化学(全一册)

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出版者:人民教育出版社
作者:程耀尧
出品人:
页数:203
译者:
出版时间:2006-6
价格:26.5
装帧:平装
isbn号码:9787107197093
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 高中化学
  • 教材
  • 理科
  • 基础教育
  • 科学
  • 学习
  • 教学
  • 全一册
  • 化学基础
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具体描述

《乐学易考》是依据教育部各学科课程标准或教学大纲,同步人民教育出版社各学科教科书内容研制开发的系列学习辅导丛书。其特点是: 整合优质资源,强势团队打造 教育部学科课程标准研制组成员、教育部教材审查专家组成员、人民教育出版社资深编审和教材编者、全国著名特级教师和名校一线优秀教师共同参与本丛书的策划、编写和审定;权威教育出版单位和文化教育企业联合进行编制、开发和出版。资源优势和强势品牌是本系列丛书的最大特色。 紧扣目标要求,同步学习进程 紧扣各学段学科的教学目标要求,全程配合人民教育出版社教材学习进程,准确引领学生学习的方向,帮助他们掌握基础知识和基本技能,科学有序地指导他们积极思维和探究学习,提高他们自主学习的能力。体现学科特点,注重能力拓展 坚持能力立意,凸现学科学习特点,努力使知识归纳、技能训练、情感激发、策略培养等做到和谐统一;增强学生学习的开放性和灵活性,促进他们知识的内化、迁移和拓展,提高他们综合运用和解决实际问题的能力。精编典型试题,强化运用能力 精选典型试题和具有代表性的检测题,并配以特级教师学习方法、解题思路辅导,激发学生兴趣,引发学习思路,提高学生解题技巧;讲练结合,让学生在自主实践中巩固基础知识、提高技能运用和解决实际问题的能力。声像光盘配合,实现最佳效果 本丛书每册均配有著名特级教师指导学习的VCD光盘。此创新之举,充分展现了特级教师授业、解惑、传道的风范,使学生能亲耳聆听名师点拨,易于接受和掌握,开阔思路,提高学能,获得最佳学习效果,享有最好学业成就。  本片由著名特级教师程耀尧老师面对面地为学生解析练习重点、难点,指导学生对所学所练的化学知识、化学学习技能进行归纳、梳理和总结,并对出现的知识综合性较强、思考价值较高、开放性较强的习题进行方法及学习策略的指导,以整体提高学生的学习能力,增强他们的综合素养。本片附书一册,书中附录有“单元测试题、期末测试题卷”,以帮助学生对知识进行整体复习和综合训练,提高学生综合运用知识解决问题的能力。

好的,这是一份针对《化学(全一册)》之外的其他图书的详细简介,旨在提供丰富的内容信息,同时避免提及该特定书籍。 --- 探寻未知:现代科学与人文的恢弘叙事 图书名称: 《时空交错的文明遗迹:从史前到数字时代的跨学科考察》 作者: 艾伦·维克多 博士,玛丽亚·桑切斯 教授 出版社: 环球知识出版社 篇幅: 约 1500 页 内容概述 《时空交错的文明遗迹》并非一部传统的断代史或单一学科的教科书,而是一部宏大的、跨越时间与空间界限的综合性著作。本书的核心在于探讨人类文明在不同历史阶段所展现出的复杂互动性——即技术、哲学、社会结构、艺术创作与自然环境之间的深刻关联。全书以时间为轴,但以主题为纲,构建起一个多维度、相互印证的知识网络。 本书的叙事跨越了从约三百万年前的早期工具制造,直至当下蓬勃发展的数字信息革命。它挑战了将历史简单划分为“古代”、“中世纪”、“现代”的线性思维,而是专注于追踪某些核心问题——例如对“秩序”的构建、对“异质性”的理解、以及“可持续发展”的早期形态——是如何在不同文化背景下被阐释和实践的。 全书共分为六大部分,每一部分都通过对关键遗迹、文献或思想体系的深入剖析,来揭示人类文明演进中的深层逻辑。 --- 第一部分:基础的奠定:环境、心智与早期技术(约 300 页) 本部分聚焦于人类心智的起源及其与地球环境的早期互动。我们不再将史前时期视为黑暗的、蒙昧的阶段,而是着重分析古人类如何通过对物理世界的精细观察,发展出初步的认知模型。 核心章节探讨: 1. 地质时间感与认知飞跃: 分析工具制造中体现的“预见性思维”,以及对材料性质的本能理解。研究早期人类如何通过对火的控制,彻底重塑了能量获取和社群结构。 2. 符号的诞生与宇宙观的雏形: 深入剖析拉斯科(Lascaux)和肖维岩洞壁画,不仅仅关注其艺术价值,更探究其可能的功能——是狩猎巫术、族谱记录,还是对早期天文学现象的观测总结。 3. 河流文明的动力学: 聚焦美索不达米亚和印度河流域的城市化进程。重点解析灌溉系统的复杂性如何要求出现复杂的官僚制度和文字的早期形态(如楔形文字的记账功能),强调技术基础设施对社会形态的决定性影响。 --- 第二部分:轴心时代的精神重塑与城邦的兴衰(约 250 页) 这一部分聚焦于公元前 8 世纪至公元前 3 世纪,一个被称为“轴心时代”的全球性精神觉醒期。本书强调,这一时期的思想变革并非孤立发生,而是与城邦政治、贸易路线的拓展和对既有神话体系的反思紧密相关。 核心章节探讨: 1. 雅典的民主实验与亚里士多德的逻辑构建: 不仅分析苏格拉底式的伦理追问,更侧重于城邦政治实践中对“公共话语权”的争夺,以及由此催生出的逻辑学和形式哲学的雏形。 2. 东方哲学的社会功能: 考察孔子的“仁”与老子的“道”在维护一个庞大且快速变化的社会结构中的实际操作意义,特别是它们如何为后续王朝提供了治理的理论基础。 3. 帝国边陲的文化熔炉: 探讨波斯阿契美尼德王朝的道路系统和宽容政策如何促进了不同信仰体系(如琐罗亚斯德教)的传播与融合,为后来的世界性宗教奠定了地理和思想基础。 --- 第三部分:信息载体与知识的固化:古典晚期至中世纪(约 300 页) 本部分关注知识是如何被记录、保存、传播,并在不同地理区域间进行“转译”的。技术进步不再仅限于工具,更深入到记录材料和信息组织方式上。 核心章节探讨: 1. 纸莎草、羊皮纸与竹简的竞争: 详细对比不同书写材料的成本、耐用性和可复制性,分析它们如何影响了知识的精英化程度和传播速度。 2. 拜占庭的守护者与伊斯兰黄金时代的汇聚: 描绘君士坦丁堡的抄写员在保存古典文献中的关键作用,以及巴格达的“智慧宫”如何通过系统性的翻译工程,将希腊、印度和波斯的知识整合起来,创造出代数、光学和医学的新体系。 3. 修道院与经院哲学的结构化思维: 分析中世纪欧洲修道院如何成为知识的孤岛,以及托马斯·阿奎那等思想家如何试图用亚里士多德的逻辑框架来整合神学,构建起严密的知识塔尖。 --- 第四部分:印刷术的革命与科学方法的诞生(约 250 页) 本部分是关于信息范式转变的关键时期。古登堡的活字印刷术不仅仅是效率的提升,更是对权力结构、知识权威的根本性挑战。 核心章节探讨: 1. 印刷术的社会冲击波: 分析印刷品如何使得个人能直接阅读宗教文本和科学著作,从而削弱了教会和王室对知识的垄断,直接推动了宗教改革。 2. 观测与实验的兴起: 聚焦哥白尼、伽利略和牛顿的突破。本书强调,这些突破的根源在于对“如何观察”的系统化思考——即科学方法的规范化,而非仅仅是新的发现。例如,伽利略在斜面实验中对“摩擦力”的系统性排除。 3. 早期启蒙思想与“自然法”的构建: 探讨洛克、卢梭等思想家如何将早期自然科学中的“普遍规律”概念,移植到社会和政治领域,构建了现代公民社会的基础框架。 --- 第五部分:工业的引擎与物质世界的重塑(约 200 页) 工业革命被重新解读为一场物质转化和能源利用效率的革命。本书关注的是,技术进步如何以前所未有的速度和规模,改变了人类的生存环境和时间观念。 核心章节探讨: 1. 蒸汽机的热力学基础与社会后果: 探究热力学定律如何从理论走向实践,驱动工厂的建立,并分析城市化进程中产生的“时间纪律”对工人阶级生活方式的强制性塑造。 2. 材料的极限: 考察钢铁、水泥等新材料的发展如何支撑起铁路和摩天大楼,并探讨这些“人造环境”如何反过来影响了人类的心理空间和地理认知。 3. 达尔文的生态位与社会达尔文主义的偏离: 审视 19 世纪生物学思想的巨大影响,分析其在哲学和社会学领域中被误用和重构的复杂过程。 --- 第六部分:信息时代的前夜:相对论、量子与全球互联(约 200 页) 最后一部分聚焦于 20 世纪以来,人类认知边界的再次被推翻,以及信息技术的酝酿。 核心章节探讨: 1. 不确定性与新实在观: 剖析爱因斯坦和海森堡的发现如何彻底颠覆了牛顿式的、可预测的宇宙观,并探讨哲学界如何应对“客观实在”的瓦解。 2. 信息论的萌芽: 考察香农等人在二战背景下对信息编码和传输效率的研究,揭示了现代计算和通信技术背后的数学结构。 3. 全球化与文化的复杂性: 分析跨大西洋电缆、无线电和航空运输如何首次实现了全球范围内的“同步化”,并探讨这种同步性在文化和地缘政治中的张力。 --- 结语:持续的复杂性与未来的探询 本书的结论部分不提供简单的答案,而是强调历史研究的持续挑战性——即在后现代的视角下,如何平衡结构性分析与个体能动性。本书引导读者以一种更具批判性、更富于联系性的眼光,去审视我们当下所处的环境,理解我们是无数次技术、思想与社会结构迭代的产物。它邀请读者成为知识网络中的活跃节点,而非被动的接收者。 本书的受众: 历史学、社会学、科学史、哲学、人类学及任何对人类文明演进抱有深度探究兴趣的读者。本书需要一定的背景知识储备,但其清晰的结构和丰富的案例足以引导初学者进入宏大的跨学科研究领域。

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