中学生文言学习便捷辞典

中学生文言学习便捷辞典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海汉大
作者:时海成
出品人:
页数:380
译者:
出版时间:2006-9
价格:21.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787543212541
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语
  • 文言文
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  • 学习
  • 中学生
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具体描述

本辞典是小型的文言学习工具书,主要供中学生使用,也可供中等以上文化程度的读者使用。当然,它也非常适合中学语文教师使用,教师若用它做成课件、甚为便利。

  本辞典的要主要功能是便于查找日常学习文言所必需的各种文言知识,其主要特色是:简明,实用,便捷。

好的,这是一份为一本名为《中学生文言学习便捷辞典》的图书撰写的、详尽且不包含该书内容的图书简介: --- 《中华诗词鉴赏与创作入门》:诗意栖居的起步指南 作者: [此处可填写虚构作者名,例如:李清源] 出版社: [此处可填写虚构出版社名,例如:翰墨文轩出版社] 定价: 88.00 元 开本: 16开 页数: 450页 --- 卷首语:寻觅诗意的根源 在信息爆炸的时代,我们似乎离文字的“慢”与“深”越来越远。然而,中华文化的深厚底蕴,很大程度上凝结于那千百年来的诗词歌赋之中。它们不仅是语言的艺术,更是历史的镜鉴、情感的容器与哲思的载体。 《中华诗词鉴赏与创作入门》并非一本工具书,它是一份邀请函,诚挚地邀请每一位对传统文化怀有憧憬的读者,踏入诗词的殿堂。本书旨在架起一座桥梁,连接古代的意境与现代读者的心灵,让晦涩的典故变得鲜活,让深邃的哲理得以亲近。我们相信,学习诗词,不应是死记硬背的苦差事,而应是一场对美的探索,一次与古人对话的精神漫游。 全书架构:从基础格律到审美意境的层层递进 本书的设计理念是“渐进式引导”,确保初学者能够稳扎稳打,而有一定基础者也能获得新的启发。全书共分为四大篇章,逻辑严密,层层递进: 第一篇:诗词之形——格律与音韵的建筑美学 (约120页) 此篇专注于解析诗词的“骨架”与“脉络”。我们摒弃了传统教材中枯燥的术语堆砌,转而采用图解与实例对比的方式,深入浅出地阐释诗词的基本构成要素: 1. 声韵初探: 详解平仄、押韵的基本规则。重点讲解“一三五不论,二四六分明”的口诀在实际应用中的灵活变通,帮助读者快速掌握基本声律的辨识能力,而非陷入教条式的僵化。 2. 体裁分野: 详细对比五言绝句、七言律诗、词的曲牌等主要体裁的篇幅限制与内在韵味。例如,通过对比李白与杜甫的“五律”,展示不同作者如何用相似的框架抒发迥异的情感倾向。 3. 句法解析: 探讨古代诗词中常见的倒装、省略等修辞手法在句子结构中的作用,帮助读者理解为何古人如此安排语序,从而更好地体会其节奏感。 第二篇:诗词之韵——意象与典故的文化解码 (约150页) 诗词的魅力,往往蕴藏在那些看似寻常却饱含深意的意象和典故之中。本篇旨在激活这些“文化基因”: 1. 核心意象图谱: 梳理了“月”、“柳”、“鸿”、“竹”、“梅”等数百个高频意象的文化内涵演变。比如,“月”如何从早期的闺怨象征,演变为苏轼笔下的旷达哲思,以及在不同朝代间的内涵差异。 2. 典故“快读”手册: 选取了《诗经》、《楚辞》、汉乐府乃至唐传奇中流传最广的典故(如“青梅竹马”、“东山再起”、“杜鹃啼血”等),进行精炼的背景介绍与在诗词中的具体应用分析,让读者在阅读时不再因不识典故而感到困惑。 3. 情景代入练习: 提供了大量“场景模拟”,例如,在描述“送别”主题时,分析不同诗人如何运用“灞桥折柳”、“长亭一饮”、“孤帆远影”等不同意象来烘托悲壮或洒脱的情绪。 第三篇:诗词之思——主题探幽与审美鉴赏 (约100页) 文学的价值在于引发思考。本篇带领读者超越字面意义,进入诗词的深层结构,培养独立鉴赏的能力: 1. 主题分类赏析: 围绕家国情怀、山水田园、人生哲思、闺阁相思四大主题,精选不同时期、风格迥异的代表作进行深度解读,侧重分析其思想价值和艺术创新点。 2. “对读”的乐趣: 创造性地引入“对读”单元,将风格相似或主题互补的作品并置分析,如将李商隐与温庭筠的咏物诗进行对比,探讨“朦胧美”的差异性表达。 3. 审美倾向辨识: 简要介绍浪漫主义(如李白)与现实主义(如杜甫)在诗歌创作中的表现手法与审美取向,帮助读者建立初步的文学批评意识。 第四篇:诗词之创——即兴与积累的实践路径 (约80页) “读万卷书,行万里路”,学诗词的最终目的在于能用。本篇是全书的实践部分,旨在降低创作的门槛: 1. “入格”的简化策略: 针对初学者在押韵和对仗上的困难,提出了“宽韵取意”和“词性对仗”等相对灵活的入门方法,鼓励先完成情感的表达,再逐步锤炼技巧。 2. 意象的自由组合: 提供了大量“意象素材库”清单,并示范如何将“秋风”、“瘦马”、“故园”等元素根据新的情境重新排列组合,进行即兴的诗句创作练习。 3. 词牌基础模仿练习: 以最易上手的几种小令(如《忆江南》、《浣溪沙》)为例,提供固定的句式模板,引导读者填充内容,感受词牌的韵律美感。 本书特色亮点 图文并茂的“意境地图”: 书中精心绘制了多幅“诗词意象流变图”和“典故发生脉络图”,用视觉化的方式梳理复杂的文化信息,极大地增强了学习的直观性和趣味性。 “非标准答案”解析法: 我们强调诗词鉴赏的开放性。每首示例诗后,均附有不止一种角度的解读,鼓励读者跳出传统框架,形成自己的独特体会。 注重历史语境的还原: 每一篇章的讲解都紧密结合了当时的社会背景与文人交往,让读者理解诗词绝非空中楼阁,而是特定历史时期个体命运的真实投射。 适读人群 本书完全面向对中华传统文化有浓厚兴趣,渴望系统性学习诗词鉴赏与入门创作的初中生、高中生以及广大诗词爱好者和零基础成人学习者。它旨在成为一本既可作案头常备,又适合深度阅读的诗词启蒙读物。 翻开本书,您将不再只是“读”古诗词,而是真正开始“品味”和“对话”! ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,学习文言文就像是在与古代的智者对话,而这本《中学生文言学习便捷辞典》就是我与他们沟通的桥梁。它最吸引我的地方在于其内容的时效性和实用性。在编纂过程中,它充分考虑了当前中学生在文言文学习中遇到的普遍性问题,并针对性地提供了解决方案。例如,对于一些在现代汉语中已经很少使用或者含义发生变化的词语,它会进行详细的解释,并给出与现代汉语的对应关系,这大大降低了学习的门槛。我特别欣赏它对一些文言文常用短语和固定搭配的整理和解释,例如“不亦说乎”、“何乐而不为”等等,这些都是我们在阅读文言文时经常会遇到的,而这本书能够将它们清晰地呈现出来,并给出精准的解释和例句,这对于我们快速理解句子的含义非常有帮助。此外,它还非常注重学习的连贯性和系统性,在一些章节的结尾,会提供一些相关的延伸阅读建议,引导我们去探索更广阔的文言文世界。这本书的排版设计也很出色,字体大小适中,行间距合理,页面布局清晰美观,给人一种赏心悦目的感觉。

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这本书的出现,彻底改变了我对文言文学习的认知。我之前一直觉得文言文晦涩难懂,学习起来非常吃力。但是,这本《中学生文言学习便捷辞典》以一种非常亲切和人性化的方式,将文言文的奥秘一点点揭示出来。它最让我印象深刻的是,在解释每一个词语时,都会从不同的角度去分析,比如它的字形演变,它的词源,以及它在不同时期产生的不同含义。这种多维度的解释方式,能够帮助我们从根本上理解词语,而不是死记硬背。我特别喜欢它在解释一些较难理解的词语时,会引用大量的古代文献作为例证,并且对这些例证进行详细的解读。这让我不仅学到了词语本身,还学到了相关的历史典故和文化背景,极大地丰富了我的知识储备。这本书的设计也非常人性化,它会根据不同词语的难度和重要性,采用不同的标注方式,比如用星号表示重点词,用不同颜色表示词性等等,这让我在查找和记忆时更加高效。而且,它还附带了一个非常好用的检索功能,方便我快速找到所需的词语。

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这本书的价值在于它能够点燃我们对文言文学习的热情。我一直觉得,学习文言文需要一种方法,一种能够让我们深入其境,感受其魅力的方法。这本《中学生文言学习便捷辞典》正是提供了一种这样的方法。它在解释词语时,不仅仅给出枯燥的定义,还会穿插一些与词语相关的历史故事、文化典故,甚至是一些有趣的传说。这些故事和传说,让原本可能枯燥的词语变得生动有趣,也让我们对中国古代文化有了更深的了解。我特别喜欢它在处理一些名句时,会将它们拆解成一个个词语进行分析,然后给出非常详细的解释和拓展。这不仅帮助我们理解了句子本身,还让我们掌握了分析句子的方法。这本书的设计也非常人性化,它采用了大量的图表和插图,将一些抽象的知识形象化,大大提高了学习的效率。而且,它的排版设计也非常精美,每一页都像一件艺术品,让人赏心悦目。

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这本书的实用性真的超出了我的预期!我一直在寻找一本既能作为案头常备,又能方便携带的文言文学习工具书,而这本《中学生文言学习便捷辞典》恰好满足了我的所有需求。它的体积控制得非常好,厚度适中,放进书包里不会显得笨重,随时随地都可以拿出来翻阅。在内容的组织上,它采取了非常科学的方式,将同义词、近义词进行了归类,这对于我们理解文言文的细微差别非常有帮助。有时候,仅仅理解一个字的意思是不够的,还需要知道它在不同语境下与其他词语的关系,这本书在这方面做得非常出色。我尤其欣赏它在解释一些常用语和固定搭配时,会给出非常多样的例句,而且这些例句都来源于经典的文言文篇章,比如《论语》、《孟子》以及一些唐诗宋词。这样一来,我们不仅能学到词语本身,还能了解它们在实际运用中的魅力,并且能够感受到古人表达的精妙之处。这本书的排版设计也很人性化,每个词条的重点词汇都会加粗显示,方便我们快速捕捉关键信息。而且,它还附带了一个非常实用的反切注音系统,对于那些不熟悉文言文发音的学习者来说,这是一个巨大的福音。它帮助我克服了学习文言文初期最头疼的发音障碍,让我能够更加自信地朗读古文。

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作为一名对文言文有着浓厚兴趣的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我深入理解古文精髓的书籍,而这本《中学生文言学习便捷辞典》无疑是我的不二之选。它在词语的解释上,力求做到准确、全面且易于理解。每一个词条都清晰地标注了拼音、词性、基本释义以及引申义,并且配有经典的例句。这些例句的选择都非常讲究,不仅来源于名篇佳作,而且能够准确地体现词语在不同语境下的用法。我特别喜欢它在解释一些常用词语的同义词和近义词时,会详细分析它们之间的细微差别,这对于我们准确把握古人的表达方式非常有帮助。例如,对于“思”和“想”,它能够清楚地指出两者在情感色彩和语意侧重点上的不同。此外,这本书在一些词条下方还会提供一些与该词语相关的文化背景知识,比如该词语在古代的起源、发展以及在不同文学作品中的演变。这些知识的补充,不仅能够加深我们对词语的理解,还能够拓宽我们的知识面,让我们在学习文言文的同时,也能够了解中国古代的历史和文化。这本书的设计也十分用心,纸张的质量很好,印刷清晰,字迹工整,不会有任何刺眼的感觉,长时间阅读也不会感到疲劳。

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这本书的创新之处在于其对文言文学习理念的全新阐释。它不仅仅是简单地提供词语的解释,更重要的是它引导读者去思考。在词条的下方,它会提供一些拓展性的阅读材料,比如相关的历史背景、文学流派以及作者生平。这些信息能够帮助我们更全面地理解词语在特定文化语境下的意义,从而提升我们的阅读理解能力。我尤其欣赏它在处理一些虚词时,会详细分析它们在不同句子结构中的作用,并给出清晰的例句进行说明。这对于我们理解文言文的句法结构至关重要。它让我知道,文言文的魅力不仅在于其文字本身,更在于其背后蕴含的深刻思想和文化底蕴。这本书的装帧设计也很有特色,采用了经典的锁线装订,结实耐用,即使经常翻阅也不会轻易散架。内页的排版设计非常美观,留白恰到好处,不会显得拥挤。每一个词条都清晰地呈现在读者面前,重点突出,易于查找。而且,它还加入了一些精美的插图,这些插图都与文言文相关的历史典故或者文学作品有关,为枯燥的文字增添了一抹亮色,也让我们的学习过程更加生动有趣。

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这是一本真正能够陪伴我们成长的文言文学习辞典。它的内容非常丰富,涵盖了初中到高中阶段所涉及的大部分文言文词汇,并且解释得非常详细和准确。我尤其喜欢它在解释一些常用虚词时,会详细分析它们在不同句式中的语法功能,这对于我们理解文言文的句子结构非常有帮助。例如,对于“之”、“乎”、“者”、“也”等虚词,它都提供了清晰的解释和大量的例句,让我们能够准确地掌握它们的用法。这本书的编纂者显然花费了很多心思,他们不仅注重词语本身的解释,还非常重视学习方法的指导。在一些词条的解释中,会巧妙地融入一些学习技巧,比如如何通过词语的偏旁部首来推断其含义,或者如何通过上下文来猜测生词的意思。这些技巧对于培养我们的自主学习能力至关重要。而且,这本书的装帧设计也很考究,采用了锁线装订,非常结实耐用,即使经常翻阅也不会轻易散架。内页的排版设计也十分美观,留白恰到好处,不会显得拥挤,每一个词条都清晰地呈现在读者面前,重点突出,易于查找。

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我是一名即将升入高中,对文言文学习感到有些吃力的高中生,在老师的推荐下,我入手了这本《中学生文言学习便捷辞典》,没想到它竟然成为了我学习道路上的一盏明灯。这本书最让我惊艳的是它对复杂词义的拆解和解释。很多文言文词语本身就包含着多重含义,或者在不同的时代有着不同的用法。这本书的编纂者显然在这方面做了深入的研究,他们能够精准地把握词语的核心意义,并清晰地梳理出其引申义和转义。而且,他们还会引用一些权威的古代文献作为佐证,这增加了词语解释的可信度和深度。我特别喜欢它在处理一些通假字和古今异义词时,会专门辟出篇幅进行讲解,并列举出相应的例证。这对于我们理解古人的语言习惯非常有帮助,也避免了我们在学习过程中产生不必要的误解。此外,这本书还非常注重学习方法的指导。在一些词条的解释中,会巧妙地融入一些学习技巧,比如如何通过词语的偏旁部 gốc 来推断其含义,或者如何通过上下文来猜测生词的意思。这些技巧对于培养我们的自主学习能力至关重要。总而言之,这本辞典不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的老师,它教会我如何去学习,如何去理解,如何去爱上文言文。

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当我拿到这本《中学生文言学习便捷辞典》时,就被它那简洁而又富有内涵的设计风格所吸引。书的封面设计简洁大方,选用的字体和颜色都非常适合学生群体,传递出一种严谨而不失活力的学习氛围。翻开书页,扑面而来的是一种清新、严谨的气息。内页的排版非常清晰,字号大小适中,无论是阅读还是查找都非常方便,不会有任何压迫感。我尤其喜欢它在处理一些生僻字和多音字时的处理方式,不仅提供了标准的读音,还详细解释了它们在不同语境下的读法和含义,这对于我这样的初学者来说,简直是福音。这本书在词语的解释上,非常注重实效性。它不仅仅停留在字面的解释,还会结合一些经典的古文例句,深入浅出地讲解词语的用法。这些例句的选择都非常贴合中学生的学习特点,能够帮助我们快速理解和掌握词语的含义。我特别欣赏它在解释一些常用词语的辨析时,会列举出它们的同义词、近义词,并且详细分析它们之间的细微差别,这对于我们提高文言文的阅读和写作能力非常有帮助。

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这本书的外观设计非常吸引人,简约而不失质感,封面选用的颜色搭配也显得沉静而有品位,一看就知道是为中学生量身打造的。翻开内页,纸张的触感非常舒适,印刷清晰,字号大小适中,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。最让我印象深刻的是,辞典的编排逻辑非常清晰,每个词条都力求简洁明了,同时又不失深度。对于初学者来说,很多文言文的虚词和常用实词的解释都做得非常到位,能够帮助我们快速理解古人的表达方式。而且,它并没有仅仅停留在字词的解释上,而是加入了一些例句,这些例句的选择都非常贴合初中生的学习阶段,能够让我们在实际语境中体会词语的含义和用法。我尤其喜欢它在一些比较生僻的词条后面,会附带一些相关的文化背景或者典故,这样不仅能加深我们对词语的理解,还能顺带学习到一些中国传统文化知识,可谓一举多得。作为一名正在努力提高文言文水平的中学生,我深感这本书就像一位循循善诱的老师,能够在我迷茫的时候指引方向,在我遇到困难的时候提供帮助。它让枯燥的文言文学习变得有趣起来,也让我对中国古代文学产生了更浓厚的兴趣。我还会继续深入研究这本书,相信它会成为我学习文言文的得力助手,带领我走进更广阔的古文世界。

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