广播函授英语课程 课外读物 第三册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版时间:1988-5

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isbn号码:9787560004778

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《广播函授英语课程 课外读物 第三册》—— 深度拓展，精益求精的英语学习之旅 《广播函授英语课程 课外读物 第三册》并非一本孤立存在的教材，而是广播函授英语课程体系中至关重要的一环。它承载着前两册课程所奠定的坚实基础，旨在引领学习者进入更深邃、更广阔的英语学习天地。本册读物以其精挑细选的内容、严谨的编排设计以及多元化的学习活动，致力于帮助学员在掌握基础知识之上，进一步提升英语的综合运用能力，培养独立学习的习惯，并激发对英语语言及文化的持久兴趣。 一、 目标定位：超越基础，迈向精通 本册读物在设计之初，便明确了其核心目标：超越前两册所构建的语音、词汇、基础语法等知识框架，将学习者的英语水平推向一个全新的高度。具体而言，本册读物旨在实现以下几个关键目标： 深化词汇积累与语境运用： 在前两册的基础上，本册读物将引入更广泛、更具深度和专业性的词汇，并特别强调词汇在真实语境中的理解和运用。学习者将接触到更多抽象概念、专业术语以及成语、谚语等，学会如何在不同的交流场景中精准地选择和使用词汇，避免词不达意。 提升语法理解的层次与灵活性： 本册读物将深入探讨更复杂的语法结构，如虚拟语气、倒装句、强调句、被动语态的各种变体以及更精细的时态和语态运用。目标是让学习者不仅能够识别这些语法现象，更能理解其背后的逻辑和表达效果，从而在写作和口语中自如地运用，使表达更准确、更丰富。 强化阅读理解的深度与广度： 读物精选了一系列具有代表性、话题广泛的文章，涵盖文学、历史、科技、社会、文化等多个领域。学习者将有机会接触到不同风格的文本，如议论文、说明文、记叙文、评论等，并通过系统性的阅读策略训练，提升对文章主旨、细节、作者态度、隐含意义的理解能力，培养批判性思维。 促进听力理解的敏锐度与复杂性： 听力材料的难度将有所提升，语速适中，内容涵盖对话、讲座、新闻广播等多种形式，涉及更复杂的话题和更自然的口语表达。通过反复聆听和练习，学习者将能更好地捕捉关键信息，理解说话者的意图，并能区分不同语境下的听力材料。 锻炼口语表达的流利度、准确性与逻辑性： 读物提供的口语练习活动将引导学习者就所读内容进行讨论、辩论、陈述观点，并鼓励他们将学到的词汇和语法结构融入到自己的表达中。目标是提升口语的流利度和自然度，同时确保表达的准确性和逻辑清晰性。 夯实写作能力的基础与技巧： 读物将引导学习者进行不同类型的写作练习，如段落写作、短文写作、观点论证等，并提供写作指导和范例。学习者将学习如何组织文章结构，如何运用恰当的词汇和句式，如何清晰地表达自己的思想，逐步形成自己的写作风格。 培养独立学习与解决问题的能力： 作为课外读物，本册尤其强调引导学习者主动探索、自主学习。通过提供丰富的学习资源和灵活的学习方法，鼓励学习者在遇到困难时，能够主动查阅资料、寻求答案，从而培养终身学习的习惯和能力。 二、 内容精选：广度与深度的完美结合 《广播函授英语课程 课外读物 第三册》的选材严格遵循“精益求精”的原则，力求在保证趣味性的同时，兼顾内容的知识性、时效性和教育意义。全书的篇章内容可以大致分为以下几个维度进行考量： 1. 经典文学赏析： 短篇小说： 选取世界范围内具有代表性的短篇小说节选，如欧·亨利的《麦琪的礼物》、契诃夫的《小公务员之死》或狄更斯的某篇节选。这些作品不仅能让学习者欣赏到优美的文字和深刻的情感，更能学习到叙事技巧、人物塑造以及丰富的情感表达。 诗歌鉴赏： 引入一些经典诗歌，如莎士比亚的十四行诗、济慈的《夜莺颂》或泰戈尔的《飞鸟集》中的片段。通过诗歌的学习，可以培养对语言的敏感度，体会意象、比喻等修辞手法的妙用，感受语言的音乐性和节奏感。 散文片段： 选取名家名篇的散文片段，如爱默生、梭罗的自然散文，或一些关于人生哲理、社会观察的议论性散文。这些文章有助于开阔视野，学习作者的思考方式和表达逻辑。 2. 历史与文化探寻： 历史事件述评： 介绍一些重要的历史事件，如文艺复兴的兴起、工业革命的影响、某个国家独立的历史进程等。这些内容以生动有趣的方式呈现，帮助学习者了解西方历史的脉络，理解不同文化背景下的社会变迁。 文化现象解读： 探讨一些典型的西方文化现象，如美国的“西部精神”、英国的下午茶文化、欧洲的节日习俗等。通过对这些现象的解读，可以增进学习者对西方文化的理解，消除文化隔阂。 名人传记节选： 摘选一些在不同领域做出杰出贡献的名人传记片段，如科学家、艺术家、社会活动家等。了解他们的生平事迹和奋斗精神，能够起到励志作用，并学习到他们的语言风格。 3. 科技与社会前沿： 科技发展趋势： 介绍人工智能、生物技术、太空探索等前沿科技的发展现状和未来趋势，以通俗易懂的语言解释复杂的技术概念，培养学习者对科技的兴趣和关注。 社会问题探讨： 讨论一些当今社会普遍关注的热点问题，如环境保护、全球化、教育改革、媒体伦理等。通过阅读相关文章，学习者可以了解不同观点，培养独立思考和分析问题的能力。 经济与商业洞察： 简要介绍一些经济学基本概念、国际贸易的运作方式，或一些成功的商业案例。这有助于学习者了解现代经济运行的规律，拓展商业视野。 4. 实用技能与思维拓展： 逻辑思维训练： 引入一些经典的逻辑谜题、辩论案例或说服技巧的文章，帮助学习者训练逻辑思维能力，提升分析问题和解决问题的能力。 批判性思维引导： 提供一些引导性的阅读材料，鼓励学习者对信息进行质疑、评估和辨别，培养独立判断和理性分析的习惯。 跨文化沟通技巧： 探讨在跨文化交流中可能遇到的问题，并提供一些实用的沟通建议和策略，帮助学习者更好地融入全球化的社会。 三、 学习活动设计：学以致用，全面提升 《广播函授英语课程 课外读物 第三册》的价值不仅体现在内容的精选，更在于其配套的学习活动设计。这些活动紧密围绕课文内容展开，旨在将阅读理解转化为实际的语言运用能力。 深度词汇练习： 同义词、反义词辨析： 针对课文中出现的重点词汇，设计练习，让学习者辨析其细微的含义差别，并在不同语境下选择最恰当的词汇。 词组搭配与固定用法： 重点考察词汇的搭配性，如动词与介词的固定搭配，名词与形容词的常用组合等，巩固词汇的实际应用。 词根、词缀分析： 鼓励学习者通过词根、词缀来记忆和推测词义，提升词汇学习的效率和能力。 根据语境填词： 提供含有空白的句子，要求学习者根据上下文选择最合适的词汇填入，检验对词汇在语境中理解的准确性。 语法巩固与运用： 句子改写与重组： 学习者需要将简单句改写成复杂句，或将不同结构的句子进行重组，以掌握更灵活的句式运用。 填空练习： 针对课文中涉及的重点语法点，设计填空题，让学习者填入正确的词形、时态或语态。 错误辨析与纠正： 提供一些含有语法错误的句子，要求学习者找出错误并进行纠正，培养对语法错误的敏感度。 基于文本的语法应用： 引导学习者在模仿课文中优秀句型的基础上，运用所学语法知识进行造句练习。 阅读理解策略训练： 主旨概括： 要求学习者用简练的语言概括文章的主旨，训练快速抓住文章核心思想的能力。 细节查找： 设计问题，要求学习者在文章中准确找到相关细节信息，训练信息提取能力。 推理判断： 引导学习者根据文章内容进行合理的推理和判断，理解隐含意义。 作者态度分析： 鼓励学习者分析作者在文章中流露出的观点、情感或态度。 文章结构分析： 引导学习者分析文章的段落结构、逻辑层次，理解作者的写作思路。 听力专项训练： 听后回答问题： 听取一段录音后，回答相关问题，检验对信息的理解程度。 听写练习： 听取一段话，进行准确的听写，训练听辨能力和拼写准确性。 填空听写： 听取一段话，其中部分词汇被省略，要求学习者根据听到的内容填入。 信息匹配： 听取一段录音，将其内容与提供的选项进行匹配，训练快速捕捉关键信息的能力。 口语表达与互动： 课堂讨论话题： 针对课文内容或相关话题，提供讨论提纲，鼓励学习者就不同观点进行交流。 角色扮演： 设计情境，让学习者扮演不同角色，进行模拟对话，提升口语的实用性。 观点陈述与辩论： 引导学习者就某个议题发表自己的观点，并进行简短的辩论，训练逻辑思维和表达能力。 复述练习： 听或读完一段材料后，要求学习者用自己的话进行复述，检验对内容的理解和语言组织能力。 写作实践与指导： 段落写作： 针对特定主题，要求学习者写一个观点清晰、结构完整的段落。 短文写作： 引导学习者就课文内容或某个社会现象，写一篇短文，要求内容连贯，逻辑清晰。 仿写练习： 鼓励学习者模仿课文中优秀的句型或段落结构，进行创作。 命题作文： 提供一定的写作主题，让学习者自由发挥，锻炼写作的灵活性。 自我评价与修改： 引导学习者对自己的写作进行反思和修改，提升写作质量。 四、 学习路径与建议：循序渐进，持之以恒 《广播函授英语课程 课外读物 第三册》的成功使用，离不开学习者科学的学习方法和持之以恒的努力。以下提供一些学习路径与建议： 1. 预习是关键： 在阅读课文之前，先浏览标题、副标题、图片等，预测文章内容。查阅生词，了解大意。 2. 精读与泛读结合： 对于重点篇章，进行精读，逐字逐句理解，分析句子结构和词汇用法。对于其他篇章，可以进行泛读，注重理解文章大意和主要观点。 3. 反复朗读： 朗读课文有助于加深记忆，培养语感，同时纠正发音。 4. 积极完成练习： 认真对待每一项练习，并对照答案进行订正，分析错误原因。 5. 拓展思考： 在阅读过程中，主动思考作者的观点，与其他同学或老师进行讨论，拓展思维。 6. 定期复习： 定期回顾所学内容，巩固词汇和语法知识，避免遗忘。 7. 利用辅助资源： 鼓励学习者充分利用广播课程的音频、录音，以及其他可用的学习资源，如在线词典、语法查询网站等。 8. 保持兴趣： 选择自己感兴趣的篇章进行深入阅读，保持学习的积极性和主动性。 9. 勇于实践： 积极参与口语练习和写作，将学到的知识运用到实际交流中。 10. 寻求反馈： 如果有可能，寻求老师或母语者的反馈，帮助自己改进。 结语 《广播函授英语课程 课外读物 第三册》是一本内容丰富、设计精巧的学习伙伴。它不仅仅是一本提供阅读材料的书籍，更是一个引导学习者深入探索英语世界，提升综合语言能力，培养独立学习习惯的平台。通过系统地学习和实践本册内容，学习者必将在英语学习的道路上迈出坚实而自信的步伐，为未来的学术深造、职业发展以及跨文化交流打下坚实的基础。这第三册，将是连接基础与精通的关键桥梁，也是开启更加精彩的英语学习篇章的钥匙。

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这套书给我的感觉，就是“沉得住气”。它不追求短期效果，而是着眼于构建一个坚不可摧的语言体系。我特别留意了它的练习册部分——是的，虽然这主要是一本读物，但它附带的练习设计也极其考究。这些练习不是简单的选择题或填空题，更多的是开放式的写作提示和结构分析任务。比如，它会要求你针对某篇文章的论点，用完全不同的结构和句式重写其中的一个段落，以证明你掌握了句法转换的能力。这种“解构与重建”的训练，对提升我的写作流畅度和句式多样性起到了决定性的作用。过去我写英文段落时总是习惯用那几种固定的句型来回打转，但通过这本书的引导，我开始尝试使用倒装句、复杂的从句嵌套，甚至是对主动语态和被动语态的巧妙切换。我甚至发现，我不再需要刻意去“想”我要用什么结构，它已经内化成了我思维的一部分，这是一种非常高级的学习体验，就像游泳一样，一旦学会了，就自然而然地会掌握水性。

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这本书最让我心生敬意的一点，是它体现出的对“标准”的执着。在那个资讯相对闭塞的年代，这本书无疑是提供了一个非常清晰、非常权威的英语学习蓝本。它的所有范文和例句，都带着一种无可挑剔的规范性，无论是发音的标注（虽然是文字版的），还是用词的选择，都严格遵循着那个时代公认的“高标准”。这对于我这种后来者来说，就像是拿到了一份高质量的“语言基因库”。我发现，当我开始模仿书中的句子结构进行思考和表达时，我犯的语法错误率显著下降了。而且，它在处理一些易混淆的介词搭配和动词短语时，给出的解释非常精准，往往会区分出“为什么A可以用在这里，而B虽然意思相近却不适用”。这种对微小差异的精准捕捉，是现代许多网络资源所缺失的——网络资源往往追求速度和覆盖面，却常常在深度和准确性上打折扣。这本老派的读物，反而以其极致的专注和权威性，成为了我手中最可靠的“语言校准仪”。

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这本书的选材角度之刁钻，简直让人拍案叫绝，完全颠覆了我对“课外读物”的传统认知。我本以为它会是那种大家耳熟能详的简写名著集锦，结果一翻，里面收录的竟然是大量来自上世纪七八十年代权威英文期刊的精选文章。从探讨早期计算机伦理的哲学思辨，到对英美诗歌流派的深度评论，再到一些关于环境科学的科普短文，内容广度令人咋舌。这种阅读体验，更像是置身于一个高端的学术研讨会现场，而不是一个英语学习的教室。我特别喜欢其中一篇关于“太空探索的社会意义”的议论文，作者的逻辑链条极其严密，论证过程步步为营，读完之后我不得不合上书，自己对着镜子尝试用英语复述他的核心观点。这套书的妙处在于，它不直接给你答案，而是把你推到一个需要独立思考和批判性阅读的场域中。它对阅读速度和理解深度的要求，远超出了通过任何标准化考试的门槛。每一次读完一篇长文，我都感觉自己的“英语肌肉”得到了极大的锻炼，那种心满意足的成就感，是看那些情节简单、语言幼稚的“入门读物”所无法给予的。

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说实话，作为一名已经自学了好几年英语的学习者，我以为我已经接触过了市面上所有主流的学习方法，但这本《广播函授英语课程 课外读物 第三册》的设计理念，在很多地方体现出了那个时代特有的智慧和坚持。它的排版风格，虽然略显拥挤，但每一页密密麻麻的文字背后，都蕴含着一种“惜墨如金”的匠心。它几乎没有使用任何花哨的插图或彩色的装饰，所有的重点都放在了文字的准确传达上。我发现它在处理跨文化交流的语境时，处理得非常到位。例如，当涉及到一些特定的英联邦国家的俚语或历史典故时，它会用非常简洁的注释进行解释，而不是用大段的中文来翻译。这迫使我必须通过上下文去理解其“感觉”而非仅仅是“字面意思”。我记得有一次，我被一个关于“Hogmanay”的短句卡住了，翻回去查阅注释，才明白它指的是苏格兰的新年庆祝活动。这种沉浸式的、需要主动去挖掘背景信息的学习模式，极大地增强了我对英语文化土壤的感知力，这对于真正想精通一门语言的人来说，是无比宝贵的财富。

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哇，拿到这本厚厚的《广播函授英语课程 课外读物 第三册》的时候，我的第一反应是：“这可真是个‘重量级’的伙伴啊！” 封面设计简洁大方，透露着一股老派的严谨，但翻开内页，那种油墨的清香混合着纸张特有的触感，瞬间把我拉回了那个需要通过电波学习知识的年代。我印象最深的是它对词汇量的拓展。它不像现在市面上的很多速成教材只教你日常口语，这本书仿佛一位耐心的老教师，把那些根植于经典文学和深度报道中的“硬骨头”词汇，用非常系统且循序渐进的方式抛出来。比如，它会用一个复杂的政治术语，然后立刻在旁侧给出至少三种不同语境下的例句，甚至还会追溯到这个词的拉丁词根。我花了一个多星期才啃完其中关于“全球化进程中的文化冲突”这一单元的词汇部分，真的，那种充实感，不是背几十个热门单词能比拟的。而且，它对语法的讲解也极其细腻，不是简单地告诉你“主谓宾”，而是会深入剖析某些复杂句型在不同时态下微妙的语气差异。这种精耕细作的教学方式，让我感觉自己不仅仅是在学英语，更是在进行一场深度的思维训练。我尤其欣赏它在每章末尾设置的“听力速记挑战”，那要求你必须在听完一段语速较快、口音标准的录音后，准确无误地记录下关键信息，这对磨耳朵的帮助简直是立竿见影。

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