由於學時數的縮減以及多媒體技術在教學中的廣泛應用，學生在聽課時很難解決記筆記和聽懂課堂內容的矛盾。為此，我們編寫瞭本書，希望能在全國推廣不用記筆記的多媒體教學法。本書對教學內容加以精簡、歸納，將機體復雜的生理過程及其調節機製通過圖、錶、推理等方法加以直觀、係統地歸納，名詞解釋精練、易記。 本書既可作為醫學院校的生理學教師或學生的參考書，也可作為各種考試(如研究生入學考試、執業醫師考試、各種醫科函授班考試)的復習用書，更可作為教師的講稿。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有