快乐识字小图典

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出版者:海燕出版社
作者:文月
出品人:
页数:15
译者:
出版时间:2006-9
价格:3.50元
装帧:
isbn号码:9787535032201
丛书系列:
图书标签:
  • 识字
  • 儿童
  • 绘本
  • 早期阅读
  • 认知
  • 启蒙
  • 图典
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  • 学习
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具体描述

快乐识字小图典:认识自然,ISBN:9787535032201,作者:文月 编

《古代中国科技发展史纲要》 内容简介 本书旨在全面梳理和深入剖析古代中国在天文、历法、数学、农学、医学、水利、冶金、造纸、印刷、航海等关键技术领域所取得的辉煌成就及其发展脉络。本书并非对某一具体技术进行孤立的介绍,而是将其置于宏大的历史背景之下,探讨技术进步与社会结构、哲学思想、国家政策之间的复杂互动关系。 第一部分:理论基石与宇宙认知 第一章:早期宇宙观与自然哲学 古代中国人对世界的最初认知,深受“天人合一”思想的渗透。本章将考察商周时期对自然现象的朴素理解,特别是甲骨文所揭示的早期祭祀与占卜活动如何催生了对天象的初步观察记录。重点分析阴阳五行学说如何成为解释自然变化和指导技术实践的根本理论框架,而非仅仅是玄学概念。 第二章:古代数学的逻辑构建 数学在古代中国,早期主要服务于赋税、土地丈量和工程建设。本书详细阐述了《九章算术》的体系构建,并超越对具体算术方法的罗列,深入探讨了其“方程”、“勾股”等概念的内涵。特别关注魏晋南北朝时期刘徽对圆周率的精确计算,以及祖冲之在这一领域的突破性贡献,揭示了中国古代数学在抽象逻辑推理上的独特路径。同时,探讨筹算工具对实际计算效率的提升作用。 第三章:天文观测与精密历法 天文学是古代国家治理的核心技术之一,因为准确的历法直接关系到农时的确定和王朝统治的合法性。本章梳理了从“观象台”的设置到历法修订的漫长过程。重点分析了汉代落下闳的《太初历》,唐代僧一行所主持的《大衍历》,以及宋代郭守敬的《授时历》。研究这些历法如何通过对回归年的精确测算,体现了当时观测技术的巅峰水平。对于浑仪、简仪等观测仪器的结构演变及其对观测精度的影响进行详细图解和分析。 第二部分:物质文明的革新与应用 第四章:农业生产力的飞跃 农业是古代中国经济的命脉。本章考察了铁制农具(如曲辕犁)的出现对耕作效率的革命性影响。深入探讨了水利工程在不同历史阶段的战略地位,包括都江堰、郑国渠等古代水利系统的设计哲学与实践效果。此外,本书还详细分析了古代农学著作(如《齐民要术》)中对作物轮作、土壤管理、病虫害防治等方面的系统化知识积累,展现了经验科学的成熟。 第五章:冶金技术与金属加工 从商代的冶铜技术到战国时期的生铁冶炼与灌钢法,中国在金属技术领域长期处于世界领先地位。本章重点解析了“炒钢法”和“百炼钢”的工艺流程,以及这些技术如何支撑了兵器制造和大型工程所需的金属构件。探讨了炉窑结构的设计对冶炼温度和产品质量的决定性作用,并对比了当时与西方同期的冶金水平。 第六章:四大发明:信息载体与知识传播 本部分着重分析了造纸术和印刷术对人类文明进程的深远影响。详细追溯了东汉蔡伦改进造纸术的关键步骤,及其在减轻书写材料重量和降低传播成本上的意义。对于雕版印刷和活字印刷(毕昇)的技艺细节进行了还原性描述。此外,还涵盖了指南针在航海和风水实践中的应用演变,以及火药从炼丹术到军事应用的历史转型。 第三部分:生存与健康:医学与环境工程 第七章:古代医学体系的构建 古代医学不仅仅是经验的简单堆砌,而是形成了一套严谨的理论体系。本章以《黄帝内经》为核心,剖析了“经络学说”、“辨证论治”等核心概念的哲学基础。深入研究张仲景的《伤寒杂病论》在临床实践中的指导意义,以及李时珍《本草纲目》在药物分类和药理认识上的集大成。同时,探讨了古代外科手术(如扁鹊、华佗)的发展局限与成就。 第八章:土木工程的智慧 古代中国的土木工程,特别是大型宫殿、陵墓和防御工程(如长城),展现了惊人的组织能力和结构力学知识。本书分析了榫卯结构的巧妙应用,这种不依赖金属连接件的结构体系如何实现建筑的柔性和抗震性。研究了不同朝代对砖石、夯土等建筑材料的科学选择和标准化生产。 结语:技术的传承、断裂与影响 本书最后总结了古代中国技术发展的主要特征——实用性强、经验积累深厚,以及为何在近代科学革命中未能实现理论的自我突破。分析了技术知识在不同阶层间的传播限制,以及特定历史时期(如重农抑商政策)对技术创新环境的潜在制约。本书旨在提供一个全面、系统的视角,理解古代中国的技术成就对世界文明的独特贡献。

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读后感

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用户评价

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这本书的文字部分处理得也非常出色。每个汉字都以清晰、规范的字体呈现,旁边配有拼音,这对于刚开始学习拼音的孩子来说,是非常重要的辅助。而且,字的旁边通常会配有简洁的解释或者例句,这些解释和例句都非常生活化,易于理解。例如,学习“跑”字时,可能旁边会画一个小孩子奔跑的图案,然后写上“小明在跑”。这种图文并茂、音形义俱全的学习方式,极大地降低了识字的门槛,让学习过程变得轻松愉快。

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我特别欣赏这本书的画面风格,它不是那种过于卡通化,或者过于写实的,而是恰到好处地抓住了儿童的审美特点。色彩明亮但不刺眼,线条柔和而清晰,能够很好地吸引孩子的注意力,同时又不会让画面显得杂乱无章。每一次翻页,都像是在打开一个充满惊喜的小盒子,总有新的、有趣的图画等待着我去发现。我还注意到,书中的一些字,比如“小鸟”或者“花朵”,它们的形状本身就带着一种形象感,与画面相互呼应,仿佛这些字就是从图画中生长出来的。

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这本书就像一位温柔的启蒙老师,用她特有的耐心和丰富多彩的图画,一点点地在我心中播撒下认字的种子。翻开它的第一页,我就被那种亲切而温暖的氛围所吸引。它没有那些枯燥的说教,也没有那些令人望而生畏的规则,只有一幅幅生动活泼的图画,和围绕着图画的简单易懂的汉字。我记得第一次看到“太阳”那页,金黄色的太阳挂在蓝天上,周围飘着几朵白云,而“太阳”这两个字就安稳地躺在图画旁边,仿佛也在对着我微笑。我忍不住用手指点着字,然后看向图画,那种将声音、形状和意义联系起来的感觉,让我第一次体会到学习汉字的乐趣。

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这本书的编排方式非常巧妙,它不仅仅是简单地罗列字词,而是将它们巧妙地融入到孩子熟悉的生活场景中。比如,在“水果”那一章节,不是孤零零地展示苹果、香蕉,而是将它们放在一个色彩鲜艳的水果篮里,旁边可能还有一只伸出的小手,准备去摘。这种“情境化”的学习方式,让我觉得每一个字都不是孤立的存在,而是与我的生活息息相关,充满了生命力。当我学习到“椅子”这个词时,它旁边画的是一个舒适的红色椅子,我甚至可以想象坐在上面休息的感觉,这让我更容易记住这个字,也更愿意去主动认识更多的字。

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我特别喜欢书中关于“季节”的描述,比如“春天”那一页,画的是嫩绿的草地,盛开的花朵,还有一群快乐的孩子在放风筝。“夏天”则可能是阳光明媚的海滩,“秋天”是金黄色的落叶,“冬天”则是洁白的雪景。每一个季节都用几个简单的字词来概括,并且配以生动的图画,让我能够很直观地感受到不同季节的特点,并且记住相关的词语。这种将抽象的季节概念与具象的文字和图画联系起来的方式,非常有效。

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这本书带来的不仅仅是认字,更是一种对世界的好奇和探索。它鼓励孩子去观察,去思考,去联系。例如,学习“树”这个字时,它可能不仅仅是展示一棵树,还会附带一些与树相关的词语,比如“叶子”、“枝干”、“果实”,或者一些与树相关的动物,比如“小鸟”。这种扩展性的学习方式,能够帮助孩子建立起词语之间的联系,拓展他们的知识面,让他们在认识字的同时,也了解了更多关于世界的信息。

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这本书最让我感到惊喜的是它对词语的选取,非常贴近孩子的生活经验。从最基本的“爸爸”、“妈妈”、“家”,到生活中常见的“猫”、“狗”、“球”,再到一些更具象的物品,如“书包”、“铅笔”、“牛奶”。它能够很自然地引导孩子去认识和理解这些词语,并将其与现实世界中的事物一一对应。我曾经试着让一个平时对学习不太感兴趣的孩子翻看这本书,结果他爱不释手,主动指着图画念出了好几个字,这让我看到了这本书巨大的潜力。

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这本书对我来说,不仅仅是一本识字书,更是一本充满爱和鼓励的伙伴。它用最温柔的方式,陪伴我走过了最初的识字阶段,让我明白了学习可以如此有趣。每次翻开它,都能感受到一种积极向上的力量,让我愿意去探索更多的未知,去学习更多的知识。它就像一扇窗户,让我看到了文字和世界的美好,也让我对未来的学习充满了期待。

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这本书的设计还考虑到了不同年龄段孩子的需求。它的封面设计吸引人,内页的排版清晰,纸张的质感也很好,适合孩子翻阅。而且,它所传达的“快乐识字”的理念,真正地体现在了每一个细节之中。我注意到,这本书并没有强迫孩子去死记硬背,而是通过有趣的方式,引导他们主动去学习,去发现。这种“寓教于乐”的方式,正是孩子学习的正确打开方式。

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我发现这本书的每一次翻阅,都能带来新的发现和感悟。它不仅仅是静态的图画和文字,而是仿佛有生命一般,能够随着我的阅读而生动起来。有时候,我会对着一幅画,然后试着说出图画旁边的字,然后看着字,在脑海里勾勒出图画的轮廓。这种反复的联系和巩固,让每一个字都变得更加深刻,更加难以忘记。而且,书中的一些插画,比如“云”或者“风”,它们本身就带着一种动态的美感,让学习的过程也充满了诗意。

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