信息化的程度已成为衡量一个国家综合技术水平和综合国力的一个重要标志。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“重视培养学生处理信息的能力、获取新知识的能力”。
本书是按教育部对文献检索课的基本要求，在吸取国内有关教材精华的基础上，结合我们从事经济管理文献检索的教学与实践撰写的经济管理文献检索与论文写作教材。
本书共分四篇十五章。从信息检索的基本知识入手，系统介绍了网络信息资源的检索与利用，检索与利用网络信息资源的技能，实习报告、文献综述、经济论文和创业计划书的写作、竞争情报管理。同时还附有精选例文供学生参考。
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2013/2014学年，星期一，1～3节。任课老师：CXL。谢谢生命里这最后几个背着书包去上学的 疲惫 又 充满希望的 周一早晨。
评分2013/2014学年，星期一，1～3节。任课老师：CXL。谢谢生命里这最后几个背着书包去上学的 疲惫 又 充满希望的 周一早晨。
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