高二生物（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:内蒙古少儿

作者:荣德基

出品人:

页数:148

译者:

出版时间:2006-9

价格:17.50元

装帧:

isbn号码:9787531221388

丛书系列:

图书标签:

• 高中生物
• 生物学
• 高二
• 下册
• 教材
• 教学
• 学习
• 科学
• 教育
• 自然科学

探索宇宙的奥秘：高年级物理导论 图书信息： 高年级物理导论 作者： 资深教育专家组 出版社： 启明文化 --- 内容提要： 《高年级物理导论》是一本旨在引领高中阶段学生深入探索现代物理学核心概念与前沿领域的综合性教材。本书超越了基础力学和电磁学的范畴，着重于宏观宇宙的结构、微观世界的规律，以及物理学如何驱动着现代科技的飞速发展。我们力求以严谨的逻辑和生动的案例，构建一座连接经典物理与现代物理的坚实桥梁，培养学生用物理学的视角审视和理解复杂自然现象的能力。 本书共分为六大核心模块，涵盖了从相对论的奇特效应到量子力学的概率解释，再到凝聚态物理对新材料的启示。每一章节都精心设计了理论阐述、历史背景回顾、关键实验分析以及大量深入的例题和思考题，确保读者不仅掌握知识点，更能理解其背后的科学思维过程。 第一部分：时空与引力的再思考——狭义与广义相对论基础 目标： 理解爱因斯坦革命性的时空观，以及引力如何被重新定义为时空弯曲的体现。 1.1 经典时空观的局限性： 重新审视伽利略变换与牛顿力学在高速运动下的不适用性。回顾迈克尔逊-莫雷实验的重大意义。 1.2 狭义相对论的基石： 深入剖析两条基本原理——光速不变原理与相对性原理。重点讲解洛伦兹变换的数学结构及其物理意义。 1.3 相对论的效应： 详细推导和解释时间膨胀（Time Dilation）和长度收缩（Length Contraction）。通过乘坐宇宙飞船的思考实验，直观感受这些效应。 1.4 质能等价： 彻底理解 $E=mc^2$ 的深刻含义，它如何统一质量与能量，并成为核物理学的理论基础。分析核反应中的质量亏损计算。 1.5 广义相对论的几何视角： 介绍等效原理，理解引力不再是一种力，而是由物质和能量导致的四维时空弯曲。讨论引力透镜效应、水星近日点进动以及引力波的预测。本书将使用简洁的张量初识导引，为理解爱因斯坦场方程的宏观影响打下基础。 第二部分：物质的微观世界——量子力学的起源与发展 目标： 掌握描述微观粒子行为的基本概念和数学框架，理解波粒二象性的反直觉本质。 2.1 经典物理的“危机”： 回溯黑体辐射问题的提出（普朗克量子化假设），以及光电效应的成功解释（光子概念的诞生）。 2.2 波粒二象性： 深入分析德布罗意波与电子衍射实验。探讨物质波的波长与动量之间的关系。 2.3 量子力学的数学描述基础： 引入薛定谔方程（定态与含时）。解释波函数 $Psi$ 的物理意义——概率幅。学习如何通过波函数计算粒子处于某一位置或具有某一动量的概率。 2.4 核心量子概念： 详细讲解海森堡不确定性原理，这不是测量误差，而是自然界的基本属性。探讨量子叠加态与测量引起的波函数坍缩。 2.5 氢原子能级与量子数： 结合玻尔模型的发展，系统介绍主量子数、角量子数和磁量子数，理解原子光谱的精细结构。 第三部分：原子核与基本粒子 目标： 探索原子核的结构、核能的释放机制，并初步接触粒子物理学的标准模型。 3.1 核结构与核力： 介绍质子和中子如何稳定地结合在一起，讨论强大的核力特性（短程力、自旋依赖性）。 3.2 放射性衰变： 系统分析 $alpha, eta, gamma$ 衰变的机制、守恒律（电荷、重子数、轻子数）以及半衰期的计算应用。 3.3 核能的利用： 详细剖析核裂变（链式反应的控制）与核聚变（太阳能的原理及受控核聚变的挑战）。重点分析能量释放与质量亏损的关系。 3.4 粒子的分类与相互作用： 初步介绍夸克模型，理解强子（重子与介子）和轻子。概括四大基本相互作用——引力、电磁力、强核力、弱核力，以及它们对应的规范玻色子（光子、胶子、W/Z玻色子）。 第四部分：固体与信息世界的物理学——凝聚态物理导论 目标： 理解大量粒子系统（固体、液体）的宏观性质如何从微观的量子行为中涌现出来。 4.1 晶体结构与布拉维点阵： 分析固体材料的周期性排列，介绍晶格振动（声子）的概念。 4.2 导电性的量子解释： 阐述能带理论（Bloch定理的简化版）。根据能带结构区分导体、绝缘体和半导体。 4.3 半导体物理与电子学基础： 深入讨论本征半导体、杂质半导体（N型与P型）。分析PN结的形成及其单向导电性，这是现代电子器件的基础。 4.4 超导现象： 介绍零电阻和迈斯纳效应。简要探讨BCS理论的核心思想——库珀对的形成。 第五部分：宇宙学与天文物理的现代视野 目标： 将物理定律应用于宇宙的尺度，理解宇宙的起源、演化和终极命运。 5.1 恒星的生命周期： 从星云到主序星的形成，重点讲解恒星内部的热核反应机制。探讨红巨星、白矮星、中子星和黑洞的形成与物理性质。 5.2 宇宙的膨胀： 回顾哈勃定律及其观测基础。将广义相对论应用于描述均匀、各向同性的宇宙（弗里德曼方程的定性理解）。 5.3 大爆炸模型： 详细讨论宇宙微波背景辐射（CMB）作为大爆炸理论的关键证据。分析早期宇宙的演化阶段，包括核合成时期。 5.4 暗物质与暗能量： 探讨观测到的宇宙加速膨胀与星系旋转曲线所揭示的“缺失”物质和能量，这是当代物理学面临的两大未解之谜。 第六部分：物理学与工程的交汇点 目标： 展示物理学原理如何直接催生改变世界的关键技术。 6.1 激光原理： 深入讲解受激辐射与受激吸收，阐述激光器（吸收、粒子数反转、谐振腔）的工作原理，及其在通信、医疗和工业中的应用。 6.2 磁共振成像（MRI）： 基于原子核的磁矩和自旋特性，解释如何利用强磁场和射频脉冲进行无创身体成像。 6.3 纳米技术与量子计算的展望： 介绍量子比特（Qubit）的概念，讨论量子纠缠在信息处理中的潜力，以及纳米材料的独特物理性质。 --- 本书特色： 1. 深度与广度的平衡： 确保对现代物理学的关键思想有扎实的掌握，同时不回避必要的数学工具的引入。 2. 强调实验基础： 每一理论的提出都紧密联系其背后的关键实验，培养批判性思维。 3. 前沿视野： 引入了当前物理学研究的热点，激发学生的学术兴趣。 4. 丰富的图表和插图： 复杂的概念通过定制的视觉材料进行分解，增强理解的可视性。 《高年级物理导论》旨在为有志于探索自然科学、工程技术或高等数学的学生提供一个坚实且令人兴奋的知识起点。它不仅是一门课程的学习手册，更是一扇通往探索宇宙终极规律的大门。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书的章节划分和逻辑顺序。它不是那种把知识点一股脑堆砌起来的类型，而是非常有条理地将复杂的生物学概念层层递进，从宏观到微观，从理论到实践，都安排得恰到好处。每一次翻开新的章节，都能感受到一种循序渐进的学习体验，不会因为突然出现难以理解的内容而感到挫败。而且，它在讲解一些核心概念时，会引用大量的实例，这些实例贴近我们的生活，比如关于基因工程的应用，书中就详细介绍了转基因作物的育成过程，这让我觉得生物学并非高高在上，而是与我们的生活息息相关。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书让我对生命的奥秘有了更深的敬畏。从微观的基因编码到宏观的生态平衡，每一个环节都精密而奇妙。书中对于生命起源和演化的讲解，引人入胜，让我不禁思考生命的本质和人类在其中的位置。它不仅仅是一本学习的工具书，更像是一扇窗，让我得以窥见生命的壮丽画卷，并从中获得深刻的启迪。

评分☆☆☆☆☆

书中对于一些经典实验的介绍，简直是手把手教学的模式。它不仅会告诉你实验的原理和步骤，还会深入剖析每一个步骤的目的，以及可能出现的各种情况和解决方法。例如，在讲解DNA粗提取和鉴定实验时，书中不仅画出了详细的实验装置图，还配上了文字说明，甚至还提示了在不同步骤中需要注意的细节，比如为什么需要加入冷 ethanol，以及如何防止DNA断裂。这种细致入微的讲解，让我感觉就像有一个经验丰富的老师在我身边指导一样，学习起来更加得心应手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺有意思的，蓝白相间的配色，透着一股清爽和活力，让人联想到蓝天白云下的细胞王国，或者海洋深处的生命奥秘。虽然我还没来得及深入翻阅，但仅仅是它的外观，就已经足够吸引我去探索里面的知识宝藏了。我一直觉得，一本好的教材，不仅要有严谨的内容，还要有能够激发读者兴趣的“颜值”，而这本《高二生物（下）》显然在这方面做得不错。包装也很细致，书页边缘整齐，印刷清晰，没有发现任何瑕疵，这对于一个有轻微强迫症的我来说，简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

对于那些需要大量记忆的生物学知识点，这本书也提供了非常实用的记忆方法。例如，在讲解植物的激素调节时，它会用表格的形式总结各种植物激素的名称、来源、作用以及相互关系，并配以一些口诀或者联想记忆法。我发现，运用这些方法，我能更有效地记忆这些繁杂的知识，并且在考试时也能信手拈来，准确地答出问题的关键。这大大减轻了我学习的压力，让我觉得生物学学习也可以是高效而有趣的。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的插图质量非常高。那些描绘细胞结构的图，不仅色彩鲜艳，而且线条流畅，每一个细胞器都清晰可见，仿佛我真的能透过显微镜观察到细胞的内部世界。尤其是核酸和蛋白质的结构图，画得十分精细，让我对这些分子的复杂性有了更直观的认识。而且，书中还穿插了一些漫画式的解释，用来讲解一些抽象的生命过程，比如基因的表达和调控，这些漫画生动有趣，瞬间将枯燥的知识变得活泼起来，大大降低了理解难度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常亲切，就像一位循循善诱的老师在和我交流。没有那些晦涩难懂的专业术语堆砌，而是用通俗易懂的语言将复杂的概念解释清楚。即使是一些比较抽象的概念，比如分子生物学中的一些机制，书中也通过生动的比喻来帮助我们理解，比如将DNA复制比作“复印机”，将蛋白质合成比作“工厂生产线”，这些比喻让我瞬间豁然开朗，学习的障碍也随之消失。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本《高二生物（下）》是一本非常值得推荐的学习资料。它内容全面，结构清晰，讲解生动，而且非常注重培养学生的学习能力和科学素养。我强烈建议所有和我一样正在学习高二生物的同学们，都能认真阅读这本书，我相信它一定会帮助你们在生物学领域取得更大的进步，并且，在这个过程中，你们也能感受到生命科学的无穷魅力。

评分☆☆☆☆☆

我对书中关于生态学的内容特别感兴趣。它没有停留在理论层面，而是结合了大量的现实案例，比如城市生态系统、农业生态系统等等，让我们认识到生物与环境之间错综复杂的关系。书中还讨论了许多当前热门的环保议题，比如生物多样性保护、气候变化的影响等等，这让我意识到生物学不仅仅是关于细胞和基因，更是关于我们赖以生存的地球和我们共同的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书在引导学生思考和解决问题方面做得非常出色。它不会直接给出答案，而是通过设置一些思考题和案例分析，来引导我们主动去探索和发现。例如，在学习遗传病时，书中会呈现一些家族遗传图谱，要求我们分析遗传方式，并预测后代患病的概率。这种方式培养了我分析问题、解决问题的能力，让我从被动接受知识转变为主动学习和探究。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆