具体描述
意大利文艺复兴时期是一个艺术界群星荟萃、流派纷呈的时代，出现了达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、提香、乌切诺等一批人类绘画巨匠。今年是中意文化年，著名的佛罗伦萨贝利尼博物馆来我国展出；此次展出有包括达·芬奇等意大利文艺复兴时期的数十名绘画巨匠的原作，展出盛况由冯骥才先生编著成书。本书图文并茂，您即可以如临其境地欣赏到这次展出大师们的作品，也可以增加您的文化、绘画、历史知识。
作者简介
目录信息
读后感
冯骥才在天津是天津的荣幸，冯骥才在天津大学是天津大学的福分，能够把意大利文艺复兴的49件原作，请到天津大学，是因为他们不仅建设了操场、图书馆、实验室，还有一个非常现代的北洋美术馆，更重要的是有一个冯骥才。 展览是大冯一手操办的，也冒了很大风险，要知道那里随便...
评分冯骥才在天津是天津的荣幸，冯骥才在天津大学是天津大学的福分，能够把意大利文艺复兴的49件原作，请到天津大学，是因为他们不仅建设了操场、图书馆、实验室，还有一个非常现代的北洋美术馆，更重要的是有一个冯骥才。 展览是大冯一手操办的，也冒了很大风险，要知道那里随便...
评分冯骥才在天津是天津的荣幸，冯骥才在天津大学是天津大学的福分，能够把意大利文艺复兴的49件原作，请到天津大学，是因为他们不仅建设了操场、图书馆、实验室，还有一个非常现代的北洋美术馆，更重要的是有一个冯骥才。 展览是大冯一手操办的，也冒了很大风险，要知道那里随便...
评分冯骥才在天津是天津的荣幸，冯骥才在天津大学是天津大学的福分，能够把意大利文艺复兴的49件原作，请到天津大学，是因为他们不仅建设了操场、图书馆、实验室，还有一个非常现代的北洋美术馆，更重要的是有一个冯骥才。 展览是大冯一手操办的，也冒了很大风险，要知道那里随便...
评分冯骥才在天津是天津的荣幸，冯骥才在天津大学是天津大学的福分，能够把意大利文艺复兴的49件原作，请到天津大学，是因为他们不仅建设了操场、图书馆、实验室，还有一个非常现代的北洋美术馆，更重要的是有一个冯骥才。 展览是大冯一手操办的，也冒了很大风险，要知道那里随便...
用户评价
这本书简直是本穿越时空的钥匙！作者的笔触极其细腻，对细节的捕捉简直到了令人发指的地步。我原本以为这只是一本平铺直叙的传记，但没想到它更像是一场精心编排的舞台剧，将那个风云变幻的文艺复兴时期的佛罗伦萨和米兰，活生生地搬到了我的眼前。读到那些关于艺术家们在作坊里的争吵，贵族们在宴会上的暗流涌动，甚至连当时工匠们制作颜料的过程，都被描述得栩栩如生。我仿佛能闻到油彩和松节油混合的味道，听到凿子敲击大理石的声响。最让我震撼的是，作者没有满足于简单罗列事实，而是深入挖掘了人物的内心世界。那些描绘个体挣扎、追求极致美感的段落，读起来让人热血沸腾，又忍不住为人物命运感到叹息。尤其是对当时社会结构的解析，那种既推崇人文主义精神，又深受教会桎梏的矛盾感，被作者描绘得入木三分，让我对那个时代有了全新的认识。这不仅仅是一本书，它更像是一扇通往历史深处的窗户，让人忍不住想要多看一眼。
评分坦白说，我一开始对这类题材是有些抗拒的，总觉得会过于学术化，充斥着晦涩难懂的专业术语。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它的叙事节奏掌握得炉火纯青，时而如小溪潺潺，娓娓道来历史的背景，时而又像狂风骤雨，将重大事件的爆发力展现得淋漓尽致。作者在叙事结构上玩出了很多花样，不是简单的线性时间推进，而是巧妙地穿插了不同人物的视角和信件往来，这种碎片化的信息最终汇聚成一幅宏大而清晰的历史画卷。更值得称道的是，它对艺术创作过程的描写，那种从灵感到实践，从构思到最终定稿的艰难历程，被描绘得极富张力。我看到了一个天才背后的汗水和自我怀疑，这比单纯赞美其天赋要真实和动人得多。这本书的行文流畅自然，仿佛一位学识渊博的老者在炉火旁向你讲述他毕生的所见所闻，让人听得入迷，完全忘记了时间的流逝。
评分读完这本书，我的最大感受是，它极大地拓宽了我对“知识整合”的理解。作者显然是做了海量的考据工作，从尘封的档案到零散的笔记，所有信息都被细致地梳理、比对、交叉验证。然而，所有的学术严谨性都完美地隐藏在了引人入胜的故事背后。它不像那种堆砌脚注的学术专著，而是将复杂的历史背景和艺术理论，通过生动的叙事和精准的类比，巧妙地“翻译”成了普通读者可以理解和消化的内容。我尤其喜欢作者在关键节点设置的悬念和转折，让人总忍不住想知道“然后呢？” 这种节奏的把控，使得即使是初次接触这段历史的人，也能迅速沉浸其中，并且对后续发展产生强烈的期待。这本书的价值在于，它让你在享受阅读快感的同时，潜移默化地吸收了大量严谨的知识，是一种高效且愉悦的学习体验。
评分这本书让我产生了一种强烈的“在场感”。作者对环境氛围的渲染能力登峰造极，我仿佛能感受到空气中湿热的粘稠，闻到那个时代特有的气味，听到街头巷尾此起彼伏的叫卖声。书中对材料、色彩、光影的描述，精确到令人难以置信的程度，让我对艺术创作的物理层面有了前所未有的认识。它没有将艺术家的工作浪漫化成一种凭空出现的灵感，而是展现了大量体力劳动、科学实验和商业谈判的支撑。我特别喜欢那些关于“失败”和“未完成”作品的讨论，这使得整个叙事更加真实可信，展现了天才光环下普通人都会遭遇的挫折与坚持。这本书的结构布局就像一个精巧的迷宫，引导读者在不同的时间线和空间点之间穿梭，每一次转弯都能发现新的惊喜或更深层的含义。它绝对是近期阅读体验中，最为丰富和令人满足的一部作品。
评分这本书的文字功底，简直是教科书级别的典范。它的语言风格非常多变，时而庄重典雅，充满了古典文学的韵味，用来描述宏伟的建筑或宗教场景时，那种肃穆感扑面而来；时而又变得极为俏皮和富有洞察力，用来描绘宫廷中的八卦或日常生活的琐碎时，读起来轻松愉快，让人会心一笑。我特别欣赏作者那种冷静的旁观者视角，他并不急于对历史人物做出简单的道德评判，而是将他们置于那个特定的历史语境中进行考察。这种克制而深刻的分析，使得书中的人物形象立体丰满，绝非脸谱化的“伟人”或“恶人”。读到一些关于哲学思辨的段落时，我甚至需要停下来，反复琢磨作者的深层含义，那种智力上的挑战感，恰恰是阅读的乐趣所在。这本书无疑是写给那些真正热爱历史和人文精神的读者的，它要求的不仅仅是阅读，更是一种思考。
评分评论远远不够详细
评分达芬奇等人作品中国展，大冯筹办。有画作介绍，有活动介绍，有拜访，看艺术，还是要跟着懂行的人。介绍他自己在梵蒂冈博物馆看作品，在彼得大教堂看怜悯，介绍蒙娜丽莎的手能感觉出重量，介绍达芬奇的骑士虽满身羊毛也能感觉出那下面的体型轮廓。
评分这本书字好少
评分一个展览的流程
评分【在 @雨枫书馆 翻书151】为展览出个画册不稀奇，稀奇的是能够把意大利文艺复兴的49件原作请到一所大学的美术馆里展览。李辉在《达·芬奇走了之后……》一文最后说：“大学之所以是大学，就在于它能与校园外的浮躁有根本区别，能为学生提供更高层次、更丰富的精神营养。大学难道不应该把校园的空间、时间，更多地留给高雅文化、传统文化的推广和展示吗？……缺少博物馆，看上去似乎是大学建设的结构布局的缺憾，其实更反映出在我们的教育体系中，文化艺术处在一个尴尬的境地。……在不少大学、中学的校园建设不断发展、日趋现代化的时候，可否考虑与地方的博物馆建设同步进行？……这大概只是一个梦，在现实中有操作与落实的难度。但这个梦很诱人。”这个建议多好啊！噼里啪啦敲出来，希望有更多人看到。
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