全国计算机等级考试

全国计算机等级考试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国水利水电出版社
作者:张强华 等编著
出品人:
页数:285
译者:
出版时间:2006-7
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787508438719
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机等级考试
  • 计算机应用技术
  • 信息技术
  • 考试
  • 教材
  • 用书
  • 自学
  • 练习
  • 模拟题
  • 技能提升
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具体描述

本书根据最新大纲、结合最新的考试题目编写而成。把考试的核心内容归纳出考点,便于读者掌握。书中的例题和习题与考题十分接近。通过点拨出题思路,使考生心中有数。通过剖析易犯错误,避免重蹈覆辙。

  本书紧扣计算机二级考试实际,精心选择教学内容,具有极强的针对性,力求使考生以最小的付出获得最好的成绩。本书对课堂教学、自学备考及辅导培训均十分适合。

  全国计算机二级考试是参加人数多、影响大的计算机考试。本书就是专门针对这一考试的辅导书。精心研究最新大纲,细致观察考生操作,总结归纳多年经验,反复锤炼过关秘籍。

  本书根据2005年最新修订的考试大纲、结合最新的考试题目编写而成。总结作者多年教学经验,精心选择教学内容,力求使考生以最小的付出获得最好的成绩。

浩瀚书海中的另一扇窗:一部关于古代航海与早期天文观测的专著 书名:《星辰与波涛:古代文明的海洋探索与天体导航史话》 著者: [此处可填入一个虚构的、有历史感的人名,例如:李博文/Alistair Finch] 出版社: [此处可填入一个强调学术性或历史性的虚构出版社名称,例如:古文明地理研究社/海洋史学丛书编委会] --- 导言:在不被丈量的广袤中寻找方向 本书并非一本关于现代电子设备或标准考试流程的指南,而是深入挖掘人类文明早期,在没有精确地图、没有全球定位系统(GPS)的时代,我们的祖先如何依靠双手、智慧和对自然最敏锐的观察,征服海洋,绘制世界。 《星辰与波涛》聚焦于一个宏大且迷人的主题:古代航海技术的发展史,特别是其与早期天文学、数学和材料科学的紧密结合。我们追溯从美索不达米亚的泥板记录,到腓尼基人的地中海贸易,再到波利尼西亚人在太平洋上的“漂流之舞”,探究那些伟大的航海家们如何将天空中的恒久秩序,转化为他们手中驾驭风浪的实用工具。 全书共分为五大部分,通过翔实的考古发现、古代文献的细致解读以及基于历史模型的复原实验,力求还原一个鲜活的、充满艰险与荣耀的古代航海世界。 --- 第一部分:大地的记忆与水的呼唤——航海的萌芽期 (约公元前3000年 - 前1000年) 本部分着重于航海的“前技术时代”,即人类尚未系统化利用天文观测进行远洋导航的时期。 第一章:沿岸的足迹:河流文明的摇篮与船只的诞生 我们将考察尼罗河、幼发底格里斯河和印度河沿岸文明如何发展出最早的独木舟和芦苇船。重点分析这些早期船只的结构限制,以及它们如何促使早期的航行主要局限于沿岸可见的范围内。分析这些早期的航行经验如何积累了关于潮汐、洋流和季节性风向的模糊知识。 第二章:风的语言与洋流的秘密 详细探讨古代水手如何通过观察特定区域的鸟类迁徙模式、海面上的漂浮物(如特定种类的木材或海藻)以及风向的季节性变化来判断距离和安全航线。这一章节会深入介绍地中海和阿拉伯海早期商贸路线中,对季节性信风的依赖性。 第三章:海岸的标记:地标导航的艺术 介绍在缺乏远洋能力时,如何利用沿途的海岸线特征、独特的山脉形状、火山锥乃至岛屿植被的差异来识别位置和修正航向。重点分析埃及法老时代,船队如何记录和利用沿岸的灯塔或固定标记点。 --- 第二部分:群星的指引——古代天文导航的突破 (约公元前1000年 - 公元500年) 这是本书的核心部分,探讨人类如何将对天体运动的精确观测应用于航海实践,从而实现真正意义上的远洋航行。 第四章:地平线上的标尺:太阳高度角与纬度的初步估算 介绍巴比伦、古埃及和早期希腊天文学家如何测量和记录太阳在正午时分相对于地平线的高度角(Solar Altitude)。重点解析早期的测量工具——可能是简单的直角木板或刻度杆——以及这些测量如何被用来粗略推算船只相对于已知纬度线的南北位置。我们将展示这些早期的纬度计算是如何受到海洋晃动和测量工具精度限制的。 第五章:北极星的稳定:导航的基石 详细论述北极星(或当时天空中的近似极星)在北半球导航中的关键作用。分析古希腊学者如亚里士多克(Aristarchus)等对星空运动的理解,以及他们如何通过观察特定星座升起和落下的时间(偕日升和偕日落)来确定大致的季节和航行时间。 第六章:星盘的雏形与航海仪表 介绍古代导航工具的发展脉络,从早期的“日晷式”工具到更复杂的星盘(Astrolabe)的早期变体。虽然中世纪的星盘达到了顶峰,但本书将追溯其在罗马帝国晚期和早期伊斯兰世界的萌芽阶段,如何被用于测量天体高度角,以期在白天或夜晚,快速确定船只位置。 --- 第三部分:海洋的拓荒者——古代文明的伟大远航 (约公元500年 - 1300年) 本部分将聚焦于几个在航海技术上取得里程碑式成就的文明群体,展示他们的技术如何与他们对环境的深刻理解相结合。 第七章:波利尼西亚人的太平洋奇迹:不依赖星盘的航行 这是一个极其重要的案例研究。我们将详尽描述波利尼西亚人(如毛利人、夏威夷人)在没有金属工具和书面天文记录的情况下,如何利用“远星导航法”(Star Compass)、感知海洋的“涌浪”(Swell)模式以及云层和岛屿的反射光线进行跨太平洋的定点登陆。强调他们的导航知识是完全基于经验积累和口头传承的“活的地图”。 第八章:维京人的铁船与“太阳石”的谜团 探讨维京人在北大西洋的扩张。分析他们如何使用特殊的船只设计来应对恶劣天气,并着重讨论关于“太阳石”(Sunstone,可能为方解石晶体)的争议性理论,即他们可能用这种晶体来定位阴天或多云天气下的太阳方位。 第九章:中国古代的罗盘与季风利用 考察中国在指南针(司南/罗盘)发明初期的应用。分析宋元时期,中国船队如何精确掌握季风周期,利用高度发展的多桅帆船技术,进行大规模的南海和印度洋贸易,展示其在航海工程学上的领先地位。 --- 第四部分:技术与地理的交汇——航海知识的系统化 (约1300年 - 1600年) 随着中世纪晚期和文艺复兴的到来,航海知识从经验的积累转变为科学的记录。 第十章:制图学的革命:从“T-O”图到航海图 介绍中世纪晚期“皮托地图”(Portolan Charts)的出现,这是欧洲航海史上的一个重大飞跃。分析皮托图如何基于罗盘的航向而非地理上的精确坐标来绘制,以及它们如何与导航学家的实际航海记录紧密结合。 第十一章:测定经度的漫长探索 虽然在古代无法精确测定经度,但本章将探讨古代和中世纪的学者们如何认识到经度测定的困难,并尝试通过记录沿途日食或月食的准确时间,与已知地的记录进行对比,来反推自身的经度。这展示了古代地理学家的理论雄心。 --- 结语:逝去的星光与永恒的探索精神 《星辰与波涛》总结了古代航海家们在资源极其有限的条件下所展现出的非凡毅力和智慧。他们的成就,是建立在对自然规律的耐心观察和世代相传的实践经验之上的,与现代科学计算和电子定位系统是两条不同的,但同样值得敬畏的探索路径。本书旨在纪念那些“看不见的图书馆”——那些口耳相传的航海知识,以及那些在茫茫大海上,以星辰为灯塔的先行者们。 --- 目标读者群: 历史爱好者、海洋考古学研究者、天文学史学者、以及对早期工程技术发展感兴趣的非专业读者。本书提供丰富的历史背景和理论探讨,完全不涉及现代计算机操作或标准化考试的任何内容。

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读后感

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用户评价

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这本《全国计算机等级考试》辅导书,我必须说,从我拿到它开始,就感受到了那种扑面而来的“干货”气息。它不像市面上某些通篇废话、充斥着一些我根本用不到的宏大叙事或者空泛理论的书籍,而是非常精准地抓住了考试的核心要点,然后用一种非常清晰、有条理的方式呈现出来。翻开第一页,我立刻被它严谨的排版和分类所吸引。每一章节都围绕着考试大纲的某个特定知识点展开,并且紧随其后的是详细的解析和例题。这些例题的设计非常巧妙,它们不仅仅是简单的重复,而是涵盖了该知识点可能出现的各种变体和陷阱,仿佛出题老师亲自出马,提前把所有可能难住我的地方都一一化解。更让我印象深刻的是,书中对于一些复杂概念的解释,总能用最直观、最易懂的比喻来阐述,即使是之前对计算机领域涉猎不深的我也能豁然开朗。我尤其喜欢它在讲解数据结构和算法的部分,作者并没有简单地罗列公式,而是通过生动的图示和循序渐进的逻辑推导,让我能够真正理解算法背后的原理,而不是死记硬背。这种“授人以渔”的教学方式,让我觉得这本书不仅仅是在帮助我通过考试,更是在为我的计算机学习之路打下坚实的基础。我可以预见到,在接下来的备考过程中,这本书将成为我不可或缺的学习伙伴。

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我是一名职业教育领域的教师,这次为学生选择《全国计算机等级考试》的辅导教材,我非常看重其教学的“指导性”和“启发性”。这本辅导书在这两方面都做得非常出色。首先,它在知识点的呈现上,不仅准确,而且非常注重逻辑性和条理性。每一个概念的提出,都伴随着清晰的定义、重要的特性以及在实际应用中的意义,这对于我给学生讲解时,能够提供非常有力的支持。书中对于计算机网络和操作系统的讲解,尤其让我赞赏。它并没有简单地罗列理论,而是通过大量的图示和流程图,将抽象的概念具象化,例如,在解释TCP/IP协议栈的工作原理时,书中清晰地展示了数据包在不同层级之间的传输过程,这使得学生们能够直观地理解网络通信的复杂性。其次,这本书在题目的设计上也极具启发性。它不仅提供了大量的练习题,更重要的是,这些题目往往能够引导学生思考,发现知识点之间的联系,而不是死记硬背。对于一些具有挑战性的题目,书中还提供了多种解题思路,鼓励学生们从不同的角度去解决问题。这对于培养学生的批判性思维和解决问题的能力非常有帮助。总而言之,这本辅导书不仅是一本优秀的备考资料,更是一本能够帮助我提高教学质量的宝贵资源。

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我是一名在校研究生,需要进一步提升自己在计算机领域的专业技能,全国计算机等级考试是一个不错的选择。经过一番比较,我选择了这本《全国计算机等级考试》的辅导书。这本书给我最大的感受就是“深度”和“广度”的完美结合。它在内容上不仅覆盖了考试大纲的全部要求,更在一些关键的理论知识点上进行了深入的剖析。例如,在讲解算法复杂度分析时,书中不仅给出了时间复杂度和空间复杂度的概念,还详细解释了如何通过分析算法的执行步骤来推导其复杂度,以及不同复杂度等级的含义和影响。这种深度解析,对于我这种需要扎实理论基础的研究生来说,非常有价值。同时,这本书的实操指导也十分到位。在涉及编程和数据库操作的部分,它提供的案例和实训项目,都非常有代表性,能够帮助我将理论知识转化为实际操作能力。我特别喜欢书中提供的代码示例,它们不仅功能完整,而且注释清晰,让我能够快速理解代码的逻辑。此外,这本书在知识的组织上也十分有条理,章节之间衔接自然,逻辑清晰,让我在学习过程中能够形成一个完整的知识体系。总而言之,这本辅导书不仅能帮助我通过考试,更能为我在计算机领域的深入研究打下坚实的基础。

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我是一位经验丰富的IT从业者,平日里工作十分繁忙,但为了提升自己的理论知识体系,我决定报考全国计算机等级考试。在这之前,我尝试过阅读一些相关的官方教材,但发现其内容过于理论化,对于如何将其应用于实际考试,指导性并不强。直到我遇到了这本《全国计算机等级考试》辅导书,我才算找到了真正能够帮助我高效备考的工具。这本书最大的亮点在于它对考试内容的深度挖掘和细致分析。它不仅仅是简单地罗列知识点,而是深入探讨了每个知识点在考试中可能出现的考法、易错点以及解题技巧。例如,在讲解数据库部分时,书中不仅清晰地介绍了SQL语句的各种用法,还针对性地分析了历年真题中出现过的各种复杂查询场景,并提供了多种解题思路和优化方法。这种深度解析,让我能够快速掌握解决问题的关键,避免在考试中走弯路。而且,书中提供的例题和模拟试题,其难度和风格都非常贴近真实考试,这对于我这种已经有一定工作经验,但需要系统复习的人来说,极具参考价值。通过模拟测试,我能够及时发现自己的知识盲点,并针对性地进行巩固。总而言之,这本书对于我这样希望在短时间内高效提升考试成绩的专业人士来说,无疑是一本性价比极高的备考利器。

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我是一位即将毕业的大学生,为了增加就业竞争力,我报名参加了全国计算机等级考试。在选择辅导书的过程中,我对比了市面上许多同类产品,最终选择了这本《全国计算机等级考试》。这本书的专业性和实用性让我印象深刻。它不仅内容详实,紧扣考试大纲,而且在知识的讲解上,非常注重理论与实践的结合。例如,在讲解C语言编程部分,书中不仅给出了语法规则,还通过大量的实例代码,演示了如何将这些规则应用到实际编程问题中。更重要的是,它还分析了常见的编程错误和调试技巧,这对于我这种初学者来说,是非常宝贵的经验。这本书的另一大亮点是其对考试题型的分析。它详细解读了选择题、填空题、简答题以及上机操作题等不同题型的特点和答题策略,并提供了大量的模拟题和历年真题。通过做这些题目,我不仅巩固了所学知识,还熟悉了考试的节奏和难度,大大提高了我的应试能力。我特别喜欢书中关于上机操作的指导,它详细分解了每一个操作步骤,并提供了许多实用的技巧,让我在模拟练习时能够得心应手。总而言之,这本辅导书是我备考过程中的得力助手,它让我能够系统、高效地掌握考试所需知识,为我顺利通过考试奠定了坚实的基础。

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作为一名多年未接触过计算机基础知识的社会人士,这次报名参加全国计算机等级考试,我感到既有期待又有些许不安。幸运的是,我发现了这本《全国计算机等级考试》辅导书。这本书最大的优点在于它的“入门友好性”。作者显然非常了解初学者在学习过程中可能遇到的困难,因此,在讲解每个知识点时,都用非常浅显易懂的语言,并且避免使用过于专业和晦涩的术语。我尤其欣赏它在初学者引导上的细致。它从最基本的硬件组成、软件概念开始,一步一步地引导读者进入计算机的世界,让我感到学习过程是轻松愉快的,而不是一种负担。书中对于网络基础知识的讲解,更是让我豁然开朗,原来我们每天使用的互联网是这样工作的。它用生动的比喻,将复杂的网络协议和通信原理变得易于理解。而且,这本书的排版设计也非常人性化,重点内容都有醒目的标记,方便我快速抓住核心信息。此外,书中提供的练习题,难度适中,并且涵盖了该章节的主要考点,做完练习后,我能够清楚地了解自己掌握的程度,并及时进行巩固。这本书让我觉得,学习计算机知识并非高不可攀,只要方法得当,每个人都可以轻松掌握。

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这次报名参加全国计算机等级考试,我希望能全面地提升自己的计算机素养。朋友推荐了这本《全国计算机等级考试》的学习指南,我迫不及待地翻阅起来。这本书给我的总体感受是“清晰、全面、实用”。它将庞杂的计算机知识体系,非常有条理地划分成若干个易于理解的部分。从计算机的硬件组成到操作系统的工作原理,再到网络通信的基本常识,书中都给出了简洁明了的讲解。我特别喜欢它在讲解文件管理和办公软件应用时的操作演示,每一个步骤都配有清晰的截图,让我能够轻松地跟着操作,很快就掌握了常用的办公技巧。书中还有关于计算机基础知识的问答环节,针对一些学生们普遍存在的疑问,作者都给出了专业且易懂的解答,这让我感到非常贴心。在学习过程中,我还会时不时地回顾之前学过的知识点,这本书的章节之间联系非常紧密,能够帮助我建立起完整的知识框架。做完章节的练习题后,我能够清晰地看到自己掌握的程度,并且能够及时查漏补缺。总的来说,这本辅导书为我系统学习计算机知识提供了一个非常好的平台,让我对即将到来的考试充满了信心。

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说实话,在决定参加全国计算机等级考试之前,我还是有点犹豫的,毕竟我对计算机的了解只限于日常使用,对考试内容是一无所知的。在朋友的推荐下,我入手了这本《全国计算机等级考试》的学习指南。这本书给我的第一印象就是“全面”和“系统”。它从最基础的计算机组成原理讲起,一直到常用的软件应用,几乎涵盖了考试涉及的所有知识范围。而且,作者在讲解每个知识点的时候,都考虑到了不同基础的读者,用词通俗易懂,并且配有大量的插图和图表,这对于我这种视觉学习者来说,简直是福音。最让我惊喜的是,书中不仅仅讲解了“是什么”,更重要的是“为什么”和“怎么做”。比如,在解释操作系统的工作原理时,它会用非常形象的比喻来帮助我理解进程、线程这些抽象的概念,而不是枯燥的术语堆砌。而且,对于每一个软件操作,它都会有详细的步骤说明,并配有清晰的截图,让我能够一步步跟着做,轻松掌握。在学习过程中,我还发现这本书的章节安排非常合理,循序渐进,不会让人感到压力过大。每完成一个章节的学习,都会有相应的练习题来检验学习效果,这让我在巩固知识的同时,也充满了成就感。总的来说,这本书为我打开了计算机学习的大门,让我对这个领域产生了浓厚的兴趣,也让我对即将到来的考试充满了信心。

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我是一名资深程序员,这次选择参加全国计算机等级考试,主要是为了系统梳理和巩固我所掌握的计算机基础知识。在众多辅导书中,这本《全国计算机等级考试》给我留下了深刻的印象。它最显著的特点是其“专业深度”和“前沿性”的结合。书中对于数据结构和算法的讲解,不仅涵盖了经典的内容,还触及了一些我在日常工作中会遇到的优化问题,例如,在分析排序算法时,书中不仅给出了各种算法的实现和复杂度分析,还探讨了它们在不同数据规模和数据分布下的性能表现,这对于我这种追求极致效率的开发者来说,非常有参考价值。此外,书中对于数据库原理和SQL优化的讲解,也十分到位。它不仅介绍了关系型数据库的基本概念,还深入探讨了索引的原理、查询优化技术等,这些都是我们在实际数据库开发中非常关心的问题。我尤其欣赏书中提供的案例分析,它们往往能够结合实际的开发场景,将理论知识应用到解决实际问题中,这极大地提升了这本书的实践指导意义。总而言之,这本辅导书不仅满足了我对考试的需求,更在一定程度上为我提供了工作上的启示和帮助,是一本不可多得的专业参考书。

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我一直对计算机技术充满好奇,但碍于基础薄弱,总是望而却步。朋友推荐了这本《全国计算机等级考试》的入门指南,我抱着试试看的心态入手了。令我惊喜的是,这本书完全没有我想象中的枯燥和晦涩。它以一种非常生动活泼的方式,把我带入了计算机的世界。在讲解计算机硬件组成时,作者用非常形象的比喻,将CPU、内存、硬盘等比作人体的各个器官,让我一下子就理解了它们的作用和联系。这种“拟人化”的讲解方式,让原本抽象的概念变得鲜活起来。更让我印象深刻的是,书中对于软件操作的指导,详细到每一个点击和输入,并且配有大量的截图,仿佛老师就在我身边手把手教学一样。我尤其喜欢它关于文件管理和办公软件使用的部分,那些以前我总是觉得很麻烦的操作,在这本书的指导下,变得简单易懂。做完章节练习后,书中都会给出详细的答案解析,让我能够清楚地知道自己错在哪里,以及为什么错,这种即时反馈的学习方式,大大提升了我的学习效率。这本书让我觉得,学习计算机不再是一件困难的事情,而是充满乐趣和成就感的过程。

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