《國際貿易》在體係結構、內容安排和寫作體例上進行如下創新：
其一，根據內容的內在邏輯性，將本書分為國際貿易理論、國際貿易政策措施、國際貿易前沿和熱點問題三個部分。
其二，根據國際貿易課程實踐性強、內容理解難度大、運用要求高等特點，對每章中重要的內容都配以相應的專欄和案例，並有對性地列齣瞭復習思考題，以激發學生學習的積極性和主動性，加深對內容的理解，更好地符閤啓發式教學、素質性教育的要求。
其三，為便於教師和學生掌握教學和學習的重點和難點，《國際貿易》按照國際流行教科書的形式在每章開頭設立瞭學習目標，在每章結尾以精練語言《國際貿易》適閤國際經濟與貿易專業實踐型本科、高職高專及成人教育的教學用書，也非常適閤作為經濟學管理學各專業的核心課程。
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