑战主流认知、引人深思的非虚构力作。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套书在细节上的处理也让我赞赏有加。例如,它在词汇的讲解中,不仅会给出词汇的释义和例句,还会给出同义词、反义词,以及一些常用的搭配。在语法讲解中,它会用清晰的图示和表格来帮助理解复杂的语法规则。我尤其喜欢它在翻译部分的讲解,它会分析中英两种语言在思维方式上的差异,并且提供一些实用的翻译技巧。而且,这本书在装帧上也做得非常精美,纸张质量好,印刷清晰,拿在手里非常有质感。我感觉,这套书的设计者在每一个细节上都力求做到最好,这让我对它充满了信任。

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总而言之,这套书给我带来的不仅仅是备考上的帮助,更是一种学习英语的全新视角。它让我明白,学习英语并非一件枯燥乏味的事情,而是可以充满乐趣和成就感的。它通过系统化的内容、实用的方法、精美的呈现,让我一步步克服了对英语的恐惧,并且爱上了这门语言。我由衷地感谢这套书,它为我开启了英语学习的新篇章,也让我对未来的人生充满了更多的可能。我一定会将这本书中的学习方法和技巧运用到今后的学习中,不断提升自己的英语水平,并且在未来的道路上,用英语去探索更广阔的世界。

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这套书在内容呈现方式上,也给我带来了很多惊喜。它不仅仅是一本枯燥的学习资料,更像是一位亦师亦友的伙伴。书中的排版清晰明了,重点部分用加粗、下划线等方式突出显示,方便我快速抓住要点。而且,它还会穿插一些英语学习的趣闻轶事,或者一些名人的英语学习经历,这些内容虽然与考试本身关系不大,但却能有效地激发我的学习兴趣,让我觉得学习英语是一件有趣的事情。我特别喜欢它在写作部分,提供的各种高分句型和段落结构,让我觉得自己也能写出地道的英文表达。而且,它还会针对不同的写作话题,提供详细的写作思路和范文,这对我这个写作苦手来说,真是太有帮助了。我感觉,这套书的设计者一定对考生心理有非常深入的了解。

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拿到这套书,首先吸引我的是它简洁而又透露着专业感的设计,封面那种沉静的蓝色,仿佛蕴藏着丰富的知识海洋,非常符合我这样渴望提升英语能力却又觉得有些迷茫的读者。我一直觉得 CET4 和 CET6 不仅仅是考试,更是一个学习英语的绝佳契机,而这套书无疑为我打开了这扇门。在开始阅读之前,我特意翻阅了目录,发现它并非简单地罗列考点,而是非常有条理地将听力、阅读、写作、翻译等各个板块进行了细致的梳理和分解。我尤其欣赏它对于词汇部分的安排,不是死记硬背,而是通过大量的例句和语境来展现词汇的实际运用,这对于我这种容易遗忘单词的人来说,简直是福音。而且,书中穿插的一些学习方法和技巧,也非常实用,让我觉得自己不是一个人在战斗,而是有经验丰富的老师在指导。我特别喜欢其中关于“如何攻克长难句”的部分,它用图文并茂的方式,一步步拆解句子的结构,让我这个曾经对长难句感到头疼的考生,渐渐找到了感觉。

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我一直认为,语言的学习离不开大量的练习和巩固,而这套书在这方面做得非常出色。它提供了海量的练习题,涵盖了听、说、读、写、译等各个方面。而且,这些练习题的难度和题型都非常贴近考试真题,让我能够真实地模拟考试环境。我尤其欣赏它在提供练习题的同时,还会附带详细的解析,帮助我理解错题的原因,并且从中吸取教训。更重要的是,它还会提供一些延展性的练习,比如根据听力材料进行复述,或者根据阅读材料写一篇总结。这些练习不仅能够巩固我所学的知识,更能有效地提升我的综合英语运用能力。我感觉,如果我能够认真地做完这本书里的所有练习,我的英语水平一定会有质的飞跃。

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在备考过程中,很多考生都会遇到瓶颈期,而这套书似乎也考虑到了这一点。它在设计上,会有意识地安排一些“突破性”的内容,帮助考生走出困境。例如,在听力部分,它会提供一些“听力障碍”的攻克方法,比如如何提高对连读、弱读、失去爆破等语音现象的辨别能力。在阅读部分,它会提供一些“阅读理解难题”的解析,帮助考生理解一些看似晦涩难懂的文章。我特别喜欢它在写作部分,提供的“审题技巧”和“构思方法”,这些都是我之前在其他资料中很少看到的,但却对我的写作帮助很大。我感觉,这本书就像一位经验丰富的引路人,总能在你遇到困难的时候,为你指明方向。

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这套书给我的另一个深刻印象是它对学习过程的引导。它并没有让你感觉是在被动地接受知识,而是鼓励你去主动地思考和探索。比如,在讲解词汇的时候,它会引导你去思考这个词汇在不同语境下的含义差异,让你自己去发现规律。在讲解语法的时候,它会让你去分析句子的逻辑关系,从而理解语法规则背后的原因。我特别喜欢它在阅读部分,提供的一些“阅读策略”,这些策略不是僵化的模板,而是鼓励你去根据文章的类型和自己的目的来灵活运用。这本书就像一个经验丰富的教练,在指导你如何更有效地学习,而不是仅仅把知识塞给你。我感觉,通过这本书的学习,我不仅仅是提升了英语能力,更重要的是,学会了如何学习英语。

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这套书给我的最深刻印象是它对基础知识的重视。我一直认为,语言的学习,尤其是英语,基础的牢固与否,决定了你能够走多远。这套书恰恰抓住了这一点,它花费了大量的篇幅来讲解语音、词汇、语法等最基本但又最容易被忽视的知识点。我尤其喜欢它对于发音的讲解,不仅仅是教你如何发出正确的音,更会告诉你为什么这样发音,发音的口腔位置和舌头运动是怎样的,甚至还配有二维码,扫码就可以听到标准的发音示范。这对于我这种在学校学习时,对发音不够重视,导致现在很多单词发音不标准的人来说,太及时了。在词汇方面,它不是那种简单地给出单词和中文意思的书,而是会分析词根、词缀,让你理解单词的构成逻辑,从而达到“举一反三”的效果。而且,它还会讲解同义词、反义词以及近义词的区别,这对于我提升词汇的辨析能力非常有帮助。我真的觉得,如果考生能够认真地把这本书的基础部分吃透,那么后续的学习就会事半功倍。

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这本书给我最大的启发在于它对“应试”与“能力”的平衡处理。它既能够帮助我掌握考试的技巧和方法,又能够在我学习的过程中,真正地提升我的英语能力。我不再是死记硬背单词,而是开始理解词汇在语境中的含义;我不再是机械地套用语法规则,而是开始领会语法所表达的逻辑关系;我不再是套用模板写作文,而是开始尝试用自己的语言来表达思想。我感觉,这套书不仅仅是一本应试指南,更是一本能力培养的宝典。它让我看到了英语学习的更多可能性,也让我对未来的学习充满了信心。

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从学习策略的角度来看,这套书的设计非常巧妙。它没有让我感到压力山大,而是通过循序渐进的方式,逐步引导我进入学习状态。比如,在听力部分,它会先从辨音开始,然后过渡到简单的对话理解,再到复杂的篇章听写。每一步都设置了相应的练习和反馈,让我能够及时了解自己的掌握程度。我特别喜欢它在阅读部分,引入的“ skimming”和“scanning”技巧,这些是我之前从未接触过的,但在实际运用中,我发现它们能极大地提高我的阅读效率。书中还提供了很多预测题和模拟题,并且对答案进行了详细的解析,不仅仅告诉你哪个是正确答案,更会分析错误选项为什么错,这对于我理解出题思路和提高解题技巧非常有帮助。我感觉这套书就像一个经验丰富的考研老师,深知考生的痛点,并且能够提供最有效的解决方案。

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