高等学校英语应用能力考试词汇必备

高等学校英语应用能力考试词汇必备 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:第1版 (2006年7月1日)
作者:周玲
出品人:
页数:600
译者:
出版时间:2006-7
价格:30.00元
装帧:平装
isbn号码:9787302131618
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 大学英语
  • 词汇
  • 应用能力
  • 考研
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  • 英语
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具体描述

这是一本既贯彻教育部高职英语词汇大纲和英语教学要求,又便于掌握的考点记忆词汇手册。本书尽可能地给出了单词的用法、搭配、例句、辨异和派生词等,一册在手,高效实用。本书对词汇和结构题的帮助显而易见,同时也有利于提高阅读理解、翻译、作文乃至听力方面的水平。

《高中英语应用能力考试词汇必备》图书简介 引言: 在全球化浪潮席卷的今天,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国教育体系中,高等学校英语应用能力考试(以下简称“应试”)扮演着举足轻重的角色,它不仅是衡量高中生英语学习成果的重要标尺,更是为他们进入高等学府奠定坚实基础的关键环节。而词汇,无疑是构筑英语应用能力大厦的基石。掌握丰富的词汇量,是理解、表达、阅读、写作等各项英语技能得以有效发挥的前提。 《高中英语应用能力考试词汇必备》正是基于这一认知,为广大高中生量身打造的一本权威、高效的词汇学习指导书籍。本书旨在帮助学生系统、深入地掌握应试所需的核心词汇,提升英语的实际应用能力,从而在考试中取得优异成绩,为未来的学习和发展打下坚实基础。 本书特色与内容解析: 本书并非简单罗列词汇,而是力求在科学性、系统性、实用性和趣味性之间取得最佳平衡,为读者提供一种全新的、行之有效的词汇学习体验。 一、 精准的应试词汇选材: 权威性与针对性: 本书词汇的选择严格遵循国家教育部门发布的最新《普通高中英语课程标准》以及历年应试考试大纲,并结合对近年来高考试题的深入分析,精选出最有可能出现、最贴合考试要求的核心词汇。我们不追求数量上的庞杂,而专注于质量上的精炼,确保每一页、每一个词条都具有高度的应试针对性。 层级划分与难度梯度: 词汇的收录按照词频、重要程度以及应试要求的不同等级进行了科学划分。本书将核心词汇分为若干个梯度,从最基础、最常用的一级词汇,到更高阶、更具挑战性的词汇,循序渐进,帮助学生逐步建立起完整的词汇体系,避免“一口吃个胖子”的无效学习。 拓展与联想: 在核心词汇的基础上,本书还根据词汇之间的内在联系,适时引入了一部分常用短语、固定搭配、同义词、反义词以及易混淆词汇,通过词汇的横向拓展和纵向联想,加深学生对词汇的理解和记忆,构建起更加立体化的词汇网络。 二、 科学的词汇学习方法: 多元化的词汇呈现: 核心释义与例句: 每个词条都提供了最常用、最核心的释义,并配以精心编写的、贴近高中生生活和学习实际的例句。这些例句不仅帮助学生理解词汇的用法,更重要的是示范了词汇在语境中的实际应用,培养语感。 派生与词根词缀: 对于一些词根词缀能力强的词汇,本书会特别标注其词根词缀,并列出相关的派生词。这有助于学生通过理解词根词缀来推断生词含义,实现“举一反三”,极大地提高词汇学习的效率和自主性。 同义词、反义词与辨析: 针对一些近义词或易混淆词,本书会进行集中的辨析,通过对比分析,帮助学生清晰地理解它们之间的细微差别,避免在实际应用中产生误用。 固定搭配与常用短语: 词汇的学习离不开其搭配。本书收录了大量与核心词汇相关的常用固定搭配和短语,这些搭配和短语在口语和写作中频繁出现,掌握它们能有效提升表达的准确性和地道性。 系统化的记忆策略: 分类记忆: 针对不同主题或功能类别的词汇(如:表示情感的词、表示动作的词、表示地点的词等),本书提供了分类记忆的方法,帮助学生建立起逻辑关联,使记忆更加系统化。 联想记忆: 鼓励学生运用多种联想方法,如谐音联想、形象联想、情景联想等,将抽象的单词转化为具体的意象,让记忆过程更加生动有趣。 重复与巩固: 本书设计了科学的复习巩固机制,通过章节复习、单元测试、综合测评等形式,引导学生在不同的时间和频率上对已学词汇进行回顾,强化记忆,防止遗忘。 听说读写一体化: 发音指导: 本书提供标准的美式/英式发音标注,并建议学生配合音频材料进行跟读,培养正确的发音习惯,为听力和口语打下基础。 语境应用: 除了例句,本书还可能穿插一些简短的阅读片段或对话,展示词汇在真实语境中的运用,帮助学生理解词汇的细微含义和语域特征。 三、 贴心的学习辅助设计: 精美的排版与设计: 本书采用清晰、简洁、易读的排版设计,字体大小适中,版式疏朗,方便学生长时间阅读。封面设计简洁大气,符合高中生审美。 实用的附录: 书后附带常用的不规则动词变形表、常用介词搭配表、高频易错词辨析等实用附录,为学生提供全面的学习支持。 配套资源(可选): 针对希望获得更全面学习体验的学生,本书可能提供配套的音频下载、在线练习题、词汇记忆APP链接等增值服务,方便学生利用碎片时间进行学习和巩固。 本书的价值与目标读者: 《高中英语应用能力考试词汇必备》不仅仅是一本词汇书,更是高中生英语学习道路上的得力伙伴。 对于高中生而言: 本书能够帮助他们: 高效备考: 准确把握考试方向,将有限的精力投入到最核心的词汇学习中,有效提升应试能力,提高考试成绩。 夯实基础: 建立起扎实的词汇基础,为今后的英语学习,无论是大学英语学习还是参加更高级别的英语考试,都打下坚实的基础。 提升语感: 通过大量的例句和语境化的学习,培养对英语语言的敏感度,逐步建立起良好的语感。 增强自信: 随着词汇量的增加和应用能力的提升,学生会更加自信地参与到英语学习和交流中。 对于英语教师而言: 本书可以作为课堂教学的辅助教材,为教师提供科学、系统的词汇教学内容和方法,帮助教师更有效地指导学生进行词汇学习。 对于家长而言: 本书能够为家长提供一个可靠的参考,了解高中英语词汇学习的要求和方法,从而更好地支持孩子的学习。 结语: 词汇是打开英语世界大门的钥匙,是理解和表达思想的工具。掌握了核心词汇,就如同拥有了飞翔的翅膀。《高中英语应用能力考试词汇必备》正是希望为广大高中生提供一双坚实的翅膀,让他们在英语的天空中自由翱翔,在未来的学习和人生道路上,都能以更加自信、从容的姿态,去拥抱更广阔的世界。选择本书,就是选择一条通往英语能力提升的捷径,就是为自己的未来投资,我们坚信,通过与本书的共同努力,每一位读者都将能够在这场与词汇的“约会”中,收获满满,成就卓越。

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读后感

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用户评价

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最终,我想谈谈这本书在实际应试策略指导上的缺失。一本好的应试词汇书,不应该只是一本词典的精简版,它更应该融入一些高效的记忆方法论和实用的应试技巧。比如,它本可以根据词汇的在历年真题中的出现频率进行分级标注,告诉考生哪些是“必考A级词汇”,哪些是“冲击高分B级词汇”。然而,这本书中几乎没有这种明确的优先级划分,所有词汇都被平等地呈现出来,这使得学习者在面对海量信息时,反而抓不到重点,不知道该优先攻克哪些内容。如果一个时间紧张的考生,完全按照它的顺序从头背到尾,可能会发现自己花了很多精力在一个低频词上,而忽略了真正决定分数区间的核心词汇。这种“平均用力”的编排方式,对于追求效率的考试准备者来说,是一种隐性的时间浪费。总而言之,它提供了一个基础的词汇库,但缺少将这个词汇库转化为考试分数的“策略地图”。

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这本书的封面设计得非常朴实,嗯,怎么说呢,那种感觉就像是直接把目录搬了上来,一点花哨的东西都没有。我当初买它,完全是冲着“必备”这两个字去的,毕竟准备考试嘛,总想找本最精简、最核心的资料。拿到手后翻了翻,感觉这书的排版还算清晰,字体大小适中,阅读起来不费劲。不过,初看之下,它给我的第一印象是——内容略显陈旧,很多词汇的例句和用法,似乎停留在几年前的标准上,对于现在考试趋势的变化,比如更侧重实际交流能力的考察,这本书的覆盖面就显得有些不足了。比如,一些新兴的学术词汇或者网络流行语(当然,考试中不常见,但作为拓展阅读来说),它基本是空白的。我花了一些时间对比了真题,发现虽然基础词汇覆盖得很全,但那些“拔高”到一定分数的关键高频词汇,它的讲解深度不够,很多时候只是给出了一个中文释义和一两个例句,缺乏对词义辨析的深入探讨,对于容易混淆的近义词的区分,更是蜻蜓点水。如果一个考生是零基础,这本书或许能提供一个坚实的骨架,但想要冲击高分,光靠它恐怕是不够的,还需要搭配大量的真题和更具实战性的阅读材料来补充其广度和深度。

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关于这本书的“配套资源”,我花了很大的力气去寻找,但收效甚微。现在哪个考试辅导材料不是配有在线资源、APP练习或者音频讲解的?这本书的封面上写着“附赠光盘”,我兴冲冲地找到光驱准备播放,结果发现,那张光盘里的内容极其简陋,除了几个简单的PDF文档,基本上就是一些质量很差的MP3录音,发音听起来像是十几年前的录音设备录制的,带着明显的电流噪音,而且语速过快,对于非母语学习者来说,根本无法准确捕捉那些微妙的音调变化。更别提它所谓的“互动练习”了,无非就是一些选择题的文本展示,连个自动判分的功能都没有。所以,如果你期待这本书能提供一个完整的线上学习生态系统,那你一定会感到深深的被欺骗。它本质上是一本孤立的纸质教材,学习者必须自己去寻找其他资源来弥补它在听力、发音和互动测试方面的巨大空白。这在当下的数字化学习环境下,是一个非常严重的缺陷,也让它的“必备”光环大打折扣。

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这本书的装帧质量,说实话,有点让人失望。纸张摸起来比较薄,而且不是那种高光泽度的纸,所以印出来的黑色字体对比度不算特别高,长时间阅读眼睛会比较容易疲劳。我记得我拿到第一天就翻阅了前三章,中间有一页,因为折叠的原因,边缘有些毛边,这让我对它的制作工艺产生了疑虑。更让我感到困扰的是,它的索引系统做得很不友好。虽然书的后半部分理论上应该有详细的字母索引,方便查找特定词汇,但实际操作起来效率很低。你想找一个不确定的词,需要花费比预期多得多的时间在厚厚的书页中穿梭。对于应试学习者来说,时间就是生命,这种低效的设计无疑是在浪费宝贵的时间。此外,书中的插图——如果能称之为插图的话——几乎为零,完全是纯文本的学习模式,这对于那些偏好视觉辅助记忆的学习者来说,简直是一种折磨。学习一门语言的词汇,如果能配上一些情景图示或者思维导图辅助理解词根词缀,效果会大打折扣。这本书似乎完全没有考虑到这一点,它更像是一份冷冰冰的词汇清单,而非一个活泼的学习工具。

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从编纂的用心程度上看,这本书似乎更像是一本应付交差的产物,缺乏打磨和深度思考。例如,在词汇的释义部分,很多复合词和派生词的讲解都非常机械化,仅仅是罗列了意思,却很少深入剖析它们是如何构成的,背后的词源学知识也付之阙如。语言学习的乐趣之一就在于探究词汇的演变和内在逻辑,但这本教材完全剥夺了这种乐趣。对于那些希望通过理解词根词缀来系统性记忆大量词汇的进阶学习者来说,这本书的价值非常有限。它提供的仅仅是“记住A等于B”的死记硬背模式,而非“A和B的关系如何通过C这个根基联系起来”的理解性记忆。此外,书中对专业术语的收录也显得非常随意,某些专业领域的热门词汇没有收录,反而堆砌了一些相对生僻但考试中不常出现的普通词汇。这种内容上的取舍失衡,暴露出编者在把握考试重点和学习者实际需求上,可能存在一定的偏差或过时的信息来源。

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